（浙江专用）备战2020年高考地理考点一遍过考点01地球与地图（含解析）.docx

考点01 地球与地图【考情分析】知识点考试内容及要求能力要求加试要求经纬网运用经纬网判断地图上的方向地图三要素运用地图三要素，获取信息和分析地理现象等值线图运用等高线图，判断和分析地形地势特点判断和分析其他主要等值线图地形剖面图判读和分析地形剖面图的地理信息【分析】尽管浙江省学考和选考并未对本专题做出具体要求，但本专题内容是地理备考的基础，经纬网知识、地图三要素、等高线地形图等内容是地理学习的基本工具，因此很有必要进行复习掌握。新学考和选考实施以来，对图例和注记信息的提取能力要求逐步提升；等值线图不仅在选考试题中经常出现，在学考试题中也有所体现；地形和地质剖面图往往结合在一起考查。信息解读和提取能力的考查是今后命题的主要方向，因此这部分基础内容需要予以适当的强化。知识点1 地图三要素与经纬网一、经纬网1地球的形状和大小观察上图可知：地球赤道半径大于极半径，故地球是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。2地球仪（1）地轴：地球仪上，地球绕其自转的轴，其倾斜方向不变北端始终指向北极星附近。（2）两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。（3）经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极，并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等（约2万千米）自赤道向两极逐渐变短间隔任意两条经线间的间隔在赤道上最大任意两条纬线间的间隔相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行（4）经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各划分180从赤道向南、向北各划分90分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20W0160E为东半球160E18020W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球特殊的经纬线0和180经线为东西经度分界线180经线大致与国际日界线重合30纬线是中、低纬度分界线；60纬线是中、高纬度分界线2326纬线是热带、温带分界线，6634纬线是温带、寒带分界线二、地图三要素1比例尺（1）公式：比例尺图上距离/实地距离。（2）表现形式举例图上1厘米代表实地距离5 km1500 000形式文字式数字式线段式（3）比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系图幅大小相同时比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略大范围地图多选用较小的比例尺，如世界政区图、中国政区图等；小范围地图多选用较大的比例尺，如平面图、军事图、旅游图等实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略2方向地图类型方向判定一般地图面向地图，上北下南、左西右东指向标地图根据指向标定向，箭头指示北方经纬网地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向3图例和注记中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米”为注记。突破01 经纬网的应用1经纬网定“方向” A在B的西北方向；D在C的正东方向；E在D的正南方向；E在C的东南方向。2经纬网定“距离”（1）根据纬度差定经线长度：纬度相隔1的实际经线弧长处处相等，约是111 km，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。（2）根据经度差定纬线长度：经度相隔1的实际纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111 kmcos （表示该纬线的纬度），如上图中AC。（3）图中BC的距离可根据勾股定理估算出。注意：也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。3定最短距离（航线、航向）在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧（两点间的弧度小于180）长度。（1）可以利用现成大圆，如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个（如下图B）。赤道上的两点，沿赤道向正东或正西走劣弧即可（如下图A）。晨昏圈上的两点，其最近航线就是沿晨昏线走劣弧（如下图C）。（2）没有现成大圆，作大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下图所示，应是向高纬（或者向极点）弯曲，所以若从E到F，则走向为东北东东南，若从F向E，则走向为西北西西南；南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲，如下图中从G到H，则走向为东南东东北，从H到G，则走向为西南西西北。4定范围（1）跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。（2）图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。