三维CAD技术教学大纲.doc

目 录三维CAD技术教学大纲1机械制造基础教学大纲3电工电子技术教学大纲7CAD/CAM技术教学大纲10机床电气控制教学大纲12数控加工工艺技术教学大纲14AutoCAD教学大纲17现代制造系统教学大纲19营销基础教学大纲21专业英语教学大纲24塑料模设计与制造教学大纲28液压传动与气动教学大纲30服装基础教学大纲33现代质量控制教学大纲35Autocad实训教学大纲37数控机床加工实训教学大纲38机械制造工艺与夹具设计实训教学大纲39特种加工技术与编程实训教学大纲41CAD/CAM实训教学大纲43数控机床维修实训教学大纲45毕业设计教学大纲50岗位实习教学大纲53三维CAD技术教学大纲课程中文名称：三维CAD技术课程代码：514002课程性质：专业任选课学时学分：48学时（讲课24学时，实践24学时）4学分先修课程：机械制图适用专业：数控技术 一.课程性质、目的和要求三维产品设计是现代产品设计和模具设计的主流方向，而UG软件是三维软件中的佼佼者，在造型设计分析和制造方面提供了一整套产品数字模型，已广泛用于设计和生产飞机汽车机械设备以及日用产品。三维产品设计是模具设计与制造专业的专业实践基础课程。教学以应用为目标，通过大量典型产品为具体实例，使学生能熟练掌握和运用UG进行中等复杂三维造型与设计。二、教学内容基本要求及学时分配（一）课程重点与难点 本课程重点：1、掌握基本几何图元的绘制、熟练地编辑几何图元；2、掌握UG软件的草图绘制功能；3、熟练运用UG软件进行零件的三维造型设计；4、熟练运用UG软件进行高级曲面的造型设计；5、熟练运用UG软件进行制图的尺寸标注；6、熟练运用UG软件进行零件的装配。本课程难点：运用UG软件进行高级曲面的造型设计。（二）课程内容 第一章 UG系统概论了解UG系统的产生与发展、建模原理与特点。掌握UG软件中文版的正确安装方法。了解UG的建模，草图绘制、工程制图、装配等模块的功能。熟悉UG的工作环境及操作界面。第二章UG的基本功能操作学习常用菜单命令功能及操作，学习对象操作功能，学习点、线、面的基本操作，学习UG坐标系和矢量操作，学习布尔操作及定位操作。第三章UG的曲线操作与编辑学习简单曲线及二次曲线的创建，学习曲线的常用操作及编辑功能。第四章 草图功能操作学习草图绘制的原理及基本功能，学习草图的定位及尺寸约束功能。第五章UG实体操作与编辑学习UG基准特征、成型特征及扩展特征的创建，学会常用特征的操作及编辑。第六章 UG曲面特征操作学习曲面的创建及编辑。第七章 零部件的装配学习零部件的装配及装配约束的建立，学习爆炸图的生成。第八章 工程图模块学习工程图的创建与视图操作，学会剖视图的创建、尺寸标注及符号标注。三、实践性教学环节要求实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1CAD造型实体以及曲面的建模，创建工程图。掌握中等复杂程度零、部件的建模，并创建工程图24四、考核办法1、考试方式：本课程为考查课程 2、考核办法：考查的评分标准以及平时上机成绩占30%、期末考试成绩所占比例70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时1、UG的基本功能操作22、UG的曲线操作与编辑443、草图功能操作224、UG实体操作与编辑445、UG曲面特征操作446、综合实体建模247、零部件的装配448、工程图模块22合计2424六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期UG机械设计习题精解李志兵人民邮电出版社2004（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期UG中文版 机械设计实战训练朱凯等人民邮电出版社2004UGCAD快速入门指导洪如瑾清华大学出版社2003制定：马野 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会机械制造基础教学大纲课程中文名称：机械制造基础课程代码：514033课程性质：专业必修课学时学分：48学时，3学分先修课程：工程制图与计算机辅助绘图、金工实训、高等数学、机械测绘实训等适用专业：机电类高职学生 一、课程性质、目的和要求 本课程是机电类各专业的一门专业基础课。本课程的目的和要求是：1. 掌握金属材料和非金属材料的性能。2. 掌握常用金属材料及非金属材料的牌号、正确选用的方法。3. 掌握热处理及其工艺过程的基本知识。4. 了解零件毛坯的基本加工方法。5. 