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幼儿教育：_大班班级特色活动记录：种植葵花籽、黄豆教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班班级特色活动记录：种植葵花籽、黄豆名称：种植葵花籽、黄豆的活动记录时间：0年4月15日地点：大三班教室过程：一、观察认识葵花籽、黄豆1、 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。2、 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。二、种子发芽1、每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的姓名，里面装上土。2、按照孩子的学号，前十九位小朋友种植葵花，后一半小朋友种植黄豆，将自己挑选的种子埋入土里。3、每天浇水，并认真做好观察记录。三、将发芽的葵花芽、黄豆芽移植到幼儿园的种植园地1.每人选一块土地，用铲子挖个坑，将方便面剪开，将发芽的黄豆放入坑里，再盖上土，将土压平。2.利用每天散步的时间，给它浇水，观察植物的生长情况，并请园丁师傅帮我们施肥。3.继续认真做好观察记录。效检：小朋友可喜欢自己的种植天地，要有空就去看，盆子大的，里面的种子长势要旺盛些，小点的盆子长得要差点。大三班第 3 页 共 5 页大班琵琶曲欣赏活动教案：十面埋伏活动目标： 知道十面埋伏是著名的琵琶曲，感受乐曲所表达的紧张、激烈的气氛。 通过绘画、语言描述等方法加深对乐曲的理解。 活动准备： 音乐、古代战争场面的图片、笔、纸 活动过程： 一、第一次欣赏讲述 老师：今天老师带来了一首很特别的曲子（选段），我们一起来听一下。听完后把你的感受告诉大家。 欣赏乐曲，并鼓励幼儿交流：“这首曲子是什么乐器演奏的？”听了以后有什么感觉？” 3.老师介绍曲子：名称以及乐曲表达的内容。这首曲子叫十面埋伏，是用丝竹乐里的琵琶演奏的，讲的是古代军人打仗的事。（出示画有古代战争场面的图片） 二、第二次欣赏绘画 老师：这是一首江南丝竹乐里非常有名的乐曲，下面我们再来听一遍，然后把你感受到的画面画出来。 幼儿边音乐边绘画。 交流：“你画的是什么？”为什么要这样画？” 三、第三次欣赏表演 1讨论表演动作。 老师根据幼儿的创编将一些简单、典型的动作确定下来，并引导幼儿练习。 2动作表演。 3老师引导幼儿根据音乐的变化，听音乐表演战斗动作。 活动反思：孩子们对古筝和琵琶的音色还是不能很好的区分，很多人都以为是古筝，于是老师介绍了两种乐器的演奏技法不同和音色差异。有的孩子能根据看到的曲子名字从而联想到战斗，我把介绍乐曲的内容移至第一环节，这样使幼儿在作画时更明确。画面都很准确地表达了乐曲内容，想象力丰富，可能是有电视电影等的经验所至吧。第 4
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