如下图中，四个阴影区域中实际范围最大的是。图3和图4的4个阴影区域中，实际面积最大的是。5经纬网定“对称点位置”(1)关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等。如A(40N,20W)与B(40S,20W)。(2)关于地轴对称的两点：经线相对，和为180；纬度相同。如A(40N,20W)与C(40N,160E)。(3)关于地心对称的两点：经线相对，和为180；纬度相反，数值相等。如A(40N,20W)与D(40S,160E)。悉尼某考察船，对南北极地区进行科考，途经下图（世界地图）中的M、N地。据此完成13题。1M地位于A西半球B高纬度C北温带D极昼极夜区2科考船从悉尼出发沿最短航线航行前往N地途中的航行方向是A东北B东南C西北D西南3考察船到达M地时，依次向正西、正北、正东、正南方向分别航行200千米，对其附近海域进行勘察，最终位置在AM地正北BM地正东CM地正西DM地正南【答案】1C 2D 3B【解析】1由该图区域轮廓可知，M地位于西欧地区英国附近，因此属于东半球、中纬度、北温带地区，没有极昼极夜现象。故选C。2球面两点间最短航线为过两点的大圆劣弧。据图可知，N所在地区为南极洲大陆，可判断右侧为南极点俯视图，地球自转为顺时针方向，悉尼位于N地东北方向，N地位于悉尼的西南风向，因此科考船从悉尼出发沿最短航线航行前往N地途中的航行方向是西南。故选D。3据图可知，M地地处西欧，说明右侧图为北极点俯视图，不同纬度纬线段的长度不同，且纬度越高纬线圈越短。考察船到达M地时，依次向正西、正北、正东、正南方向分别航行200千米，对其附近海域进行勘察，最终位置在M地东侧。故选B。突破02 比例尺的缩放与应用1比例尺的缩放缩放地图时首先要缩放比例尺。将原地图放大，就是用更大的图幅表示同样的范围，比例尺也相应变大。需要注意的是图幅（面积）增加的倍数和比例尺（边长）所增加的倍数是不等同的。比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的（n1）倍放大后的图幅为原来的（n1）2倍将原来比例尺缩小到倍为原来比例尺的倍缩小的图幅为原来的（）2倍将原来比例尺缩小倍为原来比例尺的（1）倍缩小后的图幅为原来的（1）2倍2比例尺的应用（1）量算两地之间的实地距离比例尺知识最常见的应用形式是量算两地之间的实地距离。第一，要注意看比例尺；第二，要准确量出图上距离；第三，根据公式“实地距离图上距离比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米表示。（2）计算面积实地面积图上面积地图比例尺的平方（3）比例尺在等高线地形图中的应用在等高线地形图上，比例尺所表示的两点间的实地距离只是两点之间的水平距离，它不考虑两点之间地势的高低。在等高线地形图上，坡度大小的判断：等高距相等时，比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。2016年7月13日韩国宣布韩美双方决定将末段高空区域防御系统（“萨德”系统）部署在韩国东南部的星州郡。中方表示：坚决反对美韩在韩国部署“萨德”反导系统，强烈敦促美韩停止有关进程。中方将坚决采取必要措施维护自身利益。完成12题。1朝鲜半岛的实际面积约为20万km，在比例尺1：10 000 000的地图上绘出来时，图上面积约为A2cmB20cmC200cmD2000cm2右图为朝鲜半岛某地的人口密度图，若将图A放大成图B，地图所表达的内容不变，则图BA比例尺变为1：20000000B图上1厘米代表实际距离10千米C每点代表2000人D人口密度为每平方千米50人【答案】1B 2D【解析】1根据公式：图上面积/实际面积=比例尺的平方，比例尺1：10 000 000表示图上1cm代表实地距离100km，可算出图上面积为20cm，B正确。2B图比A图面积扩大了四倍，说明比例尺放大到原图的2倍，即图上1厘米代表实际距离5千米，A错、B错；由于点的数量没变，因此每点代表的人数不变，人口密度不会随比例尺的大小而变化，因此人口密度为每平方千米50人，D正确。知识点2 等高线图与地形剖面图1等高线地形图（1）等高线、海拔和相对高度等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。海拔（绝对高度）：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图，C、F两点的相对高度为200米。（2）地形部位部位地形判读方法（等高线特征）剖面图示意A山顶等高线闭合，等高线数值内高外低（一般图中有黑三角图例标注）B山谷等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于两侧C山脊等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于两侧D陡崖多条海拔不同的等高线重合，一般图用“”符号表示E鞍部两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对较低等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如C处虚线）为流域的分水线，山谷线（如B处虚线）为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。2地形剖面图：可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。