认清形势开创就业新局面.doc

认清形势，开创就业新局面内容摘要：“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育已成为职业学校办学的指导方针，毕业生能否高数量、高质量的就业正成为衡量职业学校办学质量和办学水平的重要指标。为此，我校在构建“一把手”工程，建立多级指导网络；构建有效就业机制，保证措施落实执行；树立服务意识，将就业工作落到实处；拓宽就业渠道，提高就业质量等方面抓好、抓实、抓大、抓强，开创了我校就业工作的新局面。关键词： 就业 职业教育学生 “以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育已成为职业学校办学的指导方针，毕业生能否高数量、高质量的就业正成为衡量职业学校办学质量和办学水平的重要指标。为此，我校采取一切措施，抓好、抓实、抓大、抓强毕业生的就业工作，努力开创我校就业工作的新局面。一、 构建“一把手”工程，建立多级指导网络 我校一贯把就业工作当成学校的生命线，要做好就业工作，必须建立一支 高素质、专业化的就业指导队伍。早在1996年，我校就设立了学校就业指导办公室（下辖在实训处），并配备了专职就业指导工作人员。历任领导班子非常重视就业工作，并把它立为“一把手”亲自抓的重点工程。学校成立了校长、分管校长、就业办主任、就业指导专职教师等为成员的就业领导小组，建立了职责明晰的就业指导委员会。随着学校办学规模的不断扩大，学生人数的增多，就业前景的变化莫测，我校及时调整、充实就业指导办的工作人员，并不断增加职业指导专项经费。另外，加强与省、市、区教委、职社处，教研室的联系和沟通，加强对企业的调研和联系，形成省、市、区、社会、多级指导网络，建立健全指导体系，为就业工作的开展提供了有力的保障。二、 构建有效就业机制，保证措施落实执行。 俗话说，没有规矩，不成方圆。建立健全而又完善的就业指导规章制度，是搞好我校就业工作的根本保证。因此，我校在以就业促进学校发展的过程中，十分重视并制定了一整套行之有效的管理制度。在成立专门的就业指导办公室后，即制订了职业教育中心就业办主任工作职责职业教育中心就业指导教师岗位职责、实习班主任管理考核方案毕业实习学分考核方案等等，建立了有效的就业工作机制，为就业工作落到实处提供了良好的前提。为使就业工作健康有序地开展，我校还坚持按学期制定就业工作计划和工作目标，每月进行社会调研，每月定期召开就业工作会议，分析研究当前的就业形势，制定有关就业方案，统筹安排就业指导工作内容，协调解决就业指导工作难点，并加强与市、区就业指导办公室的联系，在他们的指导下，针对学校具体情况制订就业规划，从而做到组织落实，队伍落实，目标落实，计划落实，措施落实。 健全有效的就业规章制度，规范有序的管理工作，有力地推动了我校就业工作的深入开展，保证了就业工作的正确方向和质量，促进我校就业工作不断迈上新台阶。三、对学生分层教育，规划就业设计 针对学生缺乏职业生涯规划，对职业缺乏必要的认识，对自身在社会中的定位不准，缺乏自主就业，自主创业的信心等实际问题，为打造学生职业生涯发展的核心能力，我们对学生进行分层就业指导： 对刚进校的新生进行人生观，价值观，成才观的教育，让他们了解所学的专业，制定专业学习目标，并对未来专业的发展及自己对专业的定位作一个清晰的把握。二年级注重引导他们根据行业企业和社会的需求来补充新知识，掌握新技能，提高自身的综合素质。三年级开展职业生涯设计的教育，让学生开展自我认识，职业定位，职业生涯规划，学习求知面试的技巧、求职前的各种常识。要求政治教师和班主任带领学生加强市场调研，在了解市场用人规格的基础上，根据自身的学习兴趣与要求，在市场和专业的需要与引导下制定好自己的创业设计。创业设计有对专业前景的调研、有对专业的规划，有将来对创业的计划，反映了学生的实际受教育水平，学生由刚入学的对学习厌倦到学有所成，由对专业的模糊认识到对专业的整体规划，真正体现了就业指导的实效性。四、树立服务意识，将就业工作落到实处 在做好就业前的各项准备工作之后，我校从加强“服务”入手，扎实、认真地将就业工作落到实处： 1、做好日常生源统计、审核，毕业推荐表、登记表的发放工作，以及各种表格的收集、审核、盖章工作。 2、做好用人单位来校招聘的接待工作，在用人单位和毕业生之间搭建好绿色桥梁。 3、充分利用网络技术，发布各类需求信息供毕业生选择参考，并在校报上开辟就业专栏，在校园网上开通招生就业网，发布就业政策：招聘栏目、招聘信息、求职材料、面试技巧等。 4、切实做好毕业证书发放，户口转移、档案寄发等工作，确保学生能在第一时间上岗就业。 