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文档简介

20152016学年第一学期学前教育学期末测试试卷(9份)一、选择题(选出唯一正确的答案填入相应的括号,总计20分)1、学前教育学是泛指从出生到六岁的儿童的教育包括( )两个过程。A 婴儿期和儿童期 B 幼儿期和少年期 C 婴儿期和幼儿期 D 幼儿期和青年2、下列选项不属于福禄培尔的代表著作的是( )A 幼儿园教育学 B 慈母儿歌与游戏 C 幼儿园书信集 D大教学论3、学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有( )A 皮亚杰、蒙台梭利 B 欧文、杜威 C 卢梭、佩斯泰洛奇 D 夸美纽斯、福禄培尔4、学前教育对社会的功能燥政治方面主要表现在( )A 政治民主化 B 保证安定 C 法制化 D 社会期待5、我国幼儿园的双重任务是( )A 保育和教育 B 体育和智育 C 德育和智育 D 保育、教育幼儿及为家长服务6、学前教育的开创者是( )A 裴斯泰洛奇 B 蒙台梭利 C 杜威 D 福禄培尔7、学前教育发展与产生萌芽阶段的特点( )A 系统性、针对性、理论性 B 专门化、理论化、完备化C 丰富性、实践性、零散性 D 专门化、系统化、理论性8、幼儿园教育应以( )为基本的活动形式。A 学习 B 上课 C 玩耍 D 游戏9、被世人誉为“幼儿园教育之父”的教育学家是( )A 蒙台梭利 B 陈鹤琴 C洛克 D 福禄培尔10、( )国家教育委员会正式颁布的幼儿园工作规程中规定:幼儿园是针对3周岁以上的学龄幼儿实施保育和教育的机构。A 1995年 B 1996年 C 1997年 D 1998年二、名词解释(总计25分)幼儿园教育目标:学前教育学:学前儿童体育:学前教育功能:学前儿童智育:三、简答题(总计20分)1、简述夸美纽斯的学前教育的观点2、简述杜威“儿童中心论”的主要观点3、简述幼儿园工作原则4、简述学前儿童体育的实施过程中常用的方法四、论述题(总计20分)1、结合所学知识,谈谈怎么样促进学前儿童的全面发展?2、如何才能更好地贯彻和实现幼儿园的双重任务?五、案例分析(15分)开学的第一天,一大群家长围在贴有班级一周教育活动安排表的幼儿园宣传廊边议论纷纷,园长仔细打听原来是家长对幼儿园的教育活动安排很不满意,有家长说:“一周上这么几节课,这么多的时间又来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他们来这儿玩的?

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