《加减消元—解二元一次方程组》同步练习.doc_第1页
《加减消元—解二元一次方程组》同步练习.doc_第2页
《加减消元—解二元一次方程组》同步练习.doc_第3页
《加减消元—解二元一次方程组》同步练习.doc_第4页
《加减消元—解二元一次方程组》同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

加减消元法课堂练习一、填空题1用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_，消去未知数_毛2已知方程组 ，用加减法消x的方法是_；用加减法消y的方法是_3用加减法解下列方程时，你认为先消哪个未知数较简单，填写消元的过程 (1) 消元方法_ (2) 消元方法_4方程组 的解_5方程=3的解是_6已知方程35=8是关于x、y的二元一次方程，则m=_，n=_7已知方程组的解是，则m=_，n=_8已知(3x+2y5)2与5x+3y8互为相反数，则x=_，y=_9若方程组与的解相同，则a=_，b=_二、选择题10二元一次方程组的解满足2xky=10，则k的值等于( ) A4 B4 C8 D811解方程组比较简便的方法为( ) A代入法 B加减法 C换元法 D三种方法都一样12若二元一次方程2x+y=3，3xy=2和2xmy=1有公共解，则m取值为( ) A2 B1 C3 D413甲、乙两人同求方程axby=7的整数解，甲正确的求出一个解为，乙把axby=7看成axby=1，求得一个解为，则a、b的值分别为( ) A B C D 三、解答题14解方程组:(1) (2) 15若方程组的解满足x+y=12，求m的值16已知方程组和方程组的解相同，求(2a+b)2005的值17已知方程组中，x、y的系数部已经模糊不清，但知道其中表示同一个数，也表示同一个数， 是这个方程组的解，你能求出原方程组吗?18我省某地生产的一种绿色蔬菜，在市场上若直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨，该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可以加工6吨，但两种加工方式不能同时进行，受季节等条件限制，公司必须用15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕，因此，公司制定了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行精加工 方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工，没有来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接出售 方案三:将一部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行精加工，并恰好用15天完成你认为选择哪种方案获利最多?为什么?参考答案一、填空题1相加y 232，2+3 3(1)2消y (2)2+3消n 4 5 62、1 71，4 81，1 922，8 二、选择题10A 11B 12C 13B 三、解答题14(1) (2) 1514 16a=1，b=1 .17 18解:选择第三种方案获利最多方案一:因为每天粗加工16吨，140吨可以在15天内加工完，总利润W1=4500140=630000(元)方案二:因为每天精加工6吨，15天可以加工90吨，其余50吨直接销售，总利润W2=907500+501000=725000(元)方案三:设15天内精加工蔬菜x吨，粗加工蔬菜y吨，依题意得
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论