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如何撰写研究计划书 如何撰写研究计划书篇一：如何撰写研究计划书 如何撰写研究计划书 ?成功的研究的关键在于研究计划。研究是系统的探讨，可能是学科性的、专题性的或对策性的，需要对研究过程进行精心构造和设计。 ?学位论文首先要提交计划书 ?计划书要求说明研究对象的性质、研究的性质 ?计划书要有足够的材料说明选题的重要性的研究方法的恰当性。 一、计划书的作用 作为一种沟通的方法 作为一个计划 作为一项合约 1、沟通 ?即把研究者的研究计划传达给那些能够提供咨询、授予许可或提供资金的人。 ?指导是根据其书来讨论和指导其研究； ?计划书是指导教师判断是否同意其实施研究计划的依据。 ?影响到资助。资助的性质、咨询费用和资助的可能性都取决于计划书的清晰性和完整性。 2、计划 ?计划书是行动计划 ?任何实证研究都包括对一些特定现象的详细、周密、预先的观察。研究结果能否被接受取决于所设计实施的观察、记录和解释说明都是衡量论文是否恰当的基础。 ?好的计划书列出了各种偶然的变化，其特点是研究设计细致周全，完全能够让另外一个研究者重复该项研究。 3、合约 ?通过审议并签字确认的完整计划书就是师生之间的一份协定，一份同意资助的计划书是研究者与资助方之间签订的一份合约。 ?单方面不能随意进行重大修改。 ?计划书的书写要简明扼要、清晰、通俗，复杂的事情只有通过简洁的形式才能更好地沟通。 ?计划书要提前准备好交给导师；准备好咨询的问题或疑难问题提前给他们；计划咨询的问题，做出记录，标上日期。 二、计划书的具体任务 ?1、介绍研究 ?2、说明研究目的 ?3、阐明理论基础 ?4、提出问题或假设 ?5、讨论研究问题的背景 ?6、说明研究程序 ?7、计划书的完成形式 1、介绍研究 ?计划书要呈现研究领域，以简洁的语言把基本信息传达给读者，并使之能理解。避免冗长乏味的语言和过多的技术细节或抽象的论证。?最简便、有效的介绍研究的办法是界定研究涉及的核心构念（constructs）。如果其包含特定的旨趣或明显的假设，需要有简单的说明。 ?最常见的错误是不得要领，泛泛而谈。 ?不必要说明研究的所有意义。细节可以放到适当的地方讨论。 ?大量的引用语和参考文献会影响行文的简洁。文献中的重要观点可以放到充分讨论之后。 2、说明研究目的 ?在计划书的开始，通常在导论性段落中，明确说明研究目的。即为什么要做该项研究，想实现什么意图。 ?说明大致可以分为改进的愿望和理解的愿望的两类。 ?Maxwell :除了这些实践的和理论的目的之外，有些情况下最好还要说明个人的目的，包括朴素的好奇心、社会责任或职业需要。 ?开门见山、简单明明了地具体说明研究的主要目标以及你为什么把这个目标作为研究目的。回答了你研究什么，为什么要提出这样的研究的问题。 3、阐明理论基础 ?即说明“为什么要研究这个问题”。阐明理论基础，通常既涉及逻辑证据，又涉及事实证据。其目的是让读者相信该 研究值得关注而且研究的问题已经有了明确界定。 ?最好的办法是把支持你问题假设的那些构成因素及它们之间的关系绘制成图表。 4、提出问题或假设 ?谨慎使用概念性的书面语言进行陈述，每一个变量要用明确的术语具体说明。如“天天学习能够提高学识”最好写成“每天60分钟的学习将会显著地增加标准测试的成绩”。如“福利”这个概念的含义广泛。 ?问题和假设可以单独作为一节，也可以放到其他讨论中。 ?陈述不同于研究目的：陈述一般使用正式的适合研究设计和资料分析的术语；它们都以一定的逻辑顺序出现，能够展示研究题目所包括的内容。 ?如果提不出假设，最好采取提问形式陈述。对问题的具体说明表明自己已经对研究问题进行了充分的分析。 ?当现有的知识和理论允许对变量之间的关系进行理论预测时，就可以使用假设的形式提出问题。 ?假设一般是建立在已有文献的理论基础之上的。 ?最常见的困难是问题不够清晰，大量文献阅读却很难把自己的发现归结为一个明确的问题。 ?问题是否清晰取决于说明是否恰当和研究边界的准确程度。 ?陈述简洁，不能超出主要变量所涵盖的基本意义及各个变量之间的关系。 ?量化研究问题要能够经受三个问题检验： ?问题表述是否清晰?是否表明了各个变量之间的关系 ?研究问题需要通过实验验证吗？ ?比如“所有制结构与分配结构有关系吗” ?研究的主要因素是 ?相关性可否检验 ?可否将这个问题更加明确？ 5、讨论研究问题的背景 ?研究问题必然和现有知识背景和先前研究具有继承关系，应用研究与当代实践具有继承关系。 ?研究者须回答三个问题： ?