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幼儿教育：_大班音乐打击活动按规律演奏教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班音乐打击活动按规律演奏活动内容： 按规律演奏 活动目标：1、引导幼儿按图标规律演奏乐器，并演奏出2/4、3/4、4/4节奏的强弱规律。2、正确使用和演奏打击乐器。3、培养幼儿轻拿轻放物品的良好习惯。活动背景： 幼儿对IBM中的打击乐感兴趣，与音乐教学有直接关系。活动准备：1、知识：已初步了解三种节奏型的强弱规律。2、物质：三种打击乐器：铃鼓、响板、碰铃;音乐动动物卡片;图标三种活动进程：一、导入：我们小朋友手里拿的是什么?今天我们学习按规律演奏乐器。二、展开：1、出示图标：2/4方形、三角形、方形、三角形。几种图形?按什么规律排列?请小朋友看图标演奏乐器：方形用鼓、三角形用三角铁和碰铃。用几种乐器演奏(带领幼儿演奏)铃鼓的声音强还是三角铁碰铃的声音强，一强一弱是几拍子的节奏(2/4拍子的节奏)再演奏。用同样的方法练习3/4、4/4、图标为：正方形、圆形、三角形;正方形、圆形、三角形、圆形。2、请幼儿拿出自己的音乐动物卡片，请摆出两拍子的节奏形式：大象、小鸡。并请幼儿按这种节奏规律演奏出来。3/4、4/4的节奏练习方法同上，节奏形式：3/4：大象、小鸡、小鸡;4/4：大象、小鸡、小羊、小鸡。三、结束：请小朋友找出生活中有规律的事物、事情：小朋友天天上幼儿园;老师的带班规律;我们一周做操的规律等等。教育幼儿要学会细心观察。第 3 页 共 5 页大班音乐教学活动教案中国功夫目标：1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现内容。2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。准备：1、中国武术的录像带，音乐磁带。2、活动前观看中国武术的表演或录像，模仿学习武术动作。教学过程：1、欣赏中国功夫。组织幼儿观看录像，欣赏中国武术。讨论：你看到的中国武术是什么样的？为什么大家都喜欢中国武术？请幼儿交流模仿各自学到的武术动作。2、欣赏歌曲中国功夫。理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。3、设计武术动作，创编舞蹈。请幼儿自由创编舞蹈动作。教师将幼儿创编的舞蹈动作进行组合，组织幼儿学习。听录音学做舞蹈动作，鼓励幼儿动作准确有力，学习表现中国武术的特点。第 4 页 共
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