五年级上册英语教案Unit2 B Read and write 人教PEP.doc

教材版本：PEP小学英语五年级上册第二单元课题Unit2 My week备课时间课型Part B Read and write C Story time主备人复备教师一、课程标准1. 能借助图片、录像、手势听懂简单的话语或录音材料。2. 能借助图片读懂简单的小故事，正确朗读所学故事。3. 能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。4. 能根据图片、词语或例句的提示，写出简短语句。二、教材解析本课时是阅读课，学生将通过对文本的理解，巩固本单元所学习关于星期和周末活动的词汇及句型。文本中提出科学安排活动和时间的人文性建议，教师在学习文本过程中，应有意识地渗透。写的内容是模仿范例，在情景中填空，可在写之前先让学生会说，了解在语境中的适当用法，再仿写。Story time是对本单元内容的巩固，比较有趣，如果时间不足，可以提前预习，在后半节课进行表演和展示。三、目标预设1. 借助图片，理解文本及文中新词的意义。2. 借助图片和录音，能够正确朗读文本，语音语调基本正确。3. 在小组或同伴活动中，能借助提示复述文本，能在语境中使用适切的句子，进行表达。四、重难点预设1. 文本中的schedule, sports根据上下文学生应该可以理解，读音较难。2. 对话表演，填空对于后进生来说，较难，可以进行团队合作，鼓励后进生的参与。五、评价设计1. 借助图片，录音，通过提问和文本后的tick or cross，检测目标1的达成；2. 利用卡片和多媒体，听读、跟读、仿读等活动，正确朗读故事，检测目标2的达成。3. 在4-6人小组中用进行对话和故事的表演和展示，检测目标3的达成。六、教学设计教学环节教学预设一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1. Sing a song 2. Brain storm:复习本单元所学词汇，快速复习。也可以通过小组PK的形式进行。其中可以在最后用第一单元的形容词，以便在下面引入Robin。二、呈现新课 (Presentation) 1. Read and write.(1) 简单介绍阅读材料。T: Do you remember Robin?T: Robin is a robot. Its a helpful robot. It can do many things.He is very strict. 复习第一单元Robin的课文。出示图片，引入问题: Wu Yifan is tired. What happened to him?(2) 学生自读对话，回答问题1Wu Yifan have on Fridays.(3) 听音，再读，回答问题2-3。Does Wu Yifan often play sports?What does he do on the weekend?(4) 播放动画，跟读并模仿。T: Wu Yifan has PE on Friday. He is very tired. Why?Robin gives him some advice. 简单解释advice。出示时间表，帮助学生理解schedule的意思。(5) 全班分角色朗读，注意Robin读音的特点。三、趣味操练(Practice) 1. Look at the schedule and complete the dialogue below.出示Robin的时间表，试读对话，并填出所缺句子。在小组中进行。选出2-3组进行对话表演。2. Story time.(1) 学生自读，理解故事的大致内容，画出生词。(2) 出示问题What does Zoom have on Wednesdays?Zoom has on Tuesdays.They have on Thursdays.They have on Fridays.3. 播放录音，学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。Zoom wants to buy .4. 播放动画，注意模仿人物的发音特点，认真仿读，为表演做准备。5. 小组表演。四、小结(Summary) Lets wrap it up.完成P20的练习，最后说一说你的发现。五、作业设计1.听Read and write和Story time录音并跟读。2. 复习Unit2单词及课文。六、板书设计： Unit2 My week Wu Yifan have on Fridays.Wu Yifan often . schedule basketballplay sports play football ping pong七、课前预习作业1. 听Unit2 B Read and write和C Story time录音并跟读，在书上划出生词。2. 写出你所知道的合成词。如：playground。八、课后巩固作业选择合适的答语。1. ( ) What do you have on Wednesdays?2. ( ) What do you do on Mondays?3. ( ) Do you often play football?4. ( ) What do you have on Tuesdays?A. Yes, I do.B