高三班主任计划.doc

钦州市第二中学2012年秋季学期高三（10）班班主任工作计划 谭鸣 秦莲华一、班级基本情况高三（10）班是我校的一个理科重点班，现班上共有39名同学，其中男生24人，女生15人。住宿生有28人，走读生有11人。这个班从高一开始就是一个重点班，所以他们有着良好的学习习惯。为了在高考中决胜，学校为该班配备了优秀的科任老师。学生总体成绩优良，几乎所有同学都有良好的学习习惯。二、班级计划针对本班存在的具体问题以及本学期学校总体的工作计划，特制定本学期工作的基本目标，就是继续发扬高三（10）班学风浓厚、班风优良、凝聚力强的优秀班集体精神。具体如下：1、帮助学生准确定位，找到适合自己的方向。紧抓学风建设，形成一种浓厚的学习氛围，并且注重学习方法的指导，努力减少偏科现象，提高学生的学习成绩。高三是人生极其重要的一年，有的学生会迷茫地过，有的学生会在奋进中过，我相信（10）班的学生一定会在自信中度过。高三学生必须明确一点就是准确地给自己定位，设立适合自己的高考目标，并为之奋斗。围绕当下务必一切以学习为主，在这段期间重点抓学风建设，把学风放在首位，加强学生的学习意识，继续保持浓厚的学习氛围。主要措施有：指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 利用班会的时间进行学习方法的交流活动，一方面让优秀的同学上台分享自己的学习经验，其他同学可以借鉴；另一方面让学生学会自我总结和自我反思，既要汲取他人的宝贵经验，同时要根据自己的情况调整自己的学习状态，提升自己的学习能力，教师指导学生上网收集学习各科科目的方法、经验，贴在学习园地里共享。加强课余时间的利用率，特别是早读、午休和放学后的空余时间，指导学生学会合理利用自己的课余时间，在课堂学习之外，有计划、有效率地学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。2、继续加强班风建设，努力保持高三（10）班“凝聚力强、纪律好、学习好”的良好形象。一方面，继续发挥班干部在集体中的纽带作用。与班干部聊天，了解班级管理情况，加强干部队伍的建设，加强干部之间、干部与同学之间、干部与老师之间的沟通。另一方面，通过主题班会等形式加强班级文化的建设，向学生宣传热爱集体、热爱学习、热爱生活的积极思想。主要措施有：教师结合高三学生的实际情况，选择有意义的主题开展主题班会；同时也会让学生自主设计主题班会。把主题班会下放到班干部里面，让班干部自己去想主题、设计流程、组织同学，这样班会的内容可以更贴近同学们的需要，而且也给予了班干部锻炼的机会。利用好活动课的时间组织学生进行集体活动，比如运动、拓展训练。定期组织班干部会议，加强班干之间的交流，共同商讨如何解决班上的问题。3、做好常规管理，继续抓好课堂纪律、严整迟到早退纪律以及学生的仪容仪表，增强学生的自制能力，使学生养成讲文明、懂礼貌、爱劳动的好习惯。班级的常规管理是班级正常运行的重要部分。如果常规管理不规范，那么学生的学习环境就会变得混乱，从而影响同学的学习和生活。所以，要加大力气做好班级的常规管理工作；抓纪律、抓仪表、抓卫生，努力为同学提供一个安静的、融洽的学习环境。4、重视心理辅导，加强与学生的日常沟通，帮助学生解决心理上的问题，从而提高学生的心理素质，促进学生心理的健康发展。进行正确的人生观、价值观的教育非常必要，从心理上深入了解学生，指引他们向积极向上的方面发展；坚持每天跟进班级早读、课间操、眼保健操、卫生清洁、晚自习辅导学生、课余时间与学生谈心等班主任日常工作；每周二召开主题班会，希望通过每一个主题，让学生有所习得。主要措施有：利用主题班会，帮助学生树立正确的人生观、价值观，让学生明确目标、增强自信心，并且让学生形成良性竞争，通过在学习上的“你追我赶”来调动起大家的学习热情。充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考