09计科电路综合性实验 RC网络的研究.doc_第1页
09计科电路综合性实验 RC网络的研究.doc_第2页
09计科电路综合性实验 RC网络的研究.doc_第3页
09计科电路综合性实验 RC网络的研究.doc_第4页
09计科电路综合性实验 RC网络的研究.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

RC网络频率特性和选频特性的研究(综合实验) 一、 实验目的 1学会已知电路性能参数的情况下设计电路(元器件)参数;2用仿真软件Mutualism研究RC串、并联电路及RC双T电路的频率特性;3学会用交流毫伏表和示波器测定RC网络的幅频特性和相频特性;4理解和掌握低通、高通、带通和带阻网络的特性5熟悉文氏电桥电路的结构特点及选频特性。二、实验设备(记录所用设备的名称型号编号)将实验中自选的仪器设备和元件列表,并记录型号、规格、数量和编号等。序号名称编号型号与规格数量备注1仿真软件Mutualism 12计算机P41三、实验原理电路的频域特性反映了电路对于不同的频率输入时,其正弦稳态响应的性质,一般用电路的网络函数表示。当电路的网络函数为输出电压与输入电压之比时,又称为电压传输特性。即:1低通电路图4.3.1 低通滤波电路图4.3.2 低通滤波电路幅频特性简单的RC滤波电路如图4.3.1所示。当输入为,输出为时,构成的是低通滤波电路。因为:所以: 是幅频特性,低通电路的幅频特性如图4.3.2所示,在时,即,通常降低到时的角频率称为截止频率,记为。2高通电路图4.3.3是高通滤波RC电路。 图4.3.3 高通滤波电路 图4.3.4 高通滤波电路的幅频特性所以: 其中传输特性的幅频特性。电路的截止频率高通电路的幅频特性如4.3.4所示当时,即低频时当时,即高频时,。3研究RC串、并联电路及RC双T电路的频率特性;4文氏电桥电路的结构特点及选频特性。四、实验方法 测量频率特性用“逐点描绘法”,图4.3.5表明用交流毫伏表和双踪示波器测量RC网络频率特性的测试图,在图中: 图4.3.5 测量方法 图4.3.6 测量相频特性方法测量幅频特性:保持信号源输出电压(即RC网络输入电压)恒定,改变频率f,用交流毫伏表监视,并测量对应的RC网络输出电压,计算出它们的比值,然后逐点描绘出幅频特性。测量相频特性:保持信号源输出电压(即RC网络输入电压)恒定,改变频率f,用交流毫伏表监视,用双踪示波器观察和波形,如图4.3.6所示,若两个波形的延时,周期为T,则它们的相位差,然后逐点描绘出相频特性。五、实验步骤及内容1用“逐点描绘法”测量低通滤波和高通滤波的幅频特性和相频特性。画出具体实验线路,自拟表格,并记录有关数据。电路的截止频率f0(按学号的最后两位数为你设计的移相电路的工作频率kHz,如某同学的学号为200810501052,其工作频率为52kHz)2自行设计“方氏电桥”(带通滤波电路)和RC双T电路(带阻滤波电路)电路,画出电路图,并推导实验原理。测量幅频特性和相频特性,自拟表格,并记录有关数据。3设计计算元件值、确定元件,搭接线路、安装及测试输出电压的有效值及相对输入电压的相移范围是否满足设计要求。 当用信号发生器给移相器提供信号源,用示波器测试输出电压与输入的相位差及有效值时,如何设计测试电路,才能使示波器的输入端与信号源的输出端及被测电路有公共接地点,进行正常测试。六、实验报告要求1写出主要设计计算过程。2将对制作的移相器测试结果与设计计算结果加以比较,计算误差,分析产生误差的原因。3简述对本实验的认识与体会(包括结果分析)。格式如下:第1章 方案设计与论证包含方案的比较,方案的正确性以及方案的优良性。方案比较:有明确的比较实现的方案至少两个以上,说明。正确性:设计的方案和电路要求正确合理。优良程度:方案优秀,或有特色。并且对各方案有较充分的在方案比较中,提出的方案只需用框图(即功能模块级),并说明每一个方案所具有的特点,即方案具有的优点和缺点,然后说明本设计所采用的方案,以及为什么采用此方案。设计的正确性和优良程度主要是对采用的方案进行评估。在原理框图的基础上,应进行单元电路设计、说明。将单元电路原理图剪贴到相应部分。第2章 理论计算理论计算要求完整、淮确。对方案论证与设计中的单元电路进行必要的分析计算。标明每个元器件的参数指标(如电阻必须标明阻值及功率、电容必须标明容量及耐压)、选择依据,以及能否达到指标的评估。对于定量测量系统,需要进行误差分配及误差分析,确保电路能达到设计指标要求。第3章 电路图电路图要保证完整性,即系统中各部分电路完整。电路图要规范、清晰、工整、合乎标准,最好用电路CAD软件绘制。撰写报告时,第1章第3章相关部分也可合起来写,至少单元电路图应插入到相关说明部分,最后还需附上一张或多张电路图构成的总图。