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教学资料范本教给孩子生活和做人的美好品行编 辑：_时 间：_实施素质教育.要从幼儿抓起。幼儿心地纯洁.他就是一杯清澈透明的水.加入任何脏物都会使它变浑浊.甚至改变了水的性质。因此对幼儿的教育方法和内容应该正确.努力使幼儿的身心全面和谐地发展.拥有良好的生活习惯.把孩子培养成为未来的人才。应该教给幼儿什么呢？首先.要教给孩子做人最基本的品德诚实守信。可以给他讲一些关于这方面的故事.告诉他这样做的好处：有利于得到小朋友的信任.获得友情.也有利于自己心理的健康发展等。如果不诚实守信.小则失去小朋友的信任.大则影响自己以后的前途。教育幼儿要从点点滴滴的小事做起.“千丈高台.起于垒土”.“不积圭步.无以致千里”。培养幼儿“言必信.行必果”的美好品行。其次.要教给他各方面的生活知识。现在.人们的生活水平都提高了.但是不能过分宠爱幼儿.而应该从小培养他的生活自理能力。比如吃饭穿衣都要他尽量自己动手.整理自己的房间卫生和玩具等。在饭菜上.既要给幼儿足够的肉蛋鱼类食品.以保证其身体健康成长.让幼儿体味到所受到的无微不至的关怀.防止他心灵的孤僻；又要多添蔬菜.不能养成幼儿偏食挑食的习惯.以免影响幼儿的健康发展。另外.幼儿年龄小.好动.容易犯错误.家长及教师要理智地对待幼儿的缺点和失误.不要苛求幼儿的完美。在幼儿生活过程中.会遇到困难甚至挫折.这时.尽量以朋友的身份帮他分析原因.寻找解决难题的办法.使他吃一堑.长一智。这样.会使幼儿逐渐坚强起来、勇敢起来。不要动辄训斥或者打骂.因为那样只能伤害幼儿的心灵.甚至使他长大后产生与家长和教师的代沟与隔阂。要与幼儿一起分担失误与困难所带来的痛苦.这样他就能在跌倒的地方重新爬起来.重新寻找目标.形成健康的人格.使他具有愈搓愈勇的精神状态和坚强意志。当然.幼儿的心理智力处在发展水平.他有做游戏和玩耍的自由.不要让他只做死读书的“呆子”。要适当进行启发诱导.使他保持一种旺盛的求知欲和好奇心.学会动脑.勇于开拓进取.初步挖掘幼儿的创新意识。还应该培养幼儿的审美能力和情趣.使他懂得欣赏美、追求美。要经常带幼儿到大自然中去.真真切切地看世界.并且让他能够呼吸一下新鲜空气.感受到温暖的阳光.给幼儿一分愉快的心情.保持对生活的热爱和憧憬.培养创造精神。总之.尽最大的努力.用最科学的方法教育幼儿.培养幼儿健全的人格、坚韧的性格、高雅的情操.让幼儿具有综合素质.是十分重要的。教会幼儿做人.让幼儿作为独立的个体.奠定坚实的人生基础.使幼儿更好的面对生活.将来立足与社会。当然.社会变化一日千里.所有对幼儿教育
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