突破01 等高线相关计算及应用一、等高线的计算1计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相H高H低。2计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（06/100 m）可计算两地间的气温差异：T差（0.6H相）/100 m。3估算陡崖的相对高度（1）陡崖的相对高度。H的取值范围：（n1）dH（n1）d。（2）陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度：H大H顶H大d。陡崖崖底的绝对高度：H小dH底H小。（注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的）4估算某地形区的相对高度（1）估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：（n1）d米H（n1）d米。（2）例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米H400米。5判断闭合等高线区域内的海拔在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，可依据“大于大值，小于小值”规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图中A区域海拔低于300米，高于200米，为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山丘，如图中B区域海拔高于400米（低于500米），为小山丘。二、等高线的应用1选“点”点的类型区位要点图示水库坝址大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站应建在坡度适中、地形开阔的地方宿营地应避开河谷、河边，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营（右图中应选择在B地宿营）航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当，易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向，并保持与城市有适当的距离等疗养院应建在坡度较缓（等高线稀疏）、向阳坡、背山面水（河、湖、海）、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利2选“线”线的类型区位要求图示公路、铁路一般要求坡度平缓，尽量与等高线平行；线路较短；尽量少占农田，少建桥梁；避开陡崖、陡坡等；通往山顶的公路，往往需建盘山路（右图中公路选线为甲）引水路线在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线（右图中选择线）输油、输气管道路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本3选“面”面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型；地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处下图是某区域等高线地形图（单位：米），图中虚线分别表示联系甲、乙两村的可选道路。据此回答12题。1下列对图示信息的分析，正确的是A甲、乙两村相对高度为200米B连接甲、乙两村的线路经过断崖C修建连接甲、乙两村的道路，线路比线路合适D站在两处的人可以看到对方2为了开发利用水电，准备在丙处筑坝拦水，则A甲村一定需要搬迁B乙村需要搬迁C丙处坝高在150200米D丙处坝高低于100米【答案】1C 2D【解析】1据图可知，右侧的等高线为150米，因甲右侧的等高线和右侧的等高线位于河流两侧，所以甲右侧等高线为150米，甲村海拔在150200米，乙村海拔在50100米，两村相对高度在50150米；并没经过陡崖；连接甲、乙两村的线路虽然距离较远，但坡度小，较合适；站在两地的人因受山地阻挡，不能看到对方。故选C。2在丙处筑坝拦水，如果大坝顶部海拔接近200米，所拦截的水就会从两线经过的鞍部（海拔在150米到200米）流出；丙处海拔在100米到150米，故坝高需小于100米；若坝高在50米以下，甲村可能不用搬迁；乙村因不受丙处河流上游水库影响而不用搬迁。故选D。突破02 地形剖面图的绘制与判读1地形剖面图的绘制步骤步骤具体内容确定剖面线根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线确定比例尺剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺（有特殊要求时除外）；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺一般都要适当放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等描点将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点（如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中连线用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势2地形剖面图的基本判读方法（1）判断地形剖面图是否准确的关键点（如下图）判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”看起止点海拔是否准确：A在200250 m之间，B在250300 m之间。