培养学生具有互换性、标准化与测量技术的基础知识和一定的应用能力，为学生今后能正确选用公差与配合，拟订测量方案打下坚定的基础；6. 使学生初步学会合理选用公差与配合的原则和方法。了解几何参数测量的基本原理与方法。初步学会测量几何参数的基本技能，初步具有正确使用通用测量器具以及处理测量结果的能力。7. 初步掌握机械制造过程和方法实质，工作特点及其基本原理，并具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。8. 了解各种加工方法的使用设备的基本工作原理，大致结构和适用范围。9. 熟悉常用工程材料的加工工艺性。10. 了解切削加工的基本原理、金属切削过程；了解金属切削机床的工作性能。11. 掌握刀具结构、刀具材料知识、车刀切削部分几何角度的作用，及其对加工精度、表面粗糙度的影响，使学生具有合理选择刀具角度的能力。12. 掌握各种主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯加工方法及工艺分析的能力。13. 理解零件结构设计的工艺性要求，使学生具有设计合理的零件结构的能力。14. 掌握根据具体的生产条件，合理地安排零件加工过程。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：工程材料及热处理的选择方法、公差与配合的选择方法；切削用量三要素、刀具几何角度的标注、切削层公称横截面要素；切削过程中物理现象的影响因素、切削过程基本规律的应用；车削加工、铣削加工、磨削加工和齿轮加工的基本知识；零件工艺规程的内容和要求、典型零件加工工艺等。本课程的难点：金属毛坯的成形方法、提高机械加工质量的途径与方法；刀具工作角度、刀具几何角度的合理选择、切削用量的合理选择；齿轮加工、基准及定位基准的选择等。（二）课程内容第一章 机械工程材料 1. 金属的晶体结构与结晶2. 铁碳合金平衡图3. 碳素钢4. 钢的热处理5. 合金钢6. 铸铁7. 有色金属8. 硬质合金和超硬刀具材料9. 非金属材料第二章 金属毛坯的成形1. 铸造2. 锻压加工3. 焊接第三章 互换性与测量技术基础 1. 互换性与测量技术基础知识2. 测量误差3. 孔与轴公差与配合及其尺寸公差检测4. 形位公差及其误差的检测5. 圆柱齿轮公差及其误差的检测6. 螺丝公差及其检测第四章金属切削原理1 基本定义2 金属切削过程的物理现象3 刀具磨损与刀具耐用度4 工件材料的切削加工性5 金属切削条件的合理选择第五章金属切削加工.金属切削机床的基本知识.车削加工.铣削加工.磨削加工.齿轮加工.其它切削加工简介第六章机械加工质量1 概述2 影响机械加工精度的因素3 影响机械加工表面质量的因素4 提高机械加工质量的途径与方法第七章机械加工工艺规程制订1 概述2 机械加工工艺规程编制的准备工作3 机械加工工艺路线的拟定4 工序设计第八章机床夹具1 概述2 工件在夹具中定位3 定位误差4 工件在夹具中的夹紧5 各种机床夹具简介第九章典型零件加工工艺1 轴类零件加工2 套筒类零件的加工3 箱体类零件的加工4 圆柱齿轮加工三、考核办法1、按教务处关于课程的统一规定，本课程为考试课。2、根据本课程考试办法，考试的评分标准为70%+30%，即平时成绩和实验成绩占30%、期末理论笔试成绩所占比例为70%。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时习题时数第一章 机械工程材料68第二章 金属毛坯的成形446第三章 互换性与测量技术基础646第四章 金属切削原理656第五章 金属切削加工108第六章 机械加工质量445第七章 机械加工工艺规程制订25第八章 机床夹具868第九章 典型零件加工工艺24合计484856五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期机械制造基础苏建修机械工业出版社2006.3（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期金属工艺学邓文英高等教育出版社第三版(上下册)金属切削原理与刀具陆剑中、孙家宁机械工业出版社1995机械加工系统自动化吴天林机械工业出版社1994金属切削机床戴曙机械工业出版社1995制定：缪飞军 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会电工电子技术教学大纲课程中文名称：电工电子技术 课程代码：500006课程性质：专业必修课学时学分： 32学时（其中讲课26学时，实验6学时），2学分先修课程：高等数学适用专业：数控技术 一、课程性质、目的和要求电工电子技术是数控技术等专业的专业基础课。