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Module 7 Unit 1 I dont believe it主备教师 审核教师课 题Module 7 Unit 1 I dont believe it 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能通过听音、看图、提问题、小组合作交流等形式，能理解课文大意，并能熟读课文过程与方法了解熊猫、蛇的习性情感态度价值观培养学生热爱动物的情感教材分析教学重点会运用say、eat、love、look at、think等动词教学难点学会一般现在时中动词的用法学 具多媒体教学教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课英汉互连一天12个小时 A.come out of the box从盒子里出来 B.a fantastic present一只幸运的熊猫 C.twelve hours a day一个极好地礼物 D.a lucky panda 学生英汉互连自主学习用动词的适当形式填空。 Why is the snake _(come) out of the box? Pandas _(eat) for twelve hours a day.Thesnake_(think) the flute is another snake !学生自主填词小组合作理解课文大意，熟读课文，交流探讨以下问题： Who gives Daming the present? How long do pandas eat every day ? Do snakes like music?展示反馈小组长汇报，小组交流、合作探究，掌握词组，理解课文，成果展示， 展示自主学习第1.2题释难解疑能用一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句形式造句或者对话拓展训练猜谜语，根据动物习性，写出动物类单词。Theyve got no legs,they live in water,what are they? ( )Theyve got long tails,they climb trees very fast,they like bananas,what are they?（ ） 作
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