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文档简介

民族精神代代传主题班会备课活动目的：通过本次活动让学生了解中国传统节日，培养学生的民族精神，让学生在潜移默化中传承传统节日，弘扬民族文化，并把这种精神一代一代传递下去。活动准备：学生收集中国传统节日的资料、主持人（甲乙）串词、文艺节目等活动过程：（主持人上场）甲乙：中国人过中国节民族精神代代主题班会现在开始。甲：大家知道，中华民族是一个有着五千多年悠久历史的伟大民族。乙：我们明白，中华民族是一个丰富文化底蕴的伟大民族。甲：我们中国许多传统美德，我们中国有着许多传统节日，你知道吗？乙：那大家来说说看，你知道那些中国传统节日？（学生发言：春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳）甲：大家说得真不少，真不愧是中华民族的后代。乙：我自豪我是中国人，我自豪我是炎黄子孙。甲：那大家知道这些传统节日的由来吗？让我来告诉大家吧。乙：请听故事春节的由来甲：请听故事中秋节的来历乙：请听故事屈原的故事甲：你还知道哪些中国节的由来吗？（学生讲述）乙：我国的每个传统节日都有它的来历，它是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。甲：传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。乙：让我们为此感到骄傲吧，让我们一起赞美我们的祖国吧。甲：请听歌曲，我爱我的祖国乙：中国的传统节日有许许多多，你知道它们有哪些风俗习惯吗？你知道怎样过这些节吗？甲：大家来讲讲看。（学生讲述）乙：大家讲得很好。看来大家对我们的传统节日十分了解，真为你们骄傲。甲：这些节日历史悠久，古代的文人墨客写了许多的诗词歌赋来扬颂。乙：请听诗词联颂中国的节日甲：请听歌曲我的中国心，会唱的一起唱。乙：我自豪我是中国人，我骄傲我是中国人。甲：我为中华民族的悠久历史自豪，我为中华民族的节日骄傲。乙：同学们，知道了这么多，你们有什么感想，有什么想说的，尽管说出来吧。（学生畅谈）甲：下面听听我们的班主任有什么感想吧。（班主任讲话：我象你们一样骄傲我是中国人。我们有着这么深厚的文化底蕴，我们应该珍惜，应该把它发扬光大。不过真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的文明素养也不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。）乙：同学们，让我们记住老师的话，记住我们的传统节日吧。甲乙：中国人过中国节民族精神代代主题班会到此结束。反思：民族精神是每一个民族在长久的历史发展中形成的，作为炎黄子孙，我们任何时候都不能忘记自己是一名中国人，要继承中华民族的优良传
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