已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
树一中学通风消毒工作方案 一、通风消毒目的 为了有效防止传染病在学校人群及环境中传播。二、消毒原则1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理(包括随时消毒和终末消毒),采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作,把消毒工作真正落到实处。2、消毒工作应把工作重点放在居住区(特别是居家、宿舍内所有物品和场所)、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。三、通风消毒参与人员学校后勤、学生及教职工。四、通风和环境卫生1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下,由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风,寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。2、室内、外环境清扫每天一小扫,每周一大扫,定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒,保证所有地面喷湿。3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品(如课桌椅、门把手、栏杆、窗台)进行擦拭消毒(消毒液比例同上)。衣服、被褥经常暴晒;对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒,厕所清洁通风,定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。4、清洁中使用的拖把、抹布等工具,盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒 30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。5、对痰液及口鼻分泌物,用纸巾包裹,丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。6、要劝组学生在教室和寝室呕吐。呕吐后要理解疏散教室、寝室内人员,呕吐物处理人员要带好口罩和手套,穿上工作服,使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理,再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地,处理完毕,应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。7、应着重加强对人员的个人卫生教肓,特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪-口传播的重要手段。五、消毒方法消毒对象消毒方法持续时间宿舍和食堂、超市内地板用1:50 84消毒液(或5%漂白粉澄清液)湿拖作用30分钟每天二次至疫情控制宿舍和教室卫生间地板用1:50 84消毒液(或5%漂白粉澄清液)湿拖作用30分钟同上教室、宿舍内水龙头,桌椅,床铺的床沿和洗涮间水糟、门把、楼梯扶手、墙壁等物体表面用1:100 84消毒液擦拭或喷雾消毒作用30分钟同上食饮具(碗,杯),洗涮用具用1:100 84消毒液浸泡30分钟同上宿舍和教室开窗通风每天盛放排泄物或呕吐物的容器用1:50 84消毒液浸泡(5%漂白粉澄清液)30分钟 随时排泄物或呕吐物用1:5 84消毒液,按粪、药比例1:2浸泡消毒2小时,若为大量稀释排泄物5:1直接加入漂白粉。 随时病人的服装、被单用1:100 84消毒液淹没被消毒物品浸泡30分钟;或日光暴晒随时或终末消毒病人使用的拖鞋用1:100 84消毒液淹没被消毒物品浸泡30分钟随时或终末消毒手的冲洗与消毒用1:200 84消毒液浸泡1-2分钟, 或用肥皂、流水冲洗1-2分钟。随时备注:1、1:100 84消毒液配制方法:1市斤84消毒液原液加入99斤水搅拌均匀即可。或1小提桶水(约30市斤水)加入150毫升84消毒液原液搅拌均匀即可。2、1:50 84消毒液配制方法:1市斤84消毒液原液加入49斤水搅拌均匀即可。或1小提桶水(约30市斤水)加入300毫升84消毒液原液搅拌均匀即可。3、1:10 84消毒液配制方法:1市斤84消毒液原液加入9斤水搅拌均匀即可。或1小提桶水(约30市斤水)加入1500毫升84消毒液原液搅拌均匀即可。4、1:200 84消毒液配制方法:1市斤84消毒液原液加入199斤水搅拌均匀即可。或1小提桶水(约30市斤水)加入100毫升84消毒液原液搅拌均匀即可。5、以上所使用84消毒液原液有效氯浓度应为5%以上方可按上述方法配制。六、工作要求(一)学校孙校长为第一责任人,班主任为各班级卫生责任人,各年级组长为各教师办公室卫生责任人,生活老师为宿舍卫生责任人,各学部级部主任和班主任管为各学部生活区域卫生负责人;学校医务室承担督导检查反馈工作。疾控中心或辖区的社区卫生服务中心、乡镇卫生院负责技术指导。(二)学校要建立通风消毒制度,层层落实,定期或不定期进行督促检查,确保各项措施落实到位。(三)消毒处置结束,填写并保存消毒工作原始记录
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中级银行从业资格之中级公司信贷题库综合试卷及答案
- 脓毒症与营养代谢
- 不孕不育健康宣教内容
- 食管癌常见症状及护理培训要点
- 法兰克系统介绍
- 摆动步态训练仪
- 贝克血病症状评估及护理策略
- 颅内出血的症状解析及护理建议
- 平衡功能的训练
- 工业机器人助理工作职责与操作指南
- 2025行业特供!合并报表软件行业适配TOP8:制造业-金融业专属方案
- 预防接种妈妈班课件
- 2025年河北保定市公安局招聘警务辅助人员48名考试笔试备考题库及答案解析
- 2025咸阳市总工会招聘社会工作者(2人)笔试考试备考题库及答案解析
- 2025年及未来5年中国计量校准行业市场调研及未来发展趋势预测报告
- 2026年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试数学仿真模拟卷01(全解全析)
- 第三单元单元学习任务《文学短评》课件2025-2026学年统编版高中语文必修上册
- 核设施退役施工方案
- 成人手术后疼痛评估与护理TCNAS39─2023
- 注意缺陷多动障碍儿童社交技能培养方案
- 市政管道高压水射流清淤施工方案
评论
0/150
提交评论