2018-2019学年八年级数学下册_第一部分 基础知识篇 第4课 一元二次方程根与系数关系及其应用（c组）冲击金牌课件 （新版）浙教版_第1页
2018-2019学年八年级数学下册_第一部分 基础知识篇 第4课 一元二次方程根与系数关系及其应用（c组）冲击金牌课件 （新版）浙教版_第2页
2018-2019学年八年级数学下册_第一部分 基础知识篇 第4课 一元二次方程根与系数关系及其应用（c组）冲击金牌课件 （新版）浙教版_第3页
2018-2019学年八年级数学下册_第一部分 基础知识篇 第4课 一元二次方程根与系数关系及其应用（c组）冲击金牌课件 （新版）浙教版_第4页
2018-2019学年八年级数学下册_第一部分 基础知识篇 第4课 一元二次方程根与系数关系及其应用（c组）冲击金牌课件 （新版）浙教版_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解题技巧 1 已知关于x的一元二次方程的两根之和是一元二次方程的两根的平方和 则a b c的关系 设方程的两根为x1 x2 解题技巧 根据题意可知 a b 13 2 如果a b是质数 且则的值有 或2 或2 a b是方程的两个根 若a b 则 若a b 则a 2 b 11或b 2 a 11 a b为质数 解题技巧 则 成立 3 已知关于x的方程x1 x2是此方程的两个根 先给出三个结论 x12 x22 x1x2 ab x12 x22 a b 则正确结论的序号是 填正确结论的序号 则 成立 不成立 解题技巧 4 x1 x2是方程的两个实数根 则 则 x1 x2是方程的两个实数根 解题技巧 由条件知 5 设且则 可以看作方程两个不同根 原式 解题技巧 由韦达定理a b 68 ab 1 c d 86 cd 1 原式 ab a b c c ab a b d d 原式 86c 68c 86d 68d 2772cd 2772 6 设a b是方程的两个根 c d是方程的两个根 则的值为 1 68c c 1 68d d c d是方程的两个根 c 1 86c d 1 86d 解题技巧 由题意得 7 设方程的两个根是x1 x2 求的值 原式 解题技巧 由韦达定理 于是 对正整数n 3 有 原式 8 已
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论