通过对电工基础、电机电器、电子技术等的学习，为进一步学习专业课程打下一定的基础。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：要求掌握直流电路的计算方法，要求掌握交流电路的计算方法，了解三相交流电源的产生，掌握三相交流电路的电压电流及功率计算，掌握变压器的应用和工作原理，掌握三相异步电机的选择，掌握常用控制电器及三相异步电动机的基本控制电路，掌握工厂供电与安全用电知识，学会测量电压、电流、电阻、功率、电能，掌握单相半波、单相全波整流电路的工作原理及应用，掌握RS、JK、D、T触发器的逻辑功能及应用。本课程的难点：矢量法，三相交流电路的计算，三相异步电机的工作原理，半导体的导电机理，电路工作原理分析，（二）课程内容第一章 直流电路1、电路模型、电路的基本物理量2、电压电压路的参考方向、功率3、电阻元件、电感元件、电压元件4、电压源、电流源及其等效变换5、基尔霍夫定律、支路电流法第二章 正弦交流电路1、正弦量的三要素2、正弦量的相量表示3、电阻、电感、电容元件的电压、电流关系4、电阻、电感、电容元件的串联电路5、阻抗的串联与并联、正弦交流电路的功率第三章 三相交流电路1、三相电源、三相电源的连接2、三相负载的联接、三相电路的功率第四章 磁路和变压器1、磁路的基本概念2、变压器的用途与结构3、变压器第五章 异步电动机1、三相异步电动机的结构与转动原理2、三相异步电动机的铭牌和技术数据3、三相异步电动机的选择第六章 继电接触器控制1、常用控制电器2、三相异步电动机的基本控制电路第七章 工厂供电与安全用电第八章 电工测量1、电工测量仪表的分类与形式2、电压电流、电阻、功率、电能的测量第九章 电子电路中常用的元件1、半导体的基础知识PN结2、半导体二极管、稳压二极管、发光二极管、半导体三极管第十章 基本放大电路1、基本放大电路的组成及各元件的作用2、放大器的静态分析、动态分析第十一章 整流电路第十二章 逻辑门电路1、数制与编码、逻辑代数及应用2、晶体管的开关作用，基本逻辑门电路第十三章 触发器及其应用1、基本RS触发器2、可控RS触发器3、JK触发器、D触发器4、寄存器、二进制计数器三、实践性教学环节要求序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求实验一电压、电位的测定测定电压、电位验证2实验二 电机正反转控制 控制电机验证2实验三单管交流放大电路掌握单管交流放大电路验证 2四、考核办法本课程考试办法为平时成绩和实验成绩占30%、期末理论笔试成绩所占比例为70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 直流电路42第二章 正弦交流电路2第三章 三相交流电路4第四章 磁路和变压器2第五章 异步电动机42第六章 继电接触器控制2第七章 工厂供电与安全用电1第八章 电工测量1第九章 电子电路中常用的元件1第十章 基本放大电路22第十一章 整流电路1第十二章 逻辑门电路1第十三章 触发器及其应用1合计266六、建议教材与教学参考书教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期电工电子学浙江大学电工学教研室编人民教育出版社2001制定：陆怀布 审稿：马子余 审定：数控技术专业指导委员会CAD/CAM技术教学大纲 课程中文名称：CAD/CAM技术 课程代码：514001 课程性质：专业必修课学时学分：64学时（其中讲课32学时，上机32学时），4学分 先修课程：机械设计基础、机械制造基础、工程制图与计算机绘图适用专业：数控技术 一.课程性质、目的和要求本课程是数控专业的专业必修课程。通过学习本课程。学生掌握习基本零件的造型和数控自动编程加工，使三维造型和数控加工结合并提高。使学生能独立运用UG软件完成中等复杂程度零件的CNC编程和实际加工操作。