寒假社会实践方案.doc

方案预案：_寒假社会实践方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页寒假社会实践方案xx学年寒假将至，猪年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里，为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用，培养孩子的社会责任感，丰富学生寒假生活，我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则，以“参与社会实践，增强社会责任”为主题，组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。一、指导思想本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关心社会生活，关注社会问题，接触社会、了解社会，在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任，增进生存体验，注重培养学生学会做人，学会办事，使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达，在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。二、基本原则-坚持以人为本原则，注重学生参与的主体性，处处体现其主体地位，保障学生在活动中的主体角色；-坚持公平诚信原则，诚实守信，公平交易，塑造学生健康的心理素质；-坚持灵活多样原则，就近方便，点面结合，保障活动参与的广泛性；-坚持自愿平等原则，保障每个学生的参与权利；-坚持安全第一原则，保障学生的身心健康。三、参加人员范围本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。四、活动载体（一）活动内容统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。（二）参与方式凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份，并享有收益权；如不愿亲自参加销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。（三）活动地点市人民路（具体地点另行通知）。（四）活动时间农历腊月二十五-腊月二十七（xx年2月12日至14日）。五、角色设置本次活动设置经理一名，负责全面工作；会计一名，负责记帐；出纳一名，负责现金收支；保管三名，负责看管和清点物品；销售人员若干，负责对外推销商品。六、要求（一）凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥，服从角色安排，不得挑肥拣瘦。（二）工作期间不得随意走动，擅自离开工作岗位，如确实有特殊情况需要离开的，必须经老师批准。（三）根据活动人员参与状况，实行轮流负责制，定期调换工作岗位，实现角色轮换。 （四）参与学生必须经家长同意，并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。七、收益安排本次活动结束后，在不赔钱的情况下，本金退还给学生本人，收益平均分配；如果经营状况不佳，损失平均承担。第 4 页 共 7 页尊师主题队会设计方案一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。二、播放我爱米兰，主持人宣布主题队会开始三、尊师故事1、程门立雪2、谈一谈你所知道的尊师感人故事（学生预先查询有关资料）（4人）四、体会老师的辛劳（播放老师平时工作的一些相片，如批改作业，备课，耐心的讲解题目，上课）请欣赏诗歌朗诵感谢恩师甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨,是您用知识的营养将我哺育长大,却从来不求回报与索取。感谢恩师！乙：当我曾经在生活中，学习上迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸！感谢恩师！五、尊师的反面例子1.小品剧如此尊师，根据本班发生的实际剧情改编而成2.你的感想（23人）（此种做法对吗？）六、师生互动，换位思考1.采访老师：在你眼中，你认为怎样才是尊师的表现2.采访队员：假如你是一名老师，你希望学生如何尊敬你（45人）3.老师有话说七、对老师的感谢，谈一谈我们身边的感动的事（45人）八、演唱感恩的心（给老师们献上康乃馨）九、班主任总结附开场词：主持人：a、黄菁华b.王毅恒c.李洁莹d.林雍旬a：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；b：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；c：是您，不辞辛劳，用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图；d：是您，既平凡，又伟大；既严厉，又慈爱；b：是您，我最尊敬的老师，无时无刻关心着我；您的话，我都铭记在心；您的每一个微笑都滋润我的心田；您