四年级下册语文习题优质课件-第4单元达标测试卷 人教新课标

7 按要求把词语分类 4分 A 飘飘悠悠B 哗啦哗啦C 吧嗒吧嗒D 推推搡搡E 叽哩呱啦F 唧唧咕咕G 唔哩哇啦H 蹦蹦跳跳表示声音的词有 B C E F G 表示动作的词有 A D H 10 根据课文内容填空 6分 1 一个中国孩子的呼声 是中国孩子 雷利 写给联合国秘书长 加利先生的一封信 在信中 作为儿子的 我 表达了自己的决心 像爸爸那样保卫和平 并呼吁 救救孩子们 要和平不要战争 2 小夜莺是外国抗击侵略者的少年英雄 在我们中国也有很多这样的小英雄 我知道的有 王二小 张嘎 雨来 等 3 和我们一样享受春天 这首诗中 4 次提到 这究竟是为什么 让我们感受到 作者对战争的痛斥和对和平的祈盼 三 阅读好手 19分 一 8分 队伍出发了 行军灶打头 跟着就是小孩和军官 他俩并排着走 小孩有时候学夜莺唱 有时候学杜鹃叫 胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝 有时候弯下腰去拾球果 还用脚把球果踢起来 他好像把身边的军官完全忘了 森林越来越密 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 穿过杂草丛生的空地 又爬上了长满古松的小山 你们这里有游击队吗 军官突然问 你说的是一种蘑菇吗 没有 我们这里没有这种蘑菇 这里只有红蘑菇 白蘑菇 还有洋蘑菇 孩子回答 1 用 有时候 有时候 有时候 写句子 2分 高高的月亮 有时候弯得像镰刀 有时候圆得像玉盘 有时候像小船飘荡在夜空 2 他之所以 学夜莺唱 学杜鹃叫 是为了 用不同的鸟叫同游击队联络而不引起敌人的怀疑 2分 3 读短文中画 的句子 写出你的正确理解 2分 孩子故意答错 欺骗德军 使敌人相信了自己 4 你认为 小夜莺 是个怎样的孩子 2分 机智 勇敢的孩子 二 种一个妈妈 节选 11分 伊拉克的枪声刚刚停下 满目萧条 每一处废墟都不能不让人们重新想起那一场到处是泪 血 死亡的战争 就在这片废墟上发生了一个关于 种妈妈 的故事 一天夜里 萨莎捧着已在战争中死去的妈妈的白围巾紧贴在脸颊上 一丝淡淡的清香 那是妈妈的味道 沁人心脾 好香啊 闻着 闻着 两行热泪从萨莎的脸颊上滑落下来 她抬起泪眼 凝视着天空 希望能从那里看到天堂里的妈妈 可是什么也没有 她失望地转过头 目光落在桌上的一盆花上 突然 一个古怪的念头闪现在她的脑海里 萨莎悄悄地下了地来到离房子不远的空地上 用稚嫩的双手挖了一个深深的小坑 捧起妈妈的白围巾将它轻轻地埋在坑里 静静地 静静地 月亮仿佛在哽咽 星星仿佛在企盼 萨莎穿着乳白色的睡衣跪在小坑前 合着沾满泥巴的双手静静地祈祷 盼望当太阳升起的时候 妈妈能像花草一样从土地里生长出来 在孤寂中 萨莎用静静地等待来满足一种单纯而执著的渴望 1 萨莎为什么会萌生 种一个妈妈 的念头 2分 因为她太想念妈妈 希望妈妈能像花草一样从土地里生长出来 2 静静地 静静地 月亮仿佛在哽咽 星星仿佛在企盼 月亮为什么 哽咽 星星又在 企盼 什么呢 3分 提示 月亮为萨莎的单纯 执著而 哽咽 星星在 企盼 萨莎的愿望能实现 3 从 在孤寂中 萨莎用静静的等待来满足一种单纯而执著的渴望 一句中 你体会到作者怎样的思想感情 2分 对萨莎的同情 对战争的厌恶和憎恨 4 你想对失去妈妈的萨莎说些什么呢 把你想说的话写下来 2分 不要难过 不要伤悲 让我们共同欢笑 共同成长 我们共同努力维护和平 制止战争 5 读完这篇短文 你有何感想 2分 言之有理即可 四 写作妙手 30分 和平对于饱受战争苦难的人们来说是多么宝贵 你是否从广播中 电视上 报纸上 网络中了解了不少