中小学幼儿园2020年春季学期延期开学实施线上教学工作方案

中小学幼儿园2020年春季学期延期开学实施线上教学工作方案为积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据市委市政府和省教育厅的统一安排部署，在疫情防控的特殊时期，市教育体育局坚持以师生生命和健康为第一位，为使广大师生“离校不离教，停课不停学”，最大限度降低疫情对各级各类学校教学工作的影响，市教育体育局结合实际，决定通过电视媒体及线上课堂，为学生提供学习支持，指导学生学习和生活，制定如下工作方案。一、实施分级分层教学（一）高三毕业班以市教育体育局统筹组织实施，从2020年2月10日开始，主要通过组织名师专家团队，录制专题教学课堂，由学校组织学生在家同期收看学习。同时，可通过xx教育电视台微信公众号信息平台反复学习。（二）初三毕业班由各县（市）区教育体育局统筹组织实施。从2020年2月10日开始，可参照市教育体育局做法，通过录制专题课堂、网络在线、空中课程、QQ群体、电话微信等方式组织学生开展教学活动，具体方案由各县（市）区教育体育局制定。（三）其他非毕业年级以学校为主体，由市县两级教育行政部门根据需求提供服务，学生可以通过“空中课堂”（网络课程）自主参加线上学习。二、突出分学段教学重点1.学前教育阶段侧重家园互动、家园共育。各幼儿园编制适合本园幼儿运动游戏学习生活作息表，指导家长科学安排时间，加强对家长膳食管理和相关保育工作的指导，组织开展在线教育和答疑；2.义务教育阶段认真落实义务教育课程设置方案。学科包括小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史；3.高中阶段结合高考要求，根据课标安排课程，包括文理“3+3”共9个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理；4.中等职业学校按照“一校一策”制定线上教育教学和管理方案，停止实习实训活动，严控学生流动；各级各类学校除组织学科教学外，要注重组织推送体育中考项目、广播体操、健身气功等运动训练视频，让学生在家中加强体育锻炼，增强身体素质。三、开展多渠道多形式教学活动（一）开展电视教学辅导。针对高三毕业班学生，由市教育体育局组织名师团队，录制专题教学课堂，由学校组织学生在家同期收看学习。由各县校汇总学生观看反馈情况报县（市）区教育体育局再汇总上报市教育体育局。（二）组织网络在线教学。由学校科任教师引导学生开展在线学习，以“空中课堂（网络课程）”为主要形式，充分应用教育部搭建的国家网络云课堂、人民教育出版的“人教点读”APP、“学习强国”等网络平台，为学生提供更好的寒假学习和生活指导。（三）用好“优课”教育资源。各级各类学校充分利用国家和省、市 “一师一优课”课程资源，指导教师学生点击观看，由学校任课教师组织开展授课辅导、线上交流、答疑解惑、作业布置与批改等教学活动。（四）利用QQ家校师生群教学。由班主任利用原有的家校联系方式，或通过升级、设置QQ家校师生群等，组织相关教育教学工作。在QQ家校师生群中,教师可以发布学习资料、布置作业，学生可以提交作业。家长也可了解孩子日常作业情况，更便于对学生管理。班主任要加强对QQ群的管理，QQ群只能用于家校沟通情况，开展正常的教育教学工作。（五）通过电话教学辅导。由任课教学、班主任根据本班、本学科学生平时学习情况，通过电话、微信、信息等方式，有针对性的对学生开展学习指导。（六）利用好各学校现有课程资源。由学校提供已经购买或使用的正版网络学习资源，在延期开学期间免费向毕业班开放，学生自主选择使用学习。（七）引入第三方合作教学。有条件的县（市）区、学校，可以对接有愿意为xx市教育免费服务的第三方公司的相关产品，供各学校自主选择，共同开展线上教学辅导。（八）发挥家长监督职能。通过班级QQ群或微信群，加强家校联系，发挥家长监督职能，督促学生按时参加学习活动，确保学习质量。四、加强教学质量管理（一）建立三级联动机制。由市教育体育局统筹，市、县、校三级联动，共同做好春季学期延期开学的教学管理工作。市教育体育局以高三年级的高考备考辅导为重点，以电视专题课程和网络教学为主要形式，开展教学辅导；各县（市）区教育体育局负责初三年级的教学指导活动；各学校负责非毕业年级各学段的教学管理指导工作，以年级班级为单位，由班主任和科任教师（备课组）组织好学生参加线上教学。（二）建立分工协作机制。市、县两级教育行政部门组织及实施，做好人员与经费保障；教育科研部门负责制定授课方案、明确授课计划和授课内容、组织授课教师、开展好线上学科教学、交流与答疑、作业布置、效果检测，收集意见和建议，并适时调整和完善授课方案；市教育电视台负责市级线上课堂的录制与播放，市级“优课”的筛选，网络技术保障等，同时收集教学过程中的意见建议及时向教育行政部门和教科院反馈；各县（市）区教育部门、学校负责组织学生收看电视课堂和网上在线学习；各任课教师负责学生作业批改，并收集实施过程中的意见建议及时向学校反馈。（三）建立效果监测反馈机制。由各学校任课教师根据学生实际，提出学习目标任务，组织实施线上教学，做好测试命题工作，试卷和答案可通过网络发放给学生作用，在线进行周测等各类小测试，及时批改指导，以检查学生阶段学习效果。（四）建立多元备考方案。各级各类普通高中学校牢固树立质量意识，结合学校实际制定“一校一策”的复习备考方案，确保高三复习效率不降低，学生备考自学不松懈。市属普通高中的备考方案于2019年2月10日前报xx市教育科学研究院办公室，邮箱：,联系人：xx。市教育体育局、市教科院将对各校高三复习备考工作开展不定期检查，对延期收假期间高三复习备考的好做法、好经验及时予以宣传推广。五、相关要求（一）切实加强领导。xx市教育体育局成立由主要领导任组长，分管副局长任副组长，相关部门、处室负责人为成员的领导小组，下设办公室在普通高中教育处，由xx任办公室主任，负责春季学期延期开学教学管理工作。各县（市）区教育体育局也要成立相关工作机构，确保各项工作有序开展。（二）细化教学方案。各县（市）区教育部门、各学校要针对学生在家学习特点，利用“互联网+”的模式开展远程教育教学活动和网上学习课程，统筹安排各年级的教育教学工作，按照“一县一策、一校一策”的要求制定线上教学的工作方案，明确两周以上的教学计划和要求，组织好有效的授课、线上交流、辅导、答疑、作业布置与批改等教学活动，确保学生在特殊时间学习不间断。（三）关注学生身心健康。各地各学校除开展学科教学以外，要高度重视做好学生的思想教育和身心健康教育，