2019秋六年级语文上册第六单元18给家乡孩子的信作业设计苏教版.docx

18给家乡孩子的信课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。读句子，根据拼音写出词语。巴金爷爷在信中zhn chn()地劝勉小学生：要zhn x()时间，要乐于fn xin( )，为社会、为他人做一点事情。不要只xin m( )别人的安逸。2.语音辩论家。用“”画去不正确的读音，并用被画掉的读音再组个词。(1)我有病，写字困难(nnnn)。 ()(2)人活着不是为了白吃干(gngn)饭。()(3)让我的生命开花结(jiji)果。 ()3.名人纪念馆。根据你的知识积累，完成下面的填空。本文作者巴金，原名_，字_，是我国现代著名的小说家、散文家，在国际上享有盛誉。最著名的作品是“激流三部曲”：_，“爱情三部曲”：_，还有寒夜随想录等。课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4词语梦工厂。在括号里填上意思相反的词语。（1）今天回顾过去，说不上()，也谈不到()。（2）不要把我当作什么()人物，我只是一个()人。（3）好像你们都站在我面前，争()恐()，讲个不停，好不热闹！（4）我终于明白生命的意义在于()而不在于()。5.句子阅读吧。在括号里填上恰当的关联词语。(1)()如何，我()不能使你们失望。(2)()我也希望看到自己的生命开花，()我不可能再活一次。（3）我写作,（ ）我有才华, （ ）我有感情。6. 精彩展示厅。阅读课文片段，回答问题。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作。让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说:“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。（ ）为别人花费它们,我们的生命（ ）会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”(1)在括号内填上合适的关联词。（2）“让生命开花结果”的意思是： （3）读画线的句子，“它们”是指： （4）读了这段话，你看到巴金爷爷怎样的内心世界？ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。7.名言对对碰。请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。(1)_(2)_8. 美文欣赏屋。阅读短文，完成练习。一个从不揩公家油的厚道人1954年，徐钤由部队转业来到上海文联，在对外友协负责作家、音乐家的联络工作。今天，徐钤两鬓发白，早已离休。然而，每星期他总有几天，从远离市中心的莘庄，坐上地铁和公交车，花去一个多小时的时间，来到医院，探望巴金先生，顺便为巴金处理一些事情。这一生，徐钤接触过许许多多文化名人，唯有对巴金的感情最深。他是在一些细小事情上感受巴金的。一个从不揩公家油的厚道人，这是徐钤对巴金的深刻印象之一。二楼，巴金书房，北墙处有一尊褐色巴金铜像。这是50年代中期苏联雕塑家谢里汉诺夫雕铸的。徐钤清楚地记得这一幕幕。那会儿，谢里汉诺夫同时为上海好几位文化名人雕像。按中苏两国的协议，谢里汉诺夫在沪的吃、住等费用，由上海方面一次付清。因此，他在为文化人塑像期间的用餐，由自己解决。那一天，轮到巴金了。从小见到拍照就躲，不喜欢抛头露面的巴金，“乖乖”地当了回“模特”。在巴金的不自在中，时间流过去了，到了中午时分。谢里汉诺夫在收拾着工具，巴金问道：“中午是休息，还是继续做？”谢说：“都可以，由你定。”巴金关切地问道：“你中午吃什么？”谢里汉诺夫答道：“我带了面包，吃一点就可以了。”巴金听后，十分不安，说道：“我也要吃饭，我请你，一起去吃吧。”这样，巴金的塑像雕了3天，巴金请谢里汉诺夫吃了3天的饭。徐钤说：“巴金就是这样一个厚道的人，总想着别人。”那会儿，在外事方面，一般送外宾的礼品，都是由公家买的。甚至，一些头儿或名人，在家里接待客人用的茶水、点心，都是由公家买好后送去的。只有巴金从不这样，所有接待外宾的费用，都是掏自己的包。通常，礼品都由夫人萧珊买，会面结束时，拿出来送客人。(1)用“”给加点字选择正确的读音。两鬓(bn bng)处理(chch)一幕幕(mm)(2)用“_”画中文中徐钤对巴金评价的句子。(3)短文列举了哪几个事例来表现巴金是个从不揩公家油的厚道人？各用一句话概括。_(4)结合短文内容，请用一两句来赞美巴金。_参考答案与提示2. (1)nn 苦难 (2)gn 干活 (3)ji 结束3. 李尧棠 芾甘 家 春 秋 雾 雨 电4(1)失败 成功 （2）杰出 普通 （3）先 后 （4）奉献 享受5.(1)无论都(2)虽然但是 （3）不是而是6.(1)只有才（2）让生命绽放光彩。（3）我们更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间（4）巴金爷爷一直爱着祖国和人民，渴望让自己的生命开花结果，为祖国和人民多做贡献7.