2012-2013学年度上学期高一期末模考物理试题.doc

2012-2013学年度上学期高一期末模考物理试题（时量：90钟 总分：100分） 一选择题(本题共12小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1下列物理量单位中不属于国际单位制基本单位的是N s m Kg2作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时，其速度分别为v和7v，经历的时间为t， 则（ ）A经A、B中点位置时的速度是5vB从A到B所需时间的中点（t/2）的速度是5vCAB间的距离为5vtD在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多3vt3桌子静置于水平地面上，则桌子所受的重力与地面的支持力等大反向，是一对作用力和反作用力因桌子静止在地面上，所以桌子的重力与桌子对地面的压力是相互作用力桌子所受的重力大小等于地面对桌子的支持力，这两个力是一对平衡力桌子对地面的压力就是桌子的重力，这两个力是不同性质的力4关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是物体有加速度，则速率一定变化物体有加速度，速度就不会减小物体的速度变化越大，则加速度也越大物体的加速度越大，则速度变化越快5关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）A. 只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性B. 速度大的物体惯性大C. 任何物体都有惯性D. 同一物体在地球上和在月球上的惯性是相同的6某物体在一段时间内所受合外力的方向与运动方向相同，力的大小均匀地减少，力的方向不变，在这段时间内（ ）A. 物体可能作匀减速直线运动B. 物体可能作匀加速直线运动C. 物体的速度有可能反向D. 物体的速度方向一定不变7如图所示，有一木块A以某一速度自左端冲上静止的皮带运输机传送带上，然后以一较小的速度V自右端滑离传送带，若传送带在皮带轮带动下运动时，A仍以速度冲上传送带，设传送带速度小于A的初速度，但大于V则（ ）A. 若皮带轮逆时针方向转动，A仍以速度V离开传送带的右端B. 若皮带轮逆时针方向转动，A可能到达不了传送带的右端C. 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度可能仍为VD. 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度肯定大于V图3vvvvtttt00008一物体以初速度v由地面竖直向上抛出。如果物体运动时受到空气阻力大小不变，图3中能基本反映出它的速度变化和时间关系的是（ ）9 如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（ ）A. T、N均不变B. T减小、N增大C. T、N均增大D. T、N均减小10如图所示，质量m的球与轻弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于、球静止时，中拉力大小1，中拉力大小2，当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度a应是A若断，则a=g，方向水平向右若断，则a=，方向水平向左若断，则a=，方向水平向右若断，则a=g，竖直向上11甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知（ ）A甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前最大Ct=20s时，它们之间的距离为乙追上甲前最大Dt=30s时，乙追上了甲12某物体在水平拉力F作用下，由静止开始在光滑水平面上做直线运动，力F随时间t变化的规律如图所示，则（ ）A物体在3s内的运动方向一致B物体的加速度方向保持不变C4s末，物体的速度为零D6s末，物体的位移为零二填空题(本题共3个小题，共18分)13打点计时器和电火花计时器都是一种计时仪器，当电源的频率为50z时，某次实验时，当物体做匀加速直线运动时，某同学得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5由于不小心，几条纸带都被撕断了如图所示，请根据给出的、四段纸带回答：（1）在、三段纸带中选出从纸带上撕下的那段应该是_（2）打纸带时，物体的加速度大小是_m/s2固定点橡皮条 14平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图2-12)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项A两根细绳必须等长B两个弹簧秤的示数要保持相同C橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行E两个弹簧秤拉力方向要互成900，便于求出两个力的合力其中正确的是_。(填入相应的字母)15加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：(1)当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。 （2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究小车的加速度与质量的关系，以下做法正确的是：( )A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上OFaB每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 amg/M求出。（3）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究小车的加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的aF关系如右图示(a是小车的加速度.F是细线作用于小车的拉力)。其原因是 三、计算题(本题共3小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位)16(10分)已知A、B、C为同一直线上的三点，AB间的距离为l1，BC间的距离为l2，一物体沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t。求物体的加速度和通过C点时的速度。17（12分）物体以初速度为零从斜面顶端端滑下，斜面长18m倾角为37的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，g取10m/s2，求：sin37=0.6，cos37=0.8 (1)物体滑到斜面底端时的速度大小；(2)物体在斜面上运动的时间。 1