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文档简介
认识0 教学目标 1 使学生理解和掌握 0 的两种含义 一表示没有 二表示起点 2 规范 0 的写法 使学生能教工整地书写 0 看图列算式 5 1 4 温故而知新 5 3 2 看图列算式 温故而知新 3 1 2 3 2 1 看谁算得又对又快 1 4 4 2 4 1 2 3 4 1 2 2 4 4 5 3 3 1 0的认识 自主探究 合作交流 小猴吃桃 0 师生互动 0 生活中你在哪里见到过0呢 这里的0是什么意思呢 利用这个原理可以用直尺量东西 这里 0 就表示起点 0在1的前面 0 像什么 儿歌 数字0 像鸡蛋 上下长 左右扁 注意 要从上到下 从左到右 起笔处和收笔处要相连 并且要写圆滑 不能有棱角 5 2 0 请你填一填 0 4 用数字表示 0 1 2 3 4 5
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