二课程内容（一）课程重点与难点课程重点： CNC编程、工艺选择及其参数的设置课程难点：工艺选择及其参数的设置（二）课程内容第1章 UGNX4.0中文版基础知识第2章 数控加工基础知识第3章 UGNX4.0数据加工常用技术第4章 UGNX4.0数据加工高级功能第5章 平面铣加工实例第6章 定位套孔加工实例第7章 型芯模型具型腔加工实例第8章 衣架模具型加工实例第9章 圆球模具型腔加工实例第10章 颜料盒吹塑模具型腔加工实例第11章 包装盒模具型腔加工实例第12章 照相机上壳型腔加工实例第13章 CD外壳凸模数据加工实例第14章 模具型芯铜电极的数控加工实例第15章 塑料碗模具型腔加工实例第16章 手机上盖凸模数据加工实例第17章 充电器外壳型腔加工实例三、实践性教学环节要求序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1三轴加工三轴加工应用能用3轴加工方法完成中等复杂程度图形的编程32四、考核办法1、考查：重点考核学生对基本概念的掌握和应用UG软件解决问题的能力.2、评分标准：平时成绩20、实验20、笔试60平时成绩：考勤课堂表现，每次占100/60，最后取整；实验：以完成图形的正确率及速度等考核；笔试：以期末考试卷面分数为准。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第1章 UGNX4.0中文版基础知识11第2章 数控加工基础知识11第3章 UGNX4.0数据加工常用技术22第4章 UGNX4.0数据加工高级功能22第5章 平面铣加工实例22第6章 定位套孔加工实例22第7章 型芯模型具型腔加工实例22第8章 衣架模具型加工实例22第9章 圆球模具型腔加工实例22第10章 颜料盒吹塑模具型腔加工实例22第11章 包装盒模具型腔加工实例22第12章 照相机上壳型腔加工实例22第13章 CD外壳凸模数据加工实22第14章 模具型芯铜电极的数控加工实例22第15章 塑料碗模具型腔加工实例22第16章 手机上盖凸模数据加工实例22第17章 充电器外壳型腔加工实例22合计3232六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期UG4.0数控加工典型加工范例教程郑贞平电子工业出版社2006年（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期UG NX4数控加工高级教程杨胜群清华大学出版社2007年制定：单磊 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会机床电气控制教学大纲课程中文名称：机床电气控制 课程代码：514024 课程性质：专业任选课学时学分：30学时（其中讲课26学时，实验4学时）， 2学分先修课程：电工电子技术适用专业：数控技术 一、课程性质、目的和要求本课程是高职数控技术、电气与自动化控制专业和机电一体化专业的一门重要专业课，培养学生分析问题和解决实际问题的能力，了解并掌握常用机床的电路工作原理及常见故障的检查和维修。二、课程内容（一）课程重点与难点课程重点：机床电气控制线路、数控机床的电气原理课程难点：数控机床的电气原理（二）课程内容第一章 机床电气控制的基本环节第一节 三相异步电动机的典型控制第二节 直流电动机的典型控制第三节 数控机床电气典型控制第二章 车床电气控制第一节 C616型普通车床第二节 C650型普通车床第三节 C5225型双柱立式车床第三章 铣床电气控制第一节 X62W型万能铣床第二节 XN2010型龙门铣床第四章 计算机数控系统第一节 CNC的轨迹控制原理第二节 刀具补偿第三节 进给控制第四节 CNC输入和输出功能第五章 数控机床PLC控制第一节 概述第二节 PLC基本工作原理第三节 程序设计和调试第六章 数控机床伺服系统第一节 概述第二节 进给伺服第三节 主轴伺服第七章 数控机床检测与位置控制第一节 概述第二节 数控机床检测第三节 位置控制系统 三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求熟悉典型数控机床电气控制，了解典型数控机床系统原理。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1802C数控车床电气连接实验 802CBL 基本连接掌握2 2802C的S7-200 PLC编程练习实验802C的S7-200 PLC编程掌握2四、考核办法本课是考试课：平时占30%，期末占70%；实验分数计入总分。 