我们已经知道什么或者做过什么？（表明研究问题的合理性和重要意义，简短几句话，具体的内容在“理论基础”中讨论） ?研究问题与已知的或做过的有什么关系？（目的是谁和说明问题或假设的确切形式） ?为什么选择这样的研究方法？（论证和说明从其他研究中借用的方法） ?文献综述一般构成了研究背景，研究者提出该 领域其他研究者的主要研究方向和方法论及其解释。特别是批判分析已有的各种研究的方法论，并揭示已有的研究固有的优势和不足。 ?可以从已有的知识结构中寻找理论基础、提出自己的问题和假设，或者选择现有的研究方法。这也持续科学对话的第一步。 ?研究者应该只选择能够为自己的研究提供基础的研究，并充分地讨论这些研究，指出对自己研究的作用，如何超越。 ?文献综述的原则是用多少选多少。 6、说明研究程序 ?研究程序最易受到批判，它决定了所获资料的质量。 ?计划书一定要为研究实施提供一个可以操作的说明。 ?在介绍时，可能篇幅较长，可以通过图表避免让读者疲惫。 ?多数研究要说明： ?选择并说明研究的人群和所用 抽样的方法 ?说明研究工具和测量的方法 ?说明如何搜集资料 ?说明搜集资料和记录资料的过程 ?说明分析资料的过程 ?提出如何处理偶然性问题 ?图表使叙述更简单明了 三、研究计划书的步骤 ?1、选择个人有兴趣的问题 ?2、找到你的问题：有什么重要的东西还不知道 ?3、完成计划书的步骤1、选择个人有兴趣的问题 ?准备论文计划书最关键点是选择个人感兴趣的具体领域、具体问题，并且愿意做深入研究。 ?缺少兴趣，没有动机激发，完成论文只是时间的紧迫感，只能以平庸 的方式结束。 2、找到你的问题 ?一切研究都来自于感知到的问题，来自于世界上某种我们想要面对却又不满意的境况。 ?感知到的问题表现在我们的意识中为不安和冲突。 ?想清楚问题、疑问、假设及研究目的能够防止思想僵化。 ?寻找一个题目就是探求一个令人难以满意的情境，这样的体验称“问题” ?计划书把问题作为研究目的，提出一些疑问，疑问又引出一些假设 ?找不到问题是学生中的综合症，治愈：时间和知识 例： ?问题：全球化，有人赞同，有人反对 ?疑问：全球化是不是造就了社会贫富差距的扩大 ?目的：探究全球化过程中，全球化过程中的利益分配关系 ?假设：全球化过程中，分工体系不利于发展中国家 3、完成计划书的步骤 ?（1）提出一个具体、清晰的问题 ?交谈、思考、阅读 ?思想萌发 ?聚焦（我想知道什么） ?通过时间、地点、制度、环境等变量的控制，对问题进行限定 ?（2）问题的初步认识 ?寻找理由说明回答这个问题非常重要 ?问题的价值可以是对个体的沉思、专业价值、学术共同体的价值、最终的社会价值方面论证继续的理由 ?查阅相关文献 ?特别是文献综述，是一种节省时间的方法，可能会发现该问题已经有了答案 ?有理由弥补没有回答的问题吗 ?由于技术现状、现有的知识结构、研究中的伦理、问题的特有实际需要使一些研究不能合理地实施。只要存在空白，研究就有进行的理由。 ?（3）初略设计一个研究 ?思考与之相关的资料搜集方法 ?考虑有无其他分析资料的方法并寻找最合适的方法?（4）回顾并修改设计，并最终完成 ?寻找和界定研究课题过程中存在批判性困难，另一个问题是原创性问题，它是计划书的重要衍生物。 ?学生研究可以是一个训练的舞台，但更希望是遵照学术研究的传统要求，为人类知识作出原创性贡献。 ?“原创性”字面上理解是“第一次、最初，以前从没有存在或发生过的事情”，忽略了先前研究所提出的结论的研究，只是不包括一味重复已有的研究。 ?原创性使模仿被忽视，模仿是训练研究新手的重要形式。模仿不应 机械模仿，后者不能是学生提供充分使用和发展他们自己能力的机会。 ?直接模仿可以重复一项有趣的研究，但是是抽样、方法、分析资料或解释方面能改正缺陷，可以做一些局部改进。 四、研究计划书的组成要素 ?完整的论文一般由5、6个章节构成 ?导论：介绍研究、陈述研究目的、理论基础、研究问题与假设等 ?文献综述 ?研究方法 ?研究结果 ?讨论和结论 计划书一般包括前三个部分。 ?1、标题 ?2、情况说明 ?3、问题识别和解释 ?4、目标 ?5、文献评论 ?6、概念框架 ?7、方法和程序 ?8、参考文献 1、标题 ?项目标题应该对研究的主要重点有所描述，但标题不应该超出一定的字数 ?标题可以准确表现研究的主要重点，以最有效的方式提出标题是计划书所必须的。 ?例：“降低纺织品进口关税对美国消费者、纺织品生产厂商和纤维生产者影响的经济学研究”可以改为 ?“降低美国纺织品进口关税：对消费者和产业的影响” 2、情况说明 ?