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幼儿教育：_大班优秀社会教案树教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班优秀社会教案树活动目标：1.初步理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。2.懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。活动准备：多媒体课件等。活动过程：一、导入。师：在老树长大的过程中有谁帮助过它，它们是怎么样帮助老树的？二、理解故事内容。1听故事第一部分。师：老树长大的过程中，有哪些朋友帮助过它呀？2听故事第二部分。师：原来这么多的朋友都帮助过老树，所以老树对大家说了“谢谢”，听了老树的感谢，它的朋友们会怎么回答呢？3听故事第三部分。小结：原来帮助别人就是帮助自己，还能给大家带来快乐。三、联系生活，懂得感恩。1师：我们小朋友就像一棵小树苗，在成长的过程中，一定也得到过许多的帮助，你得到了些什么帮助？谁愿意来说一说。2幼儿讨论并讲述。四、活动延伸。制作爱心卡，请幼儿记录如何回报爱自己的人。第 3 页 共 5 页大班优秀社会教案玩具展览会【活动目标】1、通过开玩具展览会，让幼儿将自己的玩具带给大家玩，从中感到快乐。2、让幼儿懂得玩别人的玩具要得到别人的同意。【活动准备】每人带一件玩具。【活动过程】一、介绍个人的玩具1、今天我们来开一个玩具展览会，大家先介绍自己带来的玩具。2、老师先介绍自己带来的玩具：我带来的玩具是绿色的，是一辆直升飞机。3、幼儿介绍自己带来的玩具名称。4、介绍几种玩具的玩法。小结：今天我们的玩具展览会上都是小朋友们心爱的宝贝，品种真多呀。二、如何玩玩具1、情景表演一：老师和一名幼儿一个扮红红，一个扮兰兰。(教案.出自：屈老师.教案网)红红想玩兰兰的玩具，不和兰兰商量，伸手就抢兰兰的玩具，兰兰不肯给。2、情景表演二：红红：请你把玩具给我玩玩好吗?兰兰：好的，请你把玩具也给我玩玩好吗?红红：好的。3、你喜欢哪个表演中的做法?为什么?小结：要玩别人的玩具先要有礼貌的向别人借，同意了才能拿，并说谢谢。当我们玩别人的玩具时，一定要保护得好好的，玩好后将玩具完好地还给玩具的主人。三、相互交换玩玩具1、幼儿之间交换玩玩具。2、你们每人带来几件玩具?你玩到了几件玩具?你怎么能玩到这么多玩具呢?小结：有了玩具交换玩是很高兴的，以后还要把自己的玩具带给大家玩。第 4 页 共
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