主持人大赛评分标准.doc

北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：1、高一（5）李丛评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：2、高一（2）刘金鸽评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：3、高二（4）胡荡阳评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：4、高一（1）张志远评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：5、高二（2）高姗姗评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：6、高二（5）李艺佳评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：7、高二（8）张希萌评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：8、高二（7）张博评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：9、高一（6）董子佳评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：10、高一（7）李晓婕评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：11、高一（8）曾子豪评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：12、 高二（1）车芷瑶评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：13、高一（4）付佳乐评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：14、高二（3）钱衫评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：15、高二（6）高雪晴评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：16、高一（3）张昊程评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参演班级及选手：17、高一（8）陈琤评分项目本项满分本组得分自我介绍(参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力)20语言发音(发音标准，语言表达流利)20情感表达(理解主旨，把握对所提供场景和文段的理解，情感投入到位，感情充沛，能全面、客观的表达主题，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处)20音色（声音自然、圆润、优美、流畅）20舞台表现（台风良好，有较好的舞台气质。临场表现力强）20总计100北京市第十七中学第十二届陶行知艺术节主持人大赛评分标准参