说明参与研究项目的人员和组织情况，与研究项目有关的其他概要信息，如预算、时间，成果形式等 3、问题的识别与解释如何撰写研究计划书篇二：如何撰写研究计划书 如何撰写研究计划书 第一部分 撰写研究计划书 1 计划书的作用 作用 沟通 计划 合约 计划书的规定 一般的考虑 一般的格式 具体任务 介绍研究 说明研究目的 阐明理论基础 提出问题或假设 适用范围和局限 提供定义 讨论研究问题的背景 说明研究程序 提供补充材料 完成任务：计划书和 2 做正确的事情 研究过程与伦理 人类被试的保护 写作伦理 剽窃 提供所有的事实 编造事实 出版伦理 个人和专业的关系 与导师的关系 揭发与责任 3 撰写论文或学位论文计划书 计划书之前：重中之重 作出决定：你真的想要做这项研究吗? 选择你的研究领域：导师和领域 找到你的问题：有什么重要的东西我们还不知道 形成计划书的步骤：从选题到组成指导委员会 一个行动计划：谁先谁后 原创性和重复性：什么是对知识的贡献准备开始：拿出第一份草稿 选择论文或学位论文委员会成员 4 计划书的内容 文献综述：首先查找文献 综述文献：选择合适的材料 基础工作：正确使用预研究 墨菲规律：预期意料之外的事情 及早分析：现在就开始 统计的技术支持：选择最适合的方法 找一台合适的计算机 专家的关心和培养 科学的思维状态：证据、真实和理性选择 5 撰写质性研究计划书 唯一不变的就是变化 差异和多样 质性研究简述 准备质性研究计划书 新领域：针对焦点团体研究的计划书 新领域：混合方法研究的计划书 质性研究资源 决定做质性研究 6 计划书的写作风格与格式 称赞、劝诫和争辩：不明智的做法 引用：如何从知识树上采撷果实 清晰而准确：使用系统语言 编辑：文本的维护和修饰 标题检索：第一印象和检索途径 以题目推论内容的适用性 不适合在标题中出现的内容 命题技巧 7 口头陈述 准备陈述的内容 准备材料 使用投影的注意事项 语句结构 正确的使用方式 一般原则 练习和调整 熟悉环境 口头陈述后续工作 第二部分 申请研究资助 8 研究经费 用于支持研究的资金 寻找资金来源 基本策略 使用研究机构的检索系统 寻求联邦和州政府资助 利用非政府资源 考虑利用商业组织提供科研服务 底线 商业机遇 学生研究的专项资助资源 关于申请经费的建议 研究所的内部资源 联邦和州的资助资源：穿越迷宫 基金会 商业合作 商业和公司基金会 资助申请：建立整体观 申请和计划书 基石：研究问题 质量：提出的研究和研究计划书 研究者和环境 如何对待拒绝 研究计划和撰写：应有长远观点 给学生的忠告(和鼓励) 你为什么要寻求资助 9 写资助申请计划书 使用计划模型和流程图 申请 预算 研究支持 个人简介：展示自己 推荐信和证明 研究计划 摘要 具体目标和研究假设 背景资料 计划研究的意义 程序和方法研究成果的发表 附录 小结 第三部分 计划书样例 计划书1：实验研究 老年妇女的体能训练：自我效能感可以改善身体机能吗? 导言 目的 原理 假设 文献综述 研究方法 计划书2：质性研究 教师的重要性：来自墨西哥裔美国学生的声音 摘要 目录内容 导言 文献综述 研究方法 结论 后记 参考文献 附录 附录F：样本选择 附录G：取样和研究方法 附录I：访谈指导手册 计划书3：网上调查 一线儿科护理师对儿童艾滋病患者的营养护理过程研究 导言 文献综述 一线儿童艾滋病患者营养护理师 研究方法 附录D：关键事件分析表 计划书4：资助经费申请 监狱内高等教育对服刑学生社会资本和自我概念的影响 研究背景和意义 研究设计概述 结论 附件1 第四部分 附录 附录A 补充参考资料的书目提要 附录B 专有名称汉英对照表 参考文献如何撰写研究计划书篇三：如何写一篇研究计划书 如何写一篇研究计划书 大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。 一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。 不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。 研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的。 研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。 这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展。 标题： 标题应该简明扼要。比如，“一个关于?的研究”，这样的句子就应该避免。