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第四单元比例2 正比例和反比例第3课时反比例 1 议一议 如何判断两种量是否成反比例关系 成反比例关系的图象特征是什么 2 说一说 你能说出一些生活中成反比例关系的例子吗 3 想一想 正比例与反比例有什么异同点 完成下表 相关联 相同 增大 减小 比值 相反 减小 增大 积 xy 1 已知a和b成反比例关系 把下表填写完整 0 2 0 1 1 2 选一选 1 做游戏的总人数一定 每组的人数与组数 关系 A 成正比例B 成反比例C 不成比例 2 差一定 被减数与另一个减数 关系 A 成正比例B 成反比例C 不成比例 3 糕点厂为准备中秋节的月饼要求每小时加工的月饼数量一定 生产月饼的时间与总数量 关系 A 成正比例B 成反比例C 不成比例 B C A 3 食堂买了一些大米 大米可以用的天数和每天的用量情况如下表 1 食堂买了多少千克大米 600kg 2 每天的用量与用的天数成什么比例关系 3 如果每天用50kg大米 这些大米可以用多少天 成反比例关系 600 50 12 天 两种相关联的量的积一定 这两种量就叫做成反比例的量 这两种量就成反比例关系
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