武汉体院优秀篮球教案.doc

武汉体育学院技术课教案课程篮球院系年级组人数年月日星期节次课次28教育学院2007级1192008611三1、2教学内容1、学习交叉步持球突破技术2、复习二攻一交叉配合3、复习快攻二对二攻守转换4、专项速度耐力教学目标1、体会交叉步持球突破技术的动作要领，掌握蹬跨及转体压肩的动作。2、进一步掌握二攻一交叉配合突破与分球时机，体会持球交叉步突破在实战中的运用。 3、强化二对二配合中，由守转攻攻的一传发动，增强攻转守快速退防的意识。强调进攻中运用持球交叉步突破。4、提倡互助互学，加强集体主义思想教育，发扬团结拼博，永不言败的精神。教学内容与要求时间次数组织教法一、开始部分1、组长集合整队，清查人数，向教师报告出勤情况。2、师生问好，宣布本次课内容，目标及要求。3、提出上课纪律和安全要求。4、安排见习生。要求：做到快、静、齐二、准备部分1、绕场慢跑。要求：队形整齐，速度由慢逐渐到快。223(3)3圈组织：1、集合讲解队形2、宣布内容、任务、要求简单明了。3、课上积极认真，加强自我保护意识，防止伤害的出现。4、见习生参加一般辅助练习，并辅助教学。1、组织：如下图绕场慢跑教学内容与要求时间次数组织教法2、行进间球性（1）弓步转体拉球 （2）头前拨球同时后踢腿跑（3）垫步抬腿胯下环绕（4）弓步前进胯下环绕（5）连续垫步踢腿（6）抛球跳步急停（7）抛球跨步急停（8）持球连续前转身蹬跨要求：动作舒展，熟悉球性，球与动作协调一致，使关节韧带充分得到拉伸。 （15）1组1组1组1组1组1组1组1组2、组织 前场球性，过中线两人传球（如下图）教法：教师视动作具体情况，对动作进行简要讲解示范。练习中督促，提出要求。 3、游戏（障碍运球上篮接力）方法如右图要求：按规则完成接力，全力以赴，发扬集体主义精神。三、基本部分1、学习持球交叉步突破技术定义：持球交叉步突破是持球队员运用运球技术和脚步动作，快速超越对手的一项具有很强攻击性的进攻手段，是破坏和打乱防守的有效方法。（5）60（30）1组组织：如下图教法：教师语言提示，督促、鼓励。组织：成集合讲解队形教法：教师介绍持球交叉步突破技术教学内容与要求时间次数组织教法（1）分解练习动作要领：准备姿势：双手持球于胸前，双脚左右自然开立，双腿微屈。方法：以右脚中枢脚为例，可选择直接突破，也可先做向异侧突破的假动作（目的在于迷惑防守人）再突破。然后左脚向身体的右侧前方跨步同时转体，压肩，身体重心随之向右前方移动，右手推放球，使球落在右脚侧前方，同时右脚（即中枢脚）用力蹬地上步摆脱防守人。重点、难点：蹬跨：重心前移，蹬地积极有力。转体、压肩推放球易犯错误：蹬跨步太小走步，中枢脚提前离地转体压肩，加速不流畅重心过高。（10）组织：成体操队形教法：1、教师完整示范，然后边示范边讲解动作要领2、教师镜面示范领做，口令引导。3、教师利用口令进行原地分解练习。练习中个别错误个别纠正，共性错误集体纠正。4、正误对比，学生观察，增强动作规范意识。5、口令完整练习.6、分组练习，学生相帮互助相互纠错。（2）攻守轮转练习方法：如右图要求：攻守轮转流畅，突破脚步清晰，突破后传球落点准确，消极防守配合突破。重点、难点：接球后急停与动作之间的衔接，判断防守位置，掌握突破最佳时机。（5）10-15组组织：如图讲解组织：三人一组，如图进行练习教学内容与要求时间次数组织教法易犯错误：走步重心过高突破时机判断不准确（3）自抛球交叉步突破上篮练习要求：突破上篮一气呵成，转体、压肩、加速连贯协调。2、复习全场快攻二对一要求：1.获得球权后后卫主动横切接应2. 从获得球权直至完成进攻要在8秒之内完成 3.突破遇阻时分球隐蔽，传球落点准确。 4. 在实战中尽量合理运用持球交叉步突破，体会动作运用时机。（15）（13）先进20球教法：1、教师讲解练习方法，完整示范。2、教师提出要求，分组练习。3、练习中教师循视纠错。4、反复练习组织：如下图教法：1、教师完整示范并讲解练习方法，提出要求。2、练习中教师逐个检查，纠错。3、学生反复练习，教师检查逐个过关。组织：如下图教法：1、教师提出要求2、分组循环练习，教师纠错。3、通过分组比赛进行练习，提高学生积极性。4、练习中教师语言提示。3、全场快攻2对2攻守转换方法：全队分成两大组，进行分组对抗，进攻结束后快速退守，依次循环，先得到30分的组获胜。为提高快攻意识，快攻得分计为3分，其它为2分。为培养学生临场应变指挥能力，为每队各设一次暂停。要求：快攻一传及时到位，失去球权后马上快速退守，进攻中主动应用所学持球突破技术完成进攻，团结协作。合理运用暂停。4、素质训练（见线折返跑）要求：一分钟内完成任务，折返时手触地。 队员之间相互鼓励，发扬集体主义精神四、结束部分：1、原地音乐放松操（1）抖腿（2）意念心理放松（13）（4） 5（3）12组2组组织：分为人数相同2组，每组自行组合。进攻方进球或失去球权后迅速回防，原防守方将球交下一组进攻，依此循环。教法：教师分组，提出要求，教师担任裁判，见习生计分。1、组织：教法：口令练习法。引导练习法，配合音乐，舒缓压力。教学内容与要求时间次数组织教法2、集合整队，课后小结3、全队加油目的：增强爱国主义教育，加强集体凝聚力。口号：团结拼搏！永不言败！ 中国加油！四川加油！4、布置课后作业，归还器材，宣布下课。（2）2、组织：成集合讲解队形。3、组织：运动负荷预计2001901801701601501401301201101009080706005101520253035404550556065707