通常，标题是表达功能关系，因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量。然而，应尽可能，想一个内容翔实又吸引人的标题。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣，也预示了他们会喜欢这个计划。 摘要：摘要是一个300字左右的简要归纳。它应该包括研究问题，研究的理论基础，假说（如有的话），方法以及主要发现。对方法的描述可能包括试验设计，步骤，样本，还有任何将被用到的手段。 引言： 引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景。如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分。 如果研究问题被限定在一个概括的，不着边际的文献回顾里，研究问题就会显得琐碎和无趣。然而，如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里，它的重要性就变得不言而喻了。 不幸的是，对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定，正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样。很大程度上要靠你自己的创造力，要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度。 首先，尝试着把你的研究问题放到当前的热门领域，或是一个陈旧但依然可行的领域；其次，你需要提供一个简要而适当的历史背景；再者，提供该问题的当下背景，在这里，你提出的研究问题应该是关注的焦点。最后，确定“关键角色”（key players），参考最相关和最有代表性的论文。总之，把你的研究问题放到一个大的背景下，但同时体现出他的重要性。 引言一般以对该领域的简单描述开始，同时关注某一特定的研究问题，接下来是拟定研究的基本原理。 引言部分通常包含以下内容： 1. 描述该研究问题，一般也叫研究目的； 2. 为你的研究问题提供背景，设定其范围，以体现出它的必要性和重要性； 3. 说明你研究问题的理论依据，要清楚的指出为什么该研究是值得去做的； 4. 简要描述该研究要解决的主要及次要问题；5. 确定你试验中关键的独立或相关变量。或者，明确说明你想要研究的现象； 6. 阐述你的假说或理论，如有的话。对于探索性或现象解释型的研究，你可能不会有任何假说。（请不要混淆假说和统计学上的零假设）； 7.设定你研究计划的局限或边界，以提供一个清晰的研究重点； 8. 给关键概念下定义 （此项为可选）； 文献综述： 文献综述有时也包括到简介部分。然而，大多数教授更喜欢一个单独的部分，这样可以更全面地回顾相关文献。 文献综述有以下一些重要功能： 1. 确保你不是“重新发明车轮”（意即不是重复前人已有的成果）； 2. 向奠定该研究基础的前人致谢； 3. 说明你对该研究问题的了解； 4. 阐述你对该问题相关的理论和研究的理解； 5. 展现你对相关文献资料的批判评价能力； 6 显示你整合现有文献的能力； 7. 提供新的理论见解或发展一种新的模式，作为你研究的概念框架； 8. 向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献。（比如，解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白）； 大多数学生的文献综述都有以下问题： * 缺乏组织结构 * 缺乏重点，整体性和连贯性 * 冗长重复* 没有引用重要文献 * 没有跟上最新进展 * 没有对所引文献进行批判分析 * 引用了不相关或不重要的文献 * 过多依赖二手资料 如果你的研究计划里有任何上述问题，你的学术和研究能力就会受到质疑。 有多种方式来组织文献综述。利用副标题来使你的综述有序和连贯。比如，在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后，你可能会用几个小节来探讨相关问题，如理论模型，测定手段，跨文化和性别差异，等等。 同时也要牢记你是在向听众讲一个故事。要试着以一种具有启发性的方式讲述，而不要使他们感到厌烦，因为这可能导致你的计划被否决。（记住，教授和科学家们也是人。） 方法： 方法部分非常重要，因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题。该部分要提