2019春四年级语文下册第一单元检测卷苏教版.docx

第一单元检测一、知识积累。(52分)1给加点字选择正确的读音，用“”标出。(6分)绽开(zhn dng)顷刻(qng qng) 兴(xng xng)冲冲 郑重(zhng zhn)似(s sh)的 黄莺(yn yn)2根据拼音写词语。(5分)(1)湖岸边zi mn()了树，引来了无数小燕子，它们时而l gu()湖面，时而在树枝上嬉戏。(2)zhn qu()的数字不是靠g j()得来的。(3)爷爷老了，脸上出现了很多zhu wn()。3(易错题)选字组词。(4分)俊()()兵吹() 静()()()树 ()重负() ()断()接 ()郁欢() 敬()()树 ()日价() ()物4按要求完成练习。(8分)(1)把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(6分)世外()()春深()()()()流泉()()翼翼古木()()()()画意()()壮观风()无()原始森林里( )，繁密的树叶把阳光遮得严严实实。张家界有奇山秀水，四季气候宜人，是个充满()的好地方。钱塘江大潮犹如千万匹战马齐头并进，那场面()。香格里拉是人们心中的()。(2)照样子，写词语。(2分)例：翩翩起舞_5按要求完成句子练习。(8分)(1)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句)_(2)照样子，写句子。例：小溪叮叮咚咚地流。小溪欢快地唱着歌向前跑。布谷鸟咕咕叫。_(3)我做了将近一个多小时的作业。(用修改符号修改病句)(4)妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。(用关联词语合并成一句话)_6给下列语句加上标点。(9分)(1)阳光下的杏树捧出了第一朵盛开的杏花多么美丽的杏花呀竺爷爷走回书房打开笔记本郑重地记下了这个日子清明节(2)我是问第一朵是哪天开的竺爷爷补充了一句孩子回答不上来了可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间竺爷爷告诉他我有用处明年你可要留心点7(易错题)选出下列句子中省略号的用法。(3分)A表示话未说完B表示列举的省略C表示说话断断续续(1)那我们还是在这儿等吧。()(2)老师说：“同学们，我们开始上课”()(3)荒滩，沟渠，山坡，公路()8在括号里填上带“春”的词语。(3分)(1)()到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)()带雨晚来急，野渡无人舟自横。(3)()又绿江南岸，明月何时照我还。(4)()满园关不住，一枝红杏出墙来。(5)()无处不飞花，寒食东风御柳斜。(6)忽如一夜()来，千树万树梨花开。9.按课文内容填空。(6分)(1)千里莺啼绿映红，_。(2)_，将谓偷闲学少年。(3)一棵树就是一座_，片片枝叶都是_，给我们送来_，让每个人都_、_。(4)二三月间，微风轻轻地_着，毛毛细雨从天上_下来。千万条柔柳_了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像_聚拢来，形成了_的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多_二、演讲与口才。(4分)春天到了，你去公园玩，发现一名小朋友正在摘一朵绽放的花儿，你应该怎样劝说他呢？_三、阅读快车。(24分)(一)勤劳的蜜蜂春天，田野里百花盛开。雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵香气。一只蜜蜂飞来了。它飞到桃花上，竖起翅膀，嗡嗡地说：“桃花姐姐，我给你传花粉来了。”蜜蜂用两条前腿趴在花瓣上，它中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂用这两把“刷子”，把花粉刷到两条毛茸茸的后腿上。它从这朵花飞到那朵花，忙着传花粉。桃花高兴极了，用花蜜招待蜜蜂。蜜蜂用嘴吸着花蕊里的蜜，高兴地说：“桃花姐姐，你的花蜜又香又甜，我要带回家去酿蜜。”蜜蜂飞回蜂房，吐出花蜜，不一会儿，它又飞向梨花、油菜花蜜蜂一边传花粉，一边采花蜜，来来回回忙个不停。蜜蜂辛勤地劳动着，让花儿结出丰硕的果实，还酿出人们爱吃的蜂蜜。1从短文中找出描写颜色的词语。(3分)_2蜜蜂是怎样传花粉的？请你用“”在文中画出来。(2分)3请你从短文中找出一个表现蜜蜂辛勤劳动的句子，并把它写下来。(2分)_4写出赞美蜜蜂辛勤劳动的诗句。(2分)_5从短文中，你读出蜜蜂具有什么样的精神？你还知道生活中哪些人具有这种精神？(3分)_(二)春不知不觉，春天已经踏着轻盈的步伐走来了，近了！近了！我仿佛已经感受到了春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。看，蜜蜂们已在辛勤地工作，“嗡嗡”地飞来飞去。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉(x)戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”，与“五线谱”组成了悦(yu)耳的乐章。歌唱家黄鹂小姐，在树上用自己美妙的歌喉唱着这首交响曲。 杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨，春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”1从文中找出下列词语的近义词。(3分)沉醉()孤寂()不由自主()2结合上下文，说说“竞相开放”的意思。(1分)_3第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？(2分)_4本文主要运用了_和_等修辞手法，通过对春天景物的描写，表达了作者_的思想感情。(3分)5仿照文中描写杨柳的片段，从桃花、梨花或迎春花中任选一种，用生动的语言描写一下。(3分)_四、习作天地(20分)春天来了，请你走进大自然，看看春天美丽的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“春天的_”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，再展开写作。350字左右。答案：一、1.zhnqngxnzhngshyn2(1)栽满掠过(2)准确估计(3)皱纹3俏哨哨悄悄栽载载截迎抑迎仰植值值植4(1)桃源似海飞瀑小心参天诗情蔚为月边古木参天诗情画意蔚为壮观世外桃源(2)示例：滔滔不绝落落大方5(1)柔柳展开了嫩叶。(2)示例：布谷鸟在和它的同伴打招呼。(3)我做了一个多小时的作业。(或：我做了将近一个小时的作业。)(4)示例：妈妈既关心我的学习，又关心我的身体。6(1)，。！，：。(2)“。”。，。：“，。”7(1)C(2)A(3)B8(1)春蚕(2)春潮(3)春风(4)春色(5)春城(6)春风9(1)水村山郭酒旗风(2)时人不识余心乐(3)绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福(4)吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣二、示例：小朋友，不能随便摘花的，因为花也是有生命的，你把它摘掉，它没有营养供应就会死掉的 ，我们要学会爱护花草。点拨：从爱护花草、保护环境等角度劝说。三、(一)1.雪白、粉红、金黄。2蜜蜂用两条前腿趴在花瓣上，它中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂用这两把“刷子”，把花粉刷到两条毛茸茸的后腿上。它从这朵花飞到那朵花，忙着传花粉。3蜜蜂一边传花粉，一边采花蜜，来来回回忙个不停。4示例：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。5无私奉献的精神。如：警察、老师、环卫工人等。(二)1.陶醉寂寞情不自禁2互相争着开放，文中说明花开得旺盛。3燕