看极值点是否准确：a在250300 m之间；b在150200 m之间；c在350400 m之间。看地势起伏是否一致：从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低的过程。3确定是否通视通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地可互相通视。常见的有以下两种情况：（1）根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。（如图1）（2）是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视。（如图2）图甲为某地等高线示意图（单位：m），MN和PQ为两条剖面线，图乙、图丙为沿剖面线的地形剖面图（单位：m）。读图回答12题。1据图判断，下列说法正确的是A图乙为图甲中剖面线MN的剖面图BC在图甲中剖面线PQ上C站在C点看不到A点DB和D即图甲中的O点2若该地位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔250米时，图甲范围内将出现A一个岛B两个岛C三个岛D四个岛【答案】1D 2B【解析】1读图，图中等高距是50米，MN线最高处海拔大于250米，图乙中最高点海拔小于250米，A错；C海拔大于250米，在图甲中剖面线PQ上最高点海拔小于250米，B错；C点比A点高，且中间无阻隔，可以通视，C错；B和D介于200250之间，即图甲中的O点，D正确。2当最高蓄水位达海拔250米时，海拔250米以下的区域将被水淹没，图中海拔高出250米的陆地只有2处，所以只有2个岛屿。1（2018年4月选考）某地理课外活动小组制作专题地图，运用GIS技术打开河流、城镇两个图层，图层中十字星的经纬度相同。完成下题。如果将两个图层叠加，所得地图为ABCD2（2016年4月选考）读“贵州省略图”，简述贵州省地形地貌的主要特征。新生小李入学，从大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外缘走了一圈，手机计步器显示走了3 600步，计1 800米(轨迹如下图)。据此回答12题。1小李出发的校门，位于学校A东侧 B南侧C北侧 D西侧2学校面积最接近A18 000平方米 B200 000平方米C20 000平方米 D360 000平方米下图为“古代西域水道记卷二中的罗布泊位置示意图”。回答下题。3博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中，若在图中的甲框中添加一个指向标，下列正确的是下图是“杭州西湖景区的导游图”。读图回答46题。4某旅行团从莳花广场出发，想去兰苑参观游览，途经a路口时，如果不考虑其他因素，取最近路线，那么他们的行进方向是A向东B向南C向西D向北5有人提议去静水池游览之后再去兰苑，请估算一下a路口到静水池这段路大约多少米A50米 B150米C250米 D350米6如果将该图比例尺放大到5倍，则放大后的比例尺为A15 B150C1500 D1125下图为“山西省北部某区域的地理位置和等高线示意图”，M、N两条虚线中，有一条代表向西流的河流。据此回答78题。7下列关于M、N两条虚线的叙述正确的是AM表示河流、植被茂密BM表示山脊、植被茂密CN表示河流、植被茂密DN表示山谷、植被稀疏8N线部分林木为旗形树冠，推测其较为茂盛一侧的方向是A西北B东南C东北D西南5月初，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图，图中处为露营和观景的备选地点。读图回答910题。9最适宜作为露营地的是ABCD10最适宜观日出的地点是()ABCD11读“以北极为中心的世界区域图”，完成下列问题。（1）大洲界线A山脉是_，写出B点的地理坐标_。（2）图中A点关于地轴对称的点是_(填字母)。（3）A点到F点的距离约为_千米。（4）一架飞机从E点飞向F点，按最近航线飞行，其飞行方向为_。（5）图中D国首都位于A国首都的_方向。（6）如果EF之间的图上测量为11.1厘米，则该图的比例尺为_。直通高考【答案】1D【解析】本题主要考查识图能力。需要注意的两幅图的图幅面积相同，但是由于比例尺不同，第二幅图的比例尺是第一幅比例尺的二分之一，因此代表的时间范围较大，所以，当两幅地图进行叠加时，两幅地图的比例尺需要统一，如果图二的比例尺扩大到与一图相同时，图示中各点之间的图上距离会增大到原来图上距离的二倍。结合图示以及图中河流的形状可知，BD错误；根据图示地理事物的图上距离可知，A错误，D正确。故答案选D。2【答案】高原、山地为主；地势西(南)高东(北)低；岩溶地貌广布；地表崎岖。【解析】图中等高线数值大部分为1 000m以上，地形以高原、山地为主；东侧为500m，比西侧低，图中有石林分布，结合我国西南地区多岩溶地貌的特点，表示该区域岩溶地貌广布；等高线特别弯曲，说明地表崎岖。考点冲关【答案】1C 2B【解析】1根据图示信息，地理园位于学校东南方向，据此推知，上南下北左东右西，所以，出发的校门位于学校的北侧。2根据材料信息，3 600步为1 800米，所以，一米2步。学校的长为1 000步，记500米；宽800步，记400米，所以学校面积为200 000平方米，选B。【答案】3D【解析】3博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中，在图中画一个从罗布泊到博斯腾湖的箭头，即箭头方向为西北，然后顺时针转45度即是北方。故D正确。【答案】