五年级下语文优质课件-19 我和祖父的园子 苏教版_第1页
五年级下语文优质课件-19 我和祖父的园子 苏教版_第2页
五年级下语文优质课件-19 我和祖父的园子 苏教版_第3页
五年级下语文优质课件-19 我和祖父的园子 苏教版_第4页
五年级下语文优质课件-19 我和祖父的园子 苏教版_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我和祖父的园子 有一本书 让人读着读着 就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活中 让人不由得想站住了 笑微微地看着那个淘气的小姑娘 看她 玩累了 就在房子底下找个阴凉的地方睡着了 不用枕头 不用席子 把草帽遮在脸上就睡着了 等着 等她醒了 看她又闹出什么好玩的来 这本书的名字叫 呼兰河传 著名作家茅盾称这本书是 一首叙事诗 一幅多彩的风土画 一串凄婉的歌谣 园子妙趣多万物自由长 萧红 1911 1942 中国现代著名女作家 黑龙江省呼兰区人 原名张乃莹 1935年在上海出版成名作 生死场 时 她开始用萧红作笔名 蜚声文坛 在萧红不到10年的创作生涯中 为祖国文学宝库留下了近百万字的作品 深受广大读者的喜爱 具有广泛而深远的影响 主要作品有 生死场 呼兰河传 等 1 背景资料 初读感知 2 字词整合 易错提示 正音 瞎闹 铲地 韭菜 辨形 韭 下边不要漏写一横 抛 书写时需注意其笔顺 多音字 似 相似 似的 运用 她们姐妹俩长得很相似 像双胞胎似 的 重难点词语 瞎闹 没有来由或没有效果地做 胡闹 例句 遇到困难要冷静下来想对策 瞎闹是没有用的 腻 厌烦 随意 任凭自己的意思 倭瓜 w u 方言 南瓜 一年生草本植物 茎蔓生 亦指这种植物的果实 水瓢 用来舀水的器具 学一学 词语辨析 近义词 瞎闹 胡闹特别 特殊随意 随便阴凉 清凉反义词 自由 约束随意 正经阴凉 炎热 多义词辨析 特别特殊二者都有 与众不同 的意思 区别在于 特殊 指不同于同类的事物或平常的情况的 如 情形特殊 特别 指不普通 如 他的性格很特别 另外 特别 还有 格外 尤其 特地 的意思 而 特殊 则没有 1 读课文 试着填一填 我和祖父的园子 通过对 介绍 写出了 表达了作者对童年生活的 眷恋 3 整体感知 园中自由自在的童年生活的 童年生活的自由与快乐 请你找出第4段的中心句 祖父铲地 我也铲地 2 特殊语句 请对文章的结构进行划分 一 小城中住着祖父 1 二 园子里生机无限 2 三 园子里乐趣无穷 3 12 四 园子里快乐自由 13 14 3 段落大意 4 结构图示 祖父深爱放飞孩子天性园中快乐充溢幸福童年 我 在园里 跟着祖父 栽花 拔草 种小白菜 铲地自己游戏 摘黄瓜 追蜻蜓 浇水 下雨 我和祖父的园子 园子里的一切 太阳大 天空高花开 鸟飞 虫叫 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶 我 睡了 天空 白云 房子底下 入梦 园子中的昆虫 种类多 色彩丰富 样样都有 自由 快乐 二 再读课文 1 第 段中作者是如何描写园子里的昆虫的 这样写有什么好处 作者写小昆虫 不仅着眼于它们的色彩 白 黄 红 金 绿 一应俱全 还对蜜蜂的样子和姿态 进行了细致入微的观察 这些描写充满了色彩感和形象感 让我们的眼前一下子就明亮绚丽起来 2 第 段对 我 铲草的描写表现了 我 的什么特点 这一段在文中的作用是什么 我 认不得苗和草居然铲地 当然是 乱勾一阵 这真实地反映了小孩子看事物注意不到细微差别的特点 也写出了 我 的活泼可爱 为下文祖父教我辨别 谷 和 狗尾草 作铺垫 3 第13段表达了作者怎样的思想感情 这一段写园子里的一切在 我 的眼里都是自由自在 快快乐乐的 都是无比美好 充满活力的 表达了 我 对园子的喜爱 对无拘无束 自由自在的生活的向往之情 三 精读课文 1 综合全文说一说作者回忆了童年时代在园中快乐玩耍的哪些情景 并分析文章的写作手法 点拨 1 观赏小昆虫 2 跟随祖父栽花 拔草 种菜 铲地 3 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 4 摘吃黄瓜 追逐蜻蜓 5 用瓢舀水往天空扬 6 沐浴阳光 感受花 鸟 果 虫的自由 7 用草帽遮脸睡觉 富有生活的情趣 点拨 孩子气的语言 诗意的描述 孩子气十足的腔调 诗意浪漫的景物描写是本文表达方式的突出特点 在作者的笔下 祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画 作者通过诗意的描述将这个园子活灵活现地展现在我们面前 点拨 如 花开了 就像花睡醒了似的 鸟飞了 就像鸟上天了似的 虫子叫了 就像虫子在说话似的 一切都活了 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 都是自由的 如此诗意的描写生动形象地勾勒出了园子里物态的灵性 而且小作者在这个园子里是快乐的 自由的 这个园子是作者快乐的源泉 这些可以从文中孩子气的语言中看出来 如 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠 等 四 互动反馈 心灵感悟 我来说 跟随作者诗意的描绘 我们走进了作者童年的乐园 深切地感受到童年的纯真和美好 童年是一幅画 绚丽多彩 童年是一首诗 耐人寻味 童年是一首歌 轻快欢乐 愿我们在老师 父母爱的阳光下 快快乐乐地成长 你来写 语言积累 描写儿童的诗词 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 唐 胡令能大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 南宋 辛弃疾儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 清 高鼎 五 随堂练习 1 照样子写词语 写颜色 蓝悠悠写形状 胖圆圆写味道 香喷喷写心情 美滋滋写场面 静悄悄 红彤彤 绿油油 黄澄澄 直挺挺 圆溜溜 胖墩墩 酸溜溜 甜丝丝 辣乎乎 闹哄哄 黑压压 白茫茫 喜洋洋 乐淘淘 喜盈盈 2 按要求写句子 1 我往往把韭菜当作野草一起割掉 改为 被 字句 2 蝴蝶随意地飞 一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶 一会又从墙头上飞走了一只白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论