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绝密543感后感利用假日余暇，我以品评的心态看完了绝密543，确实感到该剧是近些年来难得的军旅佳作。全剧以上世纪50年代末中国军方从前苏联引入Sam2地空导弹系统对抗敌对势力的高空侦察机侵入为背景，基本再现了我军第一支地空导弹部队南征北战捍卫祖国领空的艰辛历程。当然，区别于根据空军作战档案和老兵回忆拍摄的纪录片角逐超高空空军一支绝密部队的战史，以及先后担任543部队二营司令部作训参谋、营指挥连连长、营参谋长、副营长、营长的原空军副参谋长陈辉亭将军所撰写的回忆录飞鸣镝中国地空导弹部队作战实录，电视剧绝密543为情节发展和突出人物性格，虚拟了部分角色，变更了部分事件属性，但故事情境大体上仍沿袭了战史的脉络，与真实历史大致吻合。历史战争影视最能让人信服莫过于遵从史实，并能从兴衰荣辱、沧桑变迁中汲取经验教训。绝密543在创作上能兼具纪实性、观赏性与激励性，而剧中演绎也直指讲求实际、务实创新、团结进取、自立自强，能如此内外如一，是非常难能可贵的。现在的国之重器红旗系列防空系统以引入Sam2系统为开始，从全盘照搬到仿制、改良、自主研发，进而形成庞大的家族，这样的良性发展历程就是以实事求是、同心同德、自力更生为基础的，也值得为各行业、各领域所借鉴。以下联系学校实际谈两点感受：一、精诚团结任何一个机构或组织，若想发扬壮大，必须以团结进取为前提，否则便会分崩离析、一盘散沙了。团结应是“民主与集中”的体现，既能体现个体的个性思想和自我价值，也能彰显集体的合作能力与决策能力。时至今日，科学技术正以不可逆转的态势推动教育发展，学校的发展必须在保留优良传统的基础上，发挥想象力与创造力。作为管理者，应该具有与时俱进、逐风逐浪的先进思想与决断魄力；同时，也应该调动每一个成员的主观能动性与思维活力。从管理力度而言，要张弛有度，不可太松散，亦不可太严苛。过于松散则不可以成事，过于严苛，教师会变得唯唯诺诺、丧失个性。在个体管理上，应做到因人而异，既可以释放个人才华，获得个人成就，又能增强对学校的认同，乐意为之服务奉献。然而，想做到尽善尽美，是非常难以实现的。东方红学校建校历史悠远，有着独特的氛围，从教师个人影响力而言，有些颇具声誉，有些平淡，有些则游离于学校边缘；从教师荣誉分配而言，有些过于集中，有些则被忽略；从教师对学校发展的个人情感而言，有些急切、激动，有些则平淡、漠视；从教师的职责、业务担当而言，有些相对清闲，有些则终日忙碌。以上情形都造就学校管理难度加大，对学校内部团结也有潜在的不利影响。如何正本清源、如何让每名教师都有归属感、如何充分调动每个教师的积极性和创造力，这是一个严峻而迫在眉睫的问题，需要管理者认真考量。二、求实创新、自立自强 即便强如中兴通讯，也会因为核心技术的缺失受制于人，国家保障、企业壮大、个人发展都是如此。对于教师而言，应认真审视自己，从实际出发，弥补基本教学能力
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