四年级下册语文优质课件－ 第3单元我的发现、日积月累、展示台_人教新课标

我来做展示 科学家经过反复研究 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 如果不是我们 这些海龟就不会受到伤害 如果不是我们 这些海龟就不会受到那样的伤害 令人难以相信的是 它们之中能够朝夕与共和睦相处 令人难以相信的是 它们之中居然能够朝夕与共和睦相处 我的发现 一起读发现 方式 男女生分组读 注意朗读节奏与感情 学习我的发现 1 先完整地读一读 理解句子的意思 可结合课文的内容来理解 2 注意抓住带点的词语 采用比较的方法 分析并发现每组两个句子在表情达意上的不同之处 先独立思考 再在组内交流讨论 小组内选派代表展示 加上 终于 则体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动 经历了漫长的时间 研究成果的来之不易 也体现了科学家锲而不舍 坚忍不拔的精神 科学家经过研究 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 科学家经过研究 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 终于 第二句加上了 那样的 一词 表示程度很深 也表明了向导对我们 也包括他自己 的一种强烈的责备之情 如果不是我们 这些海龟就不会受到伤害 如果不是我们 这些海龟就不会受到的伤害 那样的 令人难以相信的是 他们之中有的能够朝夕与共 和睦相处 加上 居然 是对前面的 令人难以相信 程度的加深和理解 居然 是有意想不到的意思 令人难以相信的是 他们之中有的能够朝夕与共 和睦相处 居然 加上了带点的词语 句子的意思没有发生改变 但是它表达的情感就更强烈了 我发现了 日积月累 谚语 是流传很广的民间口头语言的精华 培根说 一个民族的天才 机智和精神 都可以在它的谚语中找到 我来说谚语 农业气象谚语是劳动人民在长期的生产和生活实践中 总结归纳出来的能够预示未来天气变化的经验性短语 多以简练通俗的歌谣或韵文形式流传于民间 往往具有地区和季节的局限性 农时 梨花白 种大豆种田不施肥 你骗它 它骗你种种甘薯种种稻 产量年年高荞不见霜不老 麦不吃风不黄立秋前早一天种 早一天收千处粪田 不如一处来粪秧气象 不怕初一阴 就怕初二下 东虹日头西虹雨 河里鱼打花 天天有雨下 久晴鹊噪雨 久雨鹊噪晴 空山回声响 天气晴又朗 雷公先唱歌 有雨也不多 雷声绕圈转 有雨不久远 我来做展示 一起读句子 清明前后 种瓜种豆 朝霞不出门 晚霞行千里 天上鱼鳞斑 晒谷不用翻 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到 蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到 春雾风 夏雾晴 秋雾阴 冬雾雪 方式 范读 轮读 注意朗读节奏与感情 日积月累 选取的是六句农业谚语 了解这些谚语所揭示的气象规律 1 自由朗读谚语 说说每条谚语的意思 联系生活实际说说自己的理解的气象谚语 2 提出难以理解的谚语 交流释疑 3 可咨询老师 组内交流讨论 小组内选派代表 将讨论结果分别拍照上传到对应的讨论区 反复诵读 懂其意 1 清明前后 种瓜点豆 农时谚语 告诉人们清明节前后是播种的时节 2 朝霞不出门 晚霞行千里 气象谚语 告诉人们如果在早晨看到彩色的云 说明天气不好不要出门 如果在晚上看到彩色的云 证明天气晴朗 可以行千里而无忧 3 天上鱼鳞般 晒谷不用翻 气象谚语 告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时 不必担心晒的谷物会遇到风雨 4 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到 气象谚语 告诉人们鸡迟迟不肯回窝 鸭子不断地叫唤 说明风雨就要来了 5 蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到 气象谚语 告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家 蛇从路上爬过 则预示着大雨要来 6 春雾风 夏雾晴 秋雾阴 冬雾雪 气象谚语 告诉人们春天见雾预示有风 夏天见雾预示晴天 秋天见雾预示阴天 冬天见雾预示降雪 第一句 是与农时有关的 其余几句是与气象有关的 农谚气象谚语是劳动人民在长期的生产和生活实践中 总结归纳出来的能够预示未来天气变化的经验性短语 你还知道哪些气象谚语 背一背当地的气象谚语 云往东 车马通 云往南 水涨潭云往西 披蓑衣 云往北 好晒麦 日落胭脂红 无雨便是风 久晴大雾阴 久阴大雾晴 重阳无雨春十三 十三无雨一冬干 知识转转转 比一比 看谁背得多 背得快 我是记忆大师 展示台 1 展示汇报 第一组 手抄报 组将自己办的手抄报与大家分享 组内评选出 我最喜爱的手抄报 推选出的同学分别陈述自己的想法与构思 包括版面设计 插图设计 文字内容 第二组 发明创造 组介绍本组的发明创造 讲述其灵感来源及设计构思 评选出 最佳创意奖 第三组 好书分享 组每人推荐一本自己读过的有关自然科学的书籍 并说明推荐理由 第四组 图片展示 组PPT展示 仿生学或者有关大自然启示的图片 评选出 搜集资料能手 组内交流讨论 小组内选派代表 将讨论结果分别拍照上传到对应的讨论区 2 小组互动 从各小组灵感来源的角度提问 分别让组员陈述设计理由 展示汇报 评比能手 1 平时注意体会词语