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文档简介
发现物体的特征 教学目标 科学概念目标 1 观察我们周围围的物体 它们有各自的特征 颜色和形状 手感 气味等 2 通过比较不同的物体 学会分析不同物体间的异同 科学探究目标 1 通过观察 认识周围常见物体的名称及其特征2 在教师指导下 能用文字来描述和记录物体的异同3 在教师指导下 能从对物体的观察中提出感兴趣的问题科学态度目标 1 学会在科学探究活动中主动与他人合作 积极参与交流和讨论 尊重他人2 产生认识物体的兴趣 养成爱护周围的物体的意识科学 技术 社会与环境目标 学会合理的使用周围的物体 教学目标 教学重点 1 观察我们周围围的物体 它们有各自的特征 颜色和形状 手感 气味等 2 通过比较不同的物体 学会分析不同物体间的异同 教学难点 在观察中 发现不同物体 有各自的特征 发现物体的特征 导入 一 聚焦 二 探索 考考你 该怎样描述 看 摸 闻 材质 用途 颜色 形状 轻 重 粗糙 光滑 二 探索 把两种物体拿来比一比 三 记录 四 研讨 我们是怎样观察物体的 我们可以从哪些方面描述物体的特征 看 摸 闻 掂 颜色 形状 轻重 粗糙与否 透明与否等 拓展比较
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