三百山初中20 xx年学校工作总结(1600字).doc_第1页
三百山初中20 xx年学校工作总结(1600字).doc_第2页
三百山初中20 xx年学校工作总结(1600字).doc_第3页
三百山初中20 xx年学校工作总结(1600字).doc_第4页
三百山初中20 xx年学校工作总结(1600字).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三百山初中20xx年学校工作总结(1600字)三百山初中20xx年学校工作总结在过去的20xx学年度,三百山初中在上级领导部门的重视关怀下,我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观重要思想,坚持“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学理念,以“创建一流农村初中、办人民满意教育”为办学目标,团结拼搏,开拓创新,真抓实干,圆满完成了上级布置的各项工作的目标,取得了可喜的成绩。现把本年度学校工作总结如下。一、求真务实,全面推进学校管理规范化学校坚持在以人为本原则前提下,实行情感管理和制度管理相结合的管理模式,形成了多层面、全方位、高效率的管理体系。开学初修订完善了三百山初中教学常规实施细则、三百山初中教职工考勤管理制度、三百山初中绩效工资发放方案等相关制度,为确保教学常规落到实处,教务处对教学常规实行“三检制”(教务处抽检、月检、年级组周检),同时,为体现学校制度管理的人文性,学校关心每位教职工的生活和工作,如:本学期起为每位教师订制生日蛋糕、为班主任购买工作鞋等。二、创新机制,继续推进学校德育精细化管理工作1、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,不断创新班级工作管理机制。坚持“以会代训”原则,定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径;通过“走出去”的方式,学习兄弟学校的先进经验,扬长避短,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,2、根据学校实际情况,开展丰富的校园文化生活和主题教育活动。举行了初一新生入学训练、拔河比赛、广播体操比赛及即将举行的“庆元旦红歌会”等活动,效果显著。同时,一丝不苟地抓好学生防溺水安全、用电安全、防火安全、交通安全、卫生安全、饮食安全等教育,努力提升学生的安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。三、构建高效课堂,全面提升教学质量质量是学校的生命线,为全面提升学校教学质量,我们坚持做到聚精会神搞好课堂教学,一心一意谋取学校发展,为此,学校全体教师做了大量的工作,也取得了可喜的成绩,如:在期中考试中各年级总成绩位居同类学校前三名;在刚结朿的全县中小学生田径运动会中我校取得全县第四名的优异成绩。1、教育理念的转变。结合新课程改革的精神,要求教师在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。2、向45分钟要质量。为构建高效课堂,要求课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。四、落实校本培训工作,提升教师业务水平1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态。只要有机会派教师外出学习,学校会坚决支持,如:本学期学校派出陈伟斌、魏泉宝、鄢云等教师分别到南昌、吉安、赣州学习培训,通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会,自身业务能力得到了提升。2、评选校级骨干教师,开展示范课和专题讲座,充分利用校级骨干教师的辐射作用,带动教师队伍群体素质的提高。3、强化新教师培训工作,开展青蓝结对活动。要求新教师在学年初先上一节亮相课;对新教实行先听后上制和月汇报课制;每周师傅至少必须听徒弟一节课并进行点评;学年末徒弟上一节出师课。通过这些方式,促使新教师较快地成长起来。五、完善后勤管理和校园设施1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费审批制度和公示制度,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事。2、继续完善后勤管理。行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约。严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心,全年没有安全事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论