五、学时分配表 教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章机床电气控制的基本环节2学时第二章车床电路电气控制4学时2第三章铣床电气控制4学时第四章计算机数控系统4学时第五章数控机床PLC控制6学时2第六章数控机床伺服系统4学时第七章数控机床检测与位置控制2学时合计264六、建议教材及参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期机床故障诊断与维修夏庆观机械工业出版社 （二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期机床电路原理与维修熊辜明人民邮电出版社机床电气控制技术齐大庆主机械工业出版社制定：王昕 审稿：马野 审定：数控技术专业指导委员会数控加工工艺技术教学大纲课程中文名称：数控加工工艺技术课程代码：514077课程性质：专业必修课学分学时：36学时（其中讲课32学时，实验4学时），2学分 先修课程：钳工实训、机械制造制基础、机械加工实训适用专业：数控技术 一、课程的性质、目的和要求本课程是数控技术专业的一门专业必修课。通过学习本课程，学生能够了解数控加工的切削基础、数控加工的工具系统、数控加工夹具，熟悉数控加工工艺设计及数控加工工艺文件，熟悉数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺，了解其它数控加工工艺。能够编制简单数控车削和铣削加工零件的工艺文件。二、课程内容及学时分配（一）课程重点与难点本课程重点：数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺。本课程难点：复杂形状零件的数控加工工艺。(二)课程内容1数控加工技术概述1.1数控技术及数控加工的基本概念；数控技术；数控加工2数控加工的切削基础2.1金属切削过程的基本规律2.2切削刀具的基本知识2.3切削用量与切削液2.4机械加工质量和加工精度3数控加工工艺设计3.1基本概念3.2数控加工工艺概述3.3数控加工工艺性分析3.4数控加工内容的选择及数控机床的合理选用3.5数控加工工艺路线的设计3.6数控加工工序的设计3.7数控加工工艺文件4数控刀具及工具系统、机床附件4.1数控刀具4.2数控工具系统4.3数控机床附件5数控加工工件的定位和机床夹具5.1数控夹具5.2工件在数控夹具中的定位与夹紧5.3数控加工中的组合夹具5.4计算机辅助组合夹具元件选择与安装规划6复杂形状零件的数控加工工艺6.1机床类型与工艺特点6.2刀具类型及其工艺特点6.3复杂形状零件数控加工工艺方案7数控切削加工工艺7.1数控车削加工工艺7.2数控铣削加工工艺7.3加工中心加工工艺8数控特种加工工艺8.1数控电火花线切割加工工艺8.2数控激光切割加工工艺9高速切削工艺9.1高速切削原理、高速切削机床、刀具9.2高速切削工艺三、实践性教学环节要求序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求实验一数控车床典型零件工艺编制编制典型数控车床零件工艺验证2实验二数控铣床典型零件工艺编制编制典型数控铣床零件工艺验证2四、考核办法平时30%，期末70%，实践课在理论课中进行。五、学时分配表： 章 次章名学时分配理论教学实验教学机动小计第一章数控加工技术概述22第二章数控加工的切削基础22第三章数控加工工艺设计66第四章数控刀具及工具系统、机床附件22第五章数控加工工件的定位和机床夹具22第六章复杂形状零件的数控加工工艺22第七章数控切削加工工艺12416第八章数控特种加工工艺22第九章高速切削工艺22总计32436六、推荐教材及参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期数控加工工艺学蔡兰、王霄化学工业出版社2005（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期数控加工工艺学张磊光，周飞电子工业出版社2007七、说明、本课程实践性很强，要求与生产实习相结合。、本课程使学生掌握制造工艺的基本理论、基本知识，为毕业设计和从事数控机床加工制造方面的工作奠定必要的基础。制定：马野 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会AutoCAD教学大纲课程中文名称：AutoCAD 课程代码：500002课程性质：专业必修课学时学分：24学时（其中讲课12课时，实践12课时），2学分先修课程：机械制图适用专业：数控技术一、课程的性质、目的和要求本课程是一门必修的技术基础课，为了巩固学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力。使学生能够应用机械制图国家标准和有关规定，提高计算机设计绘图能力，。通过本课程的学习，使学生能用绘图软件绘制中等复杂的机械零件和装配图。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：图纸布局，图纸细节的表现，尺寸公差、形位公差标注，技术要求。