5、对毕业生进行就业后的跟踪服务，加强与用人单位的联系，学校及时向用人单位了解毕业生合同签订情况及后续发展情况，以便加强对毕业生的后续教育与指导，对学生不满意的用人单位（如果责任在用人单位）则尽可能提供再就业的机会。五、拓宽就业渠道，提高就业质量(一)拓展就业单位，广搭就业平台 首先，为拓展就业渠道，提高毕业生的就业率，我们专门成立了就业信息处，广泛收集报刊、网络的企业需求信息，及时与相关单位联系，随时安排相关单位进校招聘，我校自1998年开始，每年6月份在校举行毕业生双向选择交流会。从去年开始市职教教研室又开通了市一级的交流会，为毕业生搭建了就业的平台。 我们经常到省、市、区人才交流市场，调查用人单位与毕业生的需求情况，并抓住人才交流招聘会的契机，广发邀请函，加强与用人单位的联系和沟通，不断扩大学校的影响力，逐步拓展就业单位，我校每年都有数十家新的用人单位到校进行招聘，可提供的就业岗位几百个，大多数毕业生通过这种双向交流洽谈的方式都能找到满意的单位。 另外，我们还紧扣就业准入证制度，加强与职业中介机构的联系。我们通过考察和权衡，筛选信誉高、管理和服务水平高的中介机构为合作伙伴。近几年，我们已经和数十家中介机构建立了友好的合作关系，为学生拓宽了就业渠道，特别是市职业技术人才就业指导办公室又为职业学校的就业搭建了更为广阔的平台。 (二)加强校企合作，造就新型人才 就业离不开企业，学校要想求得生存就必须面向社会，面向企业需求，加强校企合作，培养受企业欢迎的实用型人才，我们的具体做法是： 1、走出去，请进来，密切校企联系 我校充分发挥各专业优势，每年都要走访、考察专业对口企业，建立广泛的校企联系，定期邀请企业负责人和专家到校举办专题讲座，将企业先进的技术和文化引进校园，既推动了就业工作的开展，又丰富了校园文化生活，更新了学生学习、就业理念。 2、以实习带动就业，稳定实习生的就业率 自建校以来，我校始终以良好的信誉与多家单位建立长期的友好实习合作关系，在建立了稳定的实习基地的基础上，我校每年还以25的速度新增新的实习基地。实习是就业的第一步，我们以提高学生专业对口的实习率来稳定学生的就业率，实习生通过一年的实习工作，基本上可以把握自己的就业方向，用人单位在实习生中择优录取，我校将近6070以上的毕业生都能在实习期间被用人单位正式录用。抓好实习工作，以此提高我校学生的就业质量已经成为我校就业工作的一大特色。3、开展多种形式校企合作，广开人才培养、就业新途径 (1)就业合作型：每年邀请常年合作的用人单位来我校举行毕业生双向选择交流会，为毕业生提供双向选择的平台，例如：天玺酒店、群众文化中心、三一股份公司、中联股份公司、山河智能股份公司、长丰猎豹股份公司、黄花国际机场、广告公司、望城电视台等用人单位。(2)合作办学型：即订单式教育，根据企业需求制定教学计划并实施教学，如三一股份公司、中联股份公司、山河智能股份公司、长丰猎豹股份公司等。(3)指导咨询合作型：聘请企业领导和专家为学校专业发展的顾问、客座教授，指导学校的专业建设和新型人才的培养。有作为才能有地位，有付出才能有收获，有共赢才能达到稳定健康的校企合作，校企合作不仅规范了人才培养的规格和模式，同时也为就业打开了畅通的道路，提高了我校毕业生就业的数量和质量。 六、主要成效： 一分耕耘，一分收获。踏踏实实的就业工作初显成效：我校就业率多年保持在97.2，其中对口就业率为77.9。我校毕业生以其过硬的本领，不断地被高层次单位录用，王玲玲、张为华等三位同学以其良好的素质，过硬的本领被选派到国务院办公厅工作，王玲玲同学在规定期限返宁后，现已成为省政府办公厅的一名正式工作人员，深受用人单位的好评。我校04级计算机专业的实习生王妍，现已是一名成功的自主创业老板，现一边实习，一边在四大网站上经营自己的网店，正逐步筹划把网店结合实店同步经营，建立属于自己的品牌。我校的服装专业和电子商务专业的学生都受到对口单位的欢迎，涌现了众多的优秀毕业生。七、认识与体会：1、虽然我校就业率、对口就业率和一次性就业率很高，毕业生有稳定的工 作岗位、较高的工资待遇，但我们不能固步自封、满足现状，还要继续严把“三关”，即把好新生入口关、教育教学质量关、就业关，仍将提高对口就业率和一次性就业率、作为我校就业工作的最终目标。2、就业率和就业质量是学校教育与市场、企业需求相互作用的结果，学校要充分了解市场，把握市场变化的脉搏，积极引进企业专家、一线的技师和专门人才参与到学校的专业建设中来，优化课程整体结构，处理好文化基础课程、专业课程、实践课程的结构和比例，根据行业企业用人实际，联合行业企业及时调整课程设置和教学内容，开发实践性课程。继续加强校企合作，把企业文化融入校园文化，创设有序、丰富、开放、相得益彰的校企大文化氛围。3、树立和更新正确的就业新理念是就业工作的重要一环，应该继续将就业教育贯穿于学校教育教学的全过程。让学生充分认识就业形式的严峻，感受就业