班主任工作常规管理考核细则.doc

班主任工作常规管理考核细则一、常规管理（80分）1、学初能及时按要求制定本学期班主任工作计划，学期末有工作总结，上交及时得（3分），迟交扣（1分），不交者扣（3分）。2、认真制定好本学期班队会活动计划，要求有系列活动的主题内容。组织上好每周一次的班队会活动课，有详实的活动记录（10分），检查少一次记录扣1分，过简每次扣（0.5分）。（以班队会记录和平时检查班队会为依据）3、班主任工作手册（14分）A、项目齐全8分。少一项每查一次扣1分。B、各种会议记录详实3分。过简每次扣0.5分。C、手册中有定期的安全教育活动记录3分。每月不少于2次，少一次扣1分。4、及时布置好班级、三表齐全，保持完好3分，布置不及时，保持不完好，每查一次扣0.5分。5、板报管理（8分）德育板报每月1期，手抄报每二月一期，注重质量，设计合理、美观。检查中“每报”迟出一期扣1分，少出一次每次扣2分，质量不高板面设计不科学每次扣0.5分。（每月5日前完成）6、升旗活动（4分）能认真组织好本班学生管理到位及时参加，纪律严明，秩序井然；不及时参加每次扣2分；管理不到位，学生散乱每次扣1分。（以升旗检查为依据）7、教师出操要求（4分）班主任在本班学生前站立。无故不出操每查一次扣1分。（以出操检查为依据）8、参加活动（5分）能积极组织本班学生参加学校开展的各种活动，不参加每次扣5分，组织不到位、散乱、吵闹现象每次扣1分。9、班主任会议（4分）参加及时、落实到位、行动迅速、记录详实，否则每项每次扣0.5分。（以常规检查和会议情况及落实情况为依据）10、家访工作（10分）及时进行家访，每月访全班人数的三分之一（电话、书信、家中访均可）以手册记录与学生调查，实际了解为依据，虚假每人次扣1分，达不到要求每人次扣0.5分。11、班主任全局工作观念（10分）能认真履行班主任工作职责作好本班的一切管理工作，工作责任心强，工作行动迅速，如无理不支持和严重干扰学校工作；无理无原则的顶撞、耍态度、不支持学校领导及工作人员工作行为，每人每次扣5分，及时稳妥的解决课上偶发事件及学生之间矛盾，矛盾上交每人次扣1分，处理不及时每人次扣1分，造成后果每人次扣5分。12、学习培训工作（5分）能及时参加各级组织的班主任培训工作，记录详实。无故不参加每次扣1分。二、日常管理工作（40分）1、各种材料、数据等上报（5分），迟报每次扣0.5分，不报每次扣2分。2、卫生管理（10分）能认真组织学生清扫教室及分单区、卫生保持良好，管理不到位每查一次扣0.5分。3、“三段”检查（早、中、晚）（12分）班主任跟班紧，管理到位，班级学生有序，否则班级散乱，纪律不好，检查中发现每次扣0.5分，情节严重，存有安全隐患的行为每次扣2分。4、临时任务（5分）积极完成学校布置的各项工作（活动、劳动、保险等。含其它各种材料上交及时情况等时限性工作）。不参加、不完成此项不得分，效果好为5分，一般为4分，差为3分。材料上交不及时每次扣2分。5、红旗班（8分），每得一次2分，每周评选六名。（全校统一评比）三、扣分1、体罚学生和歧视后进生每人次扣1分，情节严重扣5分。（以家长到校反映与检查为依据）2、由于工作疏漏、失职、责任心不到位造成严重后果的，班主任工作考核一项列后。3、教室门牌、窗帘、条幅等物品管理不