本课程的难点：零件图、装配图的布局，图纸细节的表现，尺寸标注、技术要求的正确理解及灵活应用。（二）课程内容1 AUTOCAD 2007的坐标系统、模型空间和图纸空间、图层的作用和控制以及捕捉和跟踪的功能。2 基本元素的画法。绘图过程中的编辑方法。视图的缩放功能以及视窗平移的操作和鸟瞰视窗的操作。图块的定义、编辑和基本操作。高级的编辑技巧。3 文本的输入和编辑。尺寸的标注方法。4工程绘图范例，零件图。4工程绘图范例，装配图。三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、通过安排实践性教学，巩固学生的计算机绘图能力。2、根据学生的实际操作进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1绘制装配图 装配图掌握中等复杂程度的装配图画法。12四、考核办法1、考核办法：时成绩50，最后上机操作50。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验学时习题时数备注1 基本绘图方法222 零件图553 装配图55合计1212六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材与参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期AutoCAD机械绘图王长忠北京理工大学出版社2007.6制定：张淑敏 审稿：陈树彬 审定：数控技术专业指导委员会现代制造系统教学大纲课程中文名称：现代制造系统 课程代码：514060课程性质：专业任选课学时学分：26学时，2学分 先修课程：机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM技术适用专业：数控技术 一、课程性质、目的和要求 本课程是数控技术应用专业的专业课程；主要为了拓展学生的现代制造业知识面，了解现代制造系统的组成，为进入现代制造企业打下基础。1、了解现代制造系统的组成；2、掌握现代制造技术的发展方向。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点： CAD/CAE/CAPP/CAM、现代管理技术、计算机集成制造系统CIMS。本课程的难点：计算机集成制造系统CIMS。（二）课程内容第一章、现代制造系统概念1、现代制造系统的组成；2、CAD/CAE/CAPP/CAM；3、并行工程；4、敏捷制造；5、CIMS；6、现代制造发展趋势。第二章、CAD/CAE/CAPP/CAM、CAD/CAE/CAPP/CAM支撑系统；、CAD/CAE/CAPP/CAM生产管理系统；、计算机辅助工程CAE；、计算机辅助工艺计划CAPP；、计算机辅助制造CAM。第三章、并行工程、基本概念；、并行工程的主要实现方法；、面向并行工程的CAD系统框架。第四章、敏捷制造、敏捷制造；、分布式网络生产系统；、制造系统重组方案。第五章、计算机集成制造系统CIMS1、CIMS内涵；2、CIMS构成；3、CIMS集成三个阶段。第六章、机械人技术1、机械人机械结构2、机械人控制第七章、现代管理技术1、工程数据库管理2、企业资源管理第八章、现代制造技术发展三、考核办法平时30，考试70。四、学时分配表：序号 教学内容（章）讲课学时实验（训）学时1现代制造系统概念22CAD/CAE/CAPP/CAM33并行工程34敏捷制造45计算机集成制造系统CIMS46机械人技术47现代管理技术48现代制造技术发展2合计 26五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期现代制造技术隋秀境高等教育出版社2001（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期现代制造技术概论盛定高机械工业出版社2002制定：庞浩 审稿：缪飞军 审定：数控技术专业指导委员会营销基础教学大纲课程中文名称: 营销基础课程代码：412027课程性质：专业任选课学时学分: 26学时，2学分 先修课程：无适用专业：新型纺织机电技术一、课程性质、目的和要求 营销基础课程是一门综合性和应用性的学科，着重研究企业如何以消费者的需求为中心，合理组织其生产、经营活动，掌握其规律性，达到开拓市场、实现企业经济效益和社会效益的目标。它是一门十分强调实践与应用的课程，要求学生在学习过程中了解本课程的基本理论基础，掌握4P（价格、产品与销渠道及促销手段）策略，并密切注视国内外营销实践的发展，积极参与调查研究和案例讨论，以提高其实际操作能力。