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报告范文/调查报告 关于财政局先进性教育活动的调查报告 学习形式有创新,方法活,实效强。在学习上,较好地处理了学习与工作、内容与形式、时间与休闲、党内与党外等关系,使学习教育活动扎扎实实开展。一是方法新。该局结合实际,提出四结合、四为主的学习方式,即集中学习与分散学习相结合,以集中为主;读原文与听辅导、看录像相结合,以讨论交流为主;坐下来学习与走出去参观相结合,以坐下来学习为主。具体做到十学:通读原文系统学;集中辅导重点学;讨论交流深入学;对照典型激励学;专题报告推动学;重点篇目反复学;寓教于乐兴趣学;外出参观启迪学;警示教育促动学;领导干部带头学。多方法的学习活动,有效地解决了教育的实效性问题。二是形式多。集中上了一堂党课,集中聆听了革命传统教育专题报告,集中重温了入党誓词,集中进行了先进性教育知识测验,集中进行了学习辅导,集中进行了学习交流,增强先进性教育的实效性。同时,该局还准备在搞好先进性学习教育的同时,举办三期会计业务培训班,通过双重学习,夯实理财的基本功,提高业务管理水平。三是效果好。为巩固和检查学习效果,该局还通过举办知识竞赛、演讲赛、理论测试等形式检验学习效果,优秀率达100%。通过学习,广大党员的政治理论素质、业务能力有明显提高,并形成了人人爱学习,人人主动学习的良好风气。分析评议有新意,找的准,挖的深。开展教育活动的全部价值和意义在于解决问题。要敢于揭开问题的盖子,敢于查摆问题,敢于正视问题。在教育活动中,该局召开班子成员座谈会、机关股室干部座谈会、基层单位所长座谈会、党外群众座谈会等不同层面的座谈会11个;分别发放对局领导班子、局领导班子个人、党员个人三种征求意见表和调查问卷共计500余份;局领导班子成员进行面对面的谈心,局班子成员与所分管股室党员谈心,班子成员分别与分管科室负责人和党员谈心80余人次,广泛听取各方意见和建议。根据反馈的信息,认真梳理后,共收集在理论学习、宗旨观念、组织纪律、工作作风和依法理财等5方面的意见和建议68条。根据征集的意见和建议,该局坚持自己挖,领导审,党员评相结合,切实搞好党性分析,深入查找问题和思想根源,切实把问题找出来,把现象摆出来,把例子举出来,把危害讲出来,把根源挖出来,把整改措施定出来。整改措施有重点,起点高,着眼远。该局以活动为契机,结合意见和建议出台的一系列规章制度,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。党员干部带头执行、带头遵守、带头落实,把落实制度、遵守制度、执行制度作为发挥共产党员先锋模范作用的重要内容。局党组把建立和落实首问首办责任制和六不让承诺作为转变机关作风重点,对群众来电、来信、来访,或者到机关办事、咨询,一律实行首问首办责任制,有关责任人按规定负责到底,确保事事有答复、件件有着落。全体党员做出了六不让的承诺,即不让工作差错在自己的岗位发生、不让应该完成的工作在自己的手里拖延、不让各种文件在自己手里积压、不让来单位办事的人在自己这里受到冷落、不让不良风气和违法违纪行为在自己身上出现、不让财政部门的形象因为自己受到损害。在预算指标文件下达、会计证审核更换、票据审核等方面,做到了能够当天办好的当天完成,当天不能办理的按规定时间办结,极大地促进了工作效率的提高。推动工作有突破,思路清,进展快。该局把学习活动与干好工作相结合,积极引导党员把先进性教育活动的学习成果转化为工作的助推器,把工作实绩作为检验学习效果的标尺。在学习活动中,该局力求做到在支持经济发展上有新思路、推进财政改革上有新进展、落实各项工作上有新举措、服务基层群众上有新提高、实现财政发展上有新业绩。他们提出了一突出、三创新、三改革、两建立的财政工作思路,突出抓好服务基层和支持三农这个重点;创新有效缓解县乡财政困难的工作思路和工作机制,创新有效增加财政收入的政策环境和服务环境,创新财政投融资思路;推进非税收入管理改革试点,推进乡财县管改革,完善国库集中收付制度改革和乡村财务管理制度改革;探索建立国有资本经营预算制度,探索建立支出绩效评价制度。按照这一思路,对争取政策,提高煤炭资源税征收标准,促进经济优势向财政优势的转化等开展调研;对合理划分县乡财权的问题进行调研;探索财政监督检查新思路。另一方面,局党组专门
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