一年级数学科组教学计划表.docx

中山市小榄华晖学校春季学期一年级数学科组教学计划周次日期教学内容教学知识要点教学课时完成情况组长检查评价组长签名12月24日 至 3月4日1、认识平面图形2、拼一拼1.初步认识长方形，正方形，平行四边形，三角形和圆。2.用同样的图形进行简单的拼组。222月24日 至 3月4日1、七巧板2、十几减9 例11、用七巧板拼指定的图形。2、初步掌握十几减9的计算方法，正确计算十几减9.333月7日 至 3月11日1、十几减8、7、6 例22、解决问题 例31、使学生理解十几减8、7、6的算理，正确进行十几减8，7，6的口算。2、提出问题，解决问题343月14日 至 3月18日1、十几减5、4、3、2 例22、例51、进一步理解十几减几的算理，正确口算十几减5、4、3、2 2、例5，进一步巩固20以内退位减法的计算方法353月21日 至 3月25日1、例62、整理和复习1、通过整理和归纳，进一步加深学生对20以内退位减法计算方法的理解563月28日 至 4月1日分类与整理体会分类的思想，提高学生的分类统计能力374月4日 至 4月8日数100以内数和数的组成1.数出100以内的物体个数，感受100以内数的大小；初步认识计数单位“个（一）”“十”“百”，并知道100以内数的组成。284月11日 至 4月15日1、100以内数的读、写2、顺序和大小1、100以内数的读法和写法，能说出个位，十位和百位的名称和顺序2、100以内数的排列顺序和大小比较494月18日 至 4月22日1、解决问题2、整十数加一位数及相应的减法1、会用“多一些，少一些，多得多，少得多”描述数与数之间的大小关系；能解决“能穿几串”类型问题2、掌握整十数加一位数及相应的减法的口算方法3104月25日 至 5月29日1、摆一摆、想一想通过探索100以内数的特点及排列规律，进一步巩固数位及数的概念，加深对100以内数的认识。1中山市小榄华晖学校春季学期_一_年级_数学_科组教学计划周次日期教学内容教学知识要点教学课时完成情况组长检查评价组长签名115月2日 至 5月6日认识人民币元、角、分的进率认识人民币，认识人民币的单位-元、角、分以及它们之间的进率2125月9日 至 5月13日1、简单的各数变换和加减法2、解决问题1、简单的各单位换算和加减法2、运用人民币的知识解决如何把钱正好用完的问题2135月16日 至 5月20日1、整十数加减整十数2、两位数加一位数和整十数1、掌握整十数加减整十数的计算方法2、理解掌握两位数加一位数和整十数的计算方法4145月23日 至 5月27日两位数减一位数和整十数例1，例2掌握和理解两位数减一位数和整十数的计算方法4155月30日 至 6月3日例3、4、5明确并掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序；掌握求相同加数的和的连加运算及减数相同的连减运算的方法5166月6日 至 6月10日整理和复习进一步掌握各种不同形式的100以内数的加减，连加连减的计算方法3176月13日 至 6月17日找规律理解掌握，图形，数字，图形与数字，稍微复杂的数字的变化规律4186月20日 至 6月24日总复习1.复习100以内数的认识；2.复习100以内的加减法；3.复习人民币及