二、课程内容本课程在介绍市场营销的一些基本概念、原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法和企业的市场营销组合策略。（一）课程重点与难点本课程的重点：企业营销观念的演变；企业研究环境所包含的主要内容、特征以及相应的市场营销策略 本课程的难点：市场营销管理程序；消费者的行为模式；目标市场营销策略；产品策略；价格策略；促销策略；分销渠道策略（二）课程内容第一章 导论1.市场营销学的产生与发展2.市场营销及相关概念与基本内容3.市场观念的发展4.市场营销观念的实施第二章 市场营销环境1.企业与市场营销环境2.市场营销环境研究的内容3.企业对环境影响的对策第三章 市场营销调研与预测1.市场营销信息系统2.市场营销调研过程3.市场预测 第四章 购买行为研究1.购买行为模式2.消费购买行为分析3.生产者购买行为分析第五章 市场竞争策略1.市场竞争的基本概念2.市场竞争者分析3.市场竞争的基本策略第六章 目标市场营销1.市场细分2.市场细分的标准和方法3.目标市场选择4.市场定位第七章 产品策略1.产品与产品组合2.产品的经济生命周期3.新产品开发4.品牌5.包装第八章 价格策略1.影响企业定价的主要因素2.定价方法3.定价策略第九章 分销策略1.分销渠道的作用与类型2.分销渠道的设计与选择3.中间商的类型第十章 促销策略1.促销与促销组合2.广告3.公共关系4.营业推广5.人员推销第十一章 市场营销的计划、组织、实施与控制1.市场营销计划2.市场营销组织3.市场营销实施4.市场营销控制四、考核办法1、按教务处关于课程的统一规定，课程考核方式是考查。2、根据本课程考核办法，平时成绩占40%、期末考试成绩占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时习题时数第一章 导论2第二章市场营销环境3第三章市场营销调研与预测3第四章购买行为研究3第五章市场竞争策略2第六章目标市场营销3第七章产品策略2第八章价格策略2第九章分销策略2第十章促销策略2第十一章市场营销的计划、组织、实施与控制2合计26六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期市场营销车慈慧高等教育出版社2007年6月（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期市场营销学兰苓中央广播电视大学出版社2000年1月制定：仵志浩 审稿：陈树彬 审定：数控技术专业指导委员会专业英语教学大纲课程中文名称：专业英语课程代码：500015课程性质：专业必修课总学时：26学时，2学分先修课程：大学英语、机械设计基础、数控机床与加工编程、机床数控技术等适用专业：数控技术 一、课程的性质、目的和要求机电技术应用专业英语是机电专业的一门重要的专业基础课，教学对象是较好地掌握了英语语音、语法知识。有较好的英语听、说、读、写、译能力，已领会式掌握2750个单词（其中复用式掌握的单词不达意1800个）。其教学目的：让学生接触、熟悉与本专业有关的英语词汇和文章，扩大知识面，培养学生阅读、翻译与机电应用相关的英文书刊和资料的能力。使学生能以英语为工具，获取专业所需的知识。本课程的要求：、词汇：掌握350个左右专业词汇。、语法：能运用所学的语法知识，正确分析句子，理解文意。3、阅读与笔译能力：能借助于词典，正确阅读和翻译难度中上的专业文章。阅读速度为每小时节600印刷符号，理解基本正确。笔译速度为每小时速200印刷符号，译文意思基本无误，语句基本通顺。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：本课程的重点是专业英语文献的阅读能力和翻译技巧的掌握。本课程的难点：难点有三个：一是基础英语水平与专业知识的结合，二是专业英语的特点，三是翻译理论及翻译方法和技巧的掌握。（二）课程内容第一章Text： Modern Design and ManufacturingReading：CAD/CAM第二章Text:Tooling for CNC CoordinanteReading: Program Zero and Coordinante第三章Text: Word Address ProgrammingReading: Speeds and Feeds第四章Text: Setup and MaintainReading: Three Modes Operation第五章Text: Programming TechniquesReading: Preventive Maintenance第六章Text: Manufacturing EngineeringReading: Manufacturing Process第七章Text: AutomationReading: Industrial Robot三、考核办法平时30，考试70。