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幼儿教育:_小班主题活动教案夏天真热啊教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班主题活动教案夏天真热啊一、设计思路:随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题。根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时从孩子们的兴趣和发展需要出发,以人类的变化、动物、植物和生活环境四个方面进行制定主题网络的线索和依据,目的是让孩子快乐、安全、舒适地度过夏天。于是主题活动”夏天真热啊”就这样产生了。二、主题目标:1、鼓励幼儿积极主动的思考,用探索的眼光看事物。2、让幼儿能够知道几种避暑的方法,并能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。3、引导幼儿初步感知夏天的特征,培养他们热爱大自然的情感。主题相关活动(一)集体教学活动:活动一:毛巾操(音乐活动)活动目标:1、初步了解毛巾的用途。2、欣赏歌曲噜啦啦,随着乐曲跳毛巾操。活动准备:歌曲噜啦啦、毛巾活动过程:一、谈话:我的毛巾真漂亮1、请幼儿介绍毛巾(颜色、图案、形状等)2、教师:毛巾摸上去有什么感觉?毛巾可以用来做什么?二、欣赏歌曲噜啦啦1、教师:洗澡时,我们要用毛巾洗哪些部位?2、播放歌曲,幼儿欣赏3、幼儿跟唱歌曲三、动一动:毛巾操教师播放歌曲,模拟洗澡的过程。第 3 页 共 5 页小班主题活动教案好朋友设计意图:乐意学习语言,为幼儿创设情境或准备木偶鸡、鸭若干,让幼儿在游戏中练习说礼貌用语,体会有好朋友的乐趣。在日常活动中常和父母、老师、同伴互相问好,使幼儿在不知不觉中学会礼貌用语。活动目标:1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。活动准备:木偶小鸡、小鸭各一个。活动过程:1、创设情景,感知和理解儿歌的内容,学习礼貌用语。(1) 幼儿看木偶表演,熟悉儿歌内容。(出示木偶小鸡)“叽!叽!叽!我是谁?我的名字叫什么?”并与幼儿问早。(木偶小鸭上场)“我一个人玩真没劲,我要找个好朋友。”小鸡,哎,前面来了小鸭子,让我向它问个好:你好,你好!(招招手)。小鸭:小鸡,你好,你好!(招招手)。小鸡:小鸭,小鸭,我做你的朋友好吗?小鸭说:欢迎,欢迎(拍拍手)。小鸡听了真高兴。小鸭:我请你吃虫。小鸡看到小鸭请它吃虫,有礼貌地说:谢谢,谢谢!(握握手)。小鸡和小鸭一起做游戏,他们成了好朋友。它们要回家了,会怎么说?2、学念整首儿歌。(1) 教师完整示范朗诵。(2) 幼儿学念儿歌。鼓励幼儿声音要响亮,边念边做动作。根据幼儿实际情况,教师可轻声提示。幼儿与木偶小鸡、小鸭完整表演儿歌。附儿歌:好朋友 我有一双小小手,要拉许多好朋友。“你好,你好”招招手, “欢迎,欢迎”拍拍手。“谢谢,谢谢”握握手, “再见,再
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