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*中小学、幼儿园领导干部行为规范 （2013年8月20日）（1）领导班子内部要理顺关系，摆正位子，领导成员要顾全大局，忠于职守，按程序、按要求办事，不要轻易越权越位。（2）领导班子成员之间要增强理解，相互尊重、信任；相互支持、配合；相互通气、商量；相互谦让、谅解；相互关心、照顾；同舟共济，努力奋斗。(3) 领导成员必须服从分配,听从指挥,大胆、主动、认真创造性地完成本职工作，办事要雷厉风行，反对拖拉作风，对不按时按要求完成工作任务的要追究责任，对由于失职而造成损失者要按有关党纪、政纪处理。（4）领导班子内部要坚持民主集中制和少数服从多数的原则。领导成员坚持岗位责任制和向学校主要领导负责制，大事集体研究，一经形成决议，个人必须服从，严格执行，不得在言论和行动上有任何反对表示，更不得口是心非，阳奉阴违。（5）领导成员要严守保密纪律，对会议上讨论的问题（涉及到的人和事）一律不准外传，更不得将会议机密透露讨好有关当事人。（6）领导班子内部要步调一致，自始至终维护学校一把手的权威。除对分管工作做出成绩外，对全局性、突出性的工作要积极主动，对各线的工作要关心，支持和配合，做到全校工作一盘棋。（7）领导班子成员要加强政治理论和业务知识学习，不断提高自己的管理水平和领导艺术，在处理问题和重大问题上必须集体研究决定，不得随意代表学校表态。（8）领导成员必须坚持服务宗旨，廉洁奉公，吃苦在前，享受在后，不得以权谋私，贪占公家的便宜和好处。对危害集体利益和有损学校荣誉的现象要敢于开展批评，不当好好先生。（9）领导成员要密切联系群众并和教师交朋友，用真情和实际行动做好教师思想工作，努力抓好值日、值周、值班等工作。（10）领导成员必须带头执行师德条例，严格遵守党纪国法，遵守学校的一切规章制度，时时事事注意自己的形象和影响（坐班、值班、仪表、衣着、打扮、语言、行为等）。（11）领导班子要坚持周工作例会制度，主要是各线汇报检查上周工作的完成落实情况，讨论安排下周工作，研究决定学校重大问题。为了提高会议效率，在研究工作前，各线领导将自己主管的工作先考虑好，交集体讨论决定。（12）领导成员平时要经常深入课堂，积极参与观课、议课及各类教研活动。学校校长、分管教学的副校长和教导主任每学期听课不少于25节，其他领导干部每学期听课不少于20节。校（园）长每学期至少要进行两次专题教学讲座，并亲自参与每月的教学月查和各类计划完成情况的检查，及时了解学校教学、管理动态。（13）校（园）长要自始至终保持一种乐观向上的姿态，不管任何时候在任何场合都要讲政策话。所有领导干部都不要将个人情绪和工作牢骚带进学校管理过程之中，以免影响学校管理和误导教职工工作方向。（14）学校领导干部必须人人会电脑，会编辑电子文档和电子表格，更多的是学会多媒体工具的使用，会制作所任学科课
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