比较好的方法是方案分析与选择为一章,具体实现的各模块单元电路说明、分析与计算为一章,相应图表贴于合适位置,最后附上总图。第4章 调试、测试方法与数据(1)调试方法:列出调试什么项目、怎么调。必要时,应画出仪器仪表连接图,指明测试条件,即测试选择原则。(2)测试方法:列出测什么项目、怎么测。必要时,应画出仪器仪表连接图,指明测试条件,即测试选择原则。(3)列出所用的测试仪器名称、型号规则、厂家名称(若可能的话)。正确选择测试仪器是保证能得到可靠的测试结果的条件之一。(4)测试数据:根据测试方法及测试项目进行测试,列表(必要时)记录测试结果。测试数据力求反映整个工作范围。第5章 结果分析根据设计要求及实际测量分析结果后的结论不可少。并做出相应的结论。必要时可列表进行,分析结果分析应包含对设计报告的评估、存在问题、产生问题的原因及解决办法。七、设计、实验步骤的建议1建议采用RC串并联电路(单学号做)及RC双T电路(双学号做)。2建议电阻R值选用2k(4k、10k),确定电容取值范围。3确定测试线路图4确定测试仪器及安装移相器所需器材。5安装与测试。6分析测试结果是否符合要求,若不符合,确定修正设计计算,或调整电路,重新测试,直至符合为止。7写出综合实验报告。八、验收要求每人一台设备。当场演示给老师看当场将原始资料传给老师。上交文件夹(仿真原文件、存放于word文档中的仿真电路及仿真测量截图)命名要求:移相电路设计-姓名-学号(后两位数)实验参考:3-5 选频网络特性测试一、实验目的1.熟悉文氏电桥电路和RC双T电路的结构特点及其应用。2.学会用交流毫伏表和示波器测定以上两种电路的幅频特性和相频特性。二、原理说明1.文氏电桥电路文氏电桥电路是一个RC的串、并联电路,如图3-5-1所示。该电路结构简单,被广泛地用于低频振荡电路中作为选频环节,可以获得很高纯度的正弦波电压。用信号发生器的正弦输出信号作为图3-5-1的激励信号ui,并保持ui值不变的情况下,改变输入信号的频率f,用交流毫伏表或示波器测出输出端相应于各个频率点下的输出电压Uo值,将这些数据画在以频率f为横轴,Uo为纵轴的坐标纸上,用一条光滑的曲线连接这些点,该曲线就是上述电路的幅频特性曲线。文氏电桥电路的一个特点是其输出电压幅度不仅会随输入信号的频率而变,而且还会出现一个与输入电压同相位的最大值,如图3-5-2所示。由电路分析得知,该网络的传递函数为当角频率时,此时Uo与Ui同相。由图3-5-2可见RC串联电路具有带通特性。2.将上述电路的输入和输出分别接到双踪示波器的YA和YB两个输入端,改变输入正弦信号的频率,观测相应的输入和输出波形间的时延及信号的周期T,则两波形间的相位差为(输出相位与输入相位之差)。将各个不同频率下的相位差画在以为f横轴,为纵轴的坐标纸上,用光滑的曲线将这些点连接起来,即是被测电路的相频特性曲线,如图3-5-3所示。由电路分析理论得知,当,即时,=0,即Uo与Ui同相位。3. RC双T电路RC双T电路如图3-5-4所示。由电路分析可知:RC双T网络零输出的条件为:,C1+C2=C3若选R1=R2=R,C1=C2=C则R3=R/2,C3=2C该双T电路的频率特性为(令);当时,输出幅值等于0,相频特性呈现90的突跳。参照文氏桥电路的做法,也可画出双T电路的幅频和相频特性曲线,分别如图3-5-5和图3-5-6所示。由图可见,双电路具有带阻特性。三、实验设备序 号名 称型号与规格数 量备 注1低频信号发生器及频率计12双踪示波器13交流毫伏表0600V14选频网络实验板1HE-16四、实验内容及步骤1.测量RC串、并联电路的幅频特性。1)利用HE-15挂箱上“RC串、并联选频网络”线路,组成图2-11-1线路。取R=1k,C=0.1F。2)调节信号源输出电压为的正弦信号,接入图2-11-1的输入端;3)改变信号源的频率f(由频率计读得),并保持Ui=3V不变,测量输出电压Uo(可先测量=1/3时的频率f0,然后再在左右设置其它频率点测量。)4)取R=200,C=2.2F,重复上述测量。R=1kC=0.1Ff(Hz)Uo(V)R=200C=2.2Ff(Hz)Uo(V)2.测量串、并联电路的相频特性将图2-11-1的输入和输出分别接至双踪示波器的和两个输入端,改变输入正弦信号的频率,观测不同频率点时,相应的输入与输出波形间的时延及信号的周期。两波形间的相位差为:R=1kC=0.1Ff0T(mS)(mS)R=200C=2.2Ff0T(mS)(mS)3.测量RC双T电路的幅频特性(参照步骤1)。4.测量RC双T电路的相频特性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论