52-第六模块-教学方法

第六模块-教学方法第四节 教学方法一、教学方法的概念教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。二、常用教学方法以语言传递为主的方法（一）讲授法（二）谈话法（三）讨论法（四）读书指导法【例-2014】李老师在教学落花生时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（ ）A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法网校答案：B【例-2015】教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（ ）A.陶冶法B.讨论法C.练习法D.讲授法 网校答案：C【例-2017】课堂教学中，课桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果，一般来说，“秧田型”最适合的教学方法是（ ）A.实验法 B.讲述法 C.探究法 D.讨论法网校答案：B【例-2012】张老师在教我爱故乡的杨梅时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（ ）A.情景教学法B.示范法C.演示法D.现场教学法网校答案：B【例-2018】为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方式属于（ ）A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法网校答案：A （一）讲授法讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。讲授法可分讲读、讲述、讲解和讲演四种。运用讲授法的要求1.讲授内容要有科学性、系统性、思想性2.注意启发3.讲究语言艺术（二）谈话法谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。运用谈话法的基本要求 1.要准备好问题和谈话计划；2.提出的问题要具体而明确，要富有挑战性和启发性；3.要善于启发诱导；4.要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化。（三）讨论法讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。讨论法在高年级运用得比较多。 运用讨论法的基本要求： 1.讨论的问题要有吸引力；2.要善于在讨论中对学生启发引导；3.做好讨论小结。 （四）读书指导法读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。基本要求：（1）提出明确的目的、要求和思考题 （2）教会学生使用工具书 （3）帮助学生逐步学会阅读的方法（4）用多种方式指导学生阅读二、常用的教学方法以直观感知为主的方法（一）演示法演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。（二）参观法参观法又称现场教学，是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。二、常用的教学方法以实际训练为主的方法 （一）练习法（二）实验法（三）实习作业法（四）实践活动法【例-2015】根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（ ）A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法网校答案：D【例-2016】小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于（ ）A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法网校答案：B【例-2011】教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（ ）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法网校答案：C【例-2013】讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（ ）A.实物演示法B.实习作业法C.实验教学法D.实践探究法网校答案：B（一）练习法运用练习法的基本要求 1.使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法，提高练习的自觉性；2.精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化，循序渐进，逐步提高；3.严格要求（二）实验法运用实验的基本要求 1.做好实验前的准备工作，明确实验目的；2.制定详细的实验计划，提出具体的操作步骤和实验要求；3.注意实验过程中的指导，及时巡视、帮助学生；4.做好实验小结。（三）实习作业法实习作业法是学生在教师的指导下进行一定的实际活动以培养学生实际操作能力的方法。这个方法在自然学科教学中是必不可少的。如数学的实地测量、地理的地形测绘、植物栽培和动物饲养。（四）实践活动法实践活动法是指让学生参加社会实践活动，培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。【例-高频预测】以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是（ ）A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法网校答案：B【例-高频预测】学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？（ ）A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法网校答案：D二、常用的教学方法以引导探究为主的方法以探究活动为主的教学方法，即发现法，是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料，进行分析、综合、抽象和概括，最后得出原理。三、常用的教学方法以情感陶冶为主的方法 以情感陶冶为主的教学方法是指教师根据一定的教学要求，有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中。1.欣赏教学法2.情景教学法 三、选择教学方法的依据1.教学目标；2.课程和教材的特点；3.学生的特点；4.教师的水平、经验、个性特点；5.教学环境条件。【例-高频预测】教师