四、学时分配表教 学 内 容学时分配第一课Text： Modern Design and Manufacturing 3第二课Text:Tooling for CNC Coordinante3第三课Text: Word Address Programming 4第四课Text: Setup and Maintain4第五课Text: Programming Techniques4第六课Text: Manufacturing Engineering4第七课Text: Automation4合 计26五、说明、本课程的先修课程大学英语为本课程的基础英语打下基础，其它各门课程为本课程的专业技术基础、专业基础和专业课程内容打下基础；、教师应适当安排练习课，并检查学生课外练习完成情况。、根据实际需要，可适当选取一些当前的、实用的资料作为补充教材。、本纲适用于机电系高职学生。六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期刘英编写数控技术应用专业英语高等教育出版社2003（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期教育部机电英语教学编写组主编机电英语高等教育出版社2001制定：庞浩 审稿：缪飞军 审定：数控技术专业指导委员会快速原型制造技术教学大纲课程中文名称：快速原形制造技术 课程代码：514039课程性质：专业任选课总学时：26学时，2学分先修课程：工程制图与计算机绘图、数控加工实习、高等数学、CAD/CAM技术与软件应用面向对象：机械类高职学生，学制三年一、课程的性质、任务：本课程旨在使学生完成专业基础理论学习后，全面的了解快速成形理论、过程技术，掌握快速成形技术的特点、应用范围和生产流程。拓宽学生的知识面。为他们进一步从事成形加工打下基础。二、基本要求：要求学生在讲课过程中主动完成所布置的作业，并积极进行课堂讨论，而在实验、生产实习、工厂参观等教学环节中能独立思考问题，运用所学知识独立地分析问题，积极培养独立构造快速成形所用的CAD模型、制定快速成形的工艺、操作快速成形机等技能。三、教学内容：章 名教 学 内 容第一章绪 论第二章快速成形过程及其前处理（快速成形和过程、三维模型的构造、三维模型的近似处理。快速成形机采用的其它文件格式，模型的成形方向选择、三维模型的切片处理）第三章快速成形机理（液态光敏聚合物选择性固化，薄形村料选择性切割、主要快速成形机特性参数选择和主要零部件设计）第四章快速成形的后处理（剥离、修补、打磨和抛光等）第五章快速成形采用的材料（直接成形用材料、间接复制用材料）第六章快速成形技术的应用（铸造模型的快速制造、注塑模的快速制造等）合 计四、课时分配：课堂内的教学内容共计32学时，安排如下：序号授课内容课时安排理 论实 验1绪论2学时2快速成形过程及其前处理4学时3快速成形机4学时4快速成形的后处理4学时5快速成形采用的材料4学时6快速成形技术的应用4学时7其他快速成形技术及辅助技术4学时合 计26学时五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期快速成形技术王运赣华中理工大学出版社1999.9（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期最新塑料成形工艺与模具王 旭科学技术出版社1996制定：庞浩 审稿：罗福麟 审定：数控技术专业指导委员会塑料模设计与制造教学大纲课程名称：模具设计与制造课程代码：517021 课程性质：专业任选课学时学分：26学时，2学分先修课程：机械设计基础 、机械制造基础。 适用专业：机械类高职学生 一、课程性质、目的和要求本课程是数控技术应用专业的选修课程之一，模具是数控技术应用专业的主要加工对象，也是现代制造的主要方式，选修本课对于拓展学生的知识领域十分有利。本课程的主要任务是使学生：1）掌握冲压基本成形原理；2）掌握冲压模具结构和模具设计；3）掌握塑料的成型工艺；4）掌握塑料模具基本成结构和注塑模的设计方法；5）掌握模具的制造工艺。课程的基本要求：1）掌握冲压的基本概念、塑变的力学状态、硬