毕业设计(论文)工作实施细则(试行).doc

西安科技大学高新学院西安科技大学高新学院 毕业设计 论文 工作实施细则 试行 毕业设计 论文 工作实施细则 试行 教教 务务 处处 2009 5 102009 5 10 1 目目 录录 西安科技大学高新学院西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 工作本科毕业设计 论文 工作管管理规定理规定 一 毕业设计 论文 的组织管理 2 二 毕业设计 论文 工作程序 4 西安科技大学高新学院西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 撰写规范本科毕业设计 论文 撰写规范 1717 一 内容要求 17 二 撰写规范 18 三 版面格式 21 四 装订要求 22 附录附录 1 1 毕业设计 论文 工作流程 毕业设计 论文 工作流程 附录附录 2 2 表格模板 表格模板 附表 1 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 领导小组情况表 附表 2 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 拟题审批表 附表 3 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题变更审批表 附表 4 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题汇总表 附表 5 毕业设计 论文 任务书 附表 6 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 开题报告 附表 7 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 教师指导记录 附表 8 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 中期检查表 附表 9 西安科技大学高新学院毕业生答辩安排表 附表 10 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 答辩记录 附表 11 毕业设计 论文 成绩评定表 附表 12 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 完成情况统计表 附表 13 西安科技大学高新学院本科优秀毕业设计 论文 汇总表 附表 14 毕业设计 论文 封面 2 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 工作管理规西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 工作管理规 定定 毕业设计 论文 是本科生在校学习期间最后一个重要的综合 性的实践教学环节 是前期教学工作的延续 深化和检验 是学生 在导师的指导下独立从事工程设计和科学研究工作的初步尝试 通 过毕业设计 论文 工作 培养学生具有正确的设计 论文 思想 和严肃负责的工作作风 使学生获得专门人才所必需的基本训练 达到培养计划规定的培养目标 实现所学知识向能力转化 完成从 学校走向工作岗位的过渡 因此 必须高度重视和切实加强毕业设 计 论文 工作 为了确保毕业设计 论文 的教学质量 加强对本科毕业设计 论文 全过程的组织与管理 实现毕业设计 论文 管理工作的 规范化 制度化 特制定本管理规定 一 毕业设计 论文 的目的和任务一 毕业设计 论文 的目的和任务 一 一 通过学习党和国家的有关方针 政策 了解本专业生产 与管理过程或科学研究中的技术经济政策 培养学生具备理解和贯 彻执行政策的能力 二 二 培养学生具有正确的设计思想 严谨的科学态度 实事 求是和严肃负责的工作作风 培养和提高学生发现问题的调研能力 分析归纳 综合比较的逻辑分析能力 处理问题 独立解决问题 能力以及勇于改革和大胆创新的开拓能力 三 三 进一步加深对基础理论的理解 扩大专业知识面 完成 培养计划要求的基本理论 基本方法和基本技能的综合训练 力求 在收集资料 查阅文献 调查研究 方案制定 理论计算 设计绘 图 实验探索 模拟测试 计算机处理 撰文论证 口述表达等方 面加强训练 实现所学知识向能力转化 二 组织管理二 组织管理 我院本科毕业设计 论文 工作在主管教学院长统一领导下 3 由教务处 各二级教学单位分工负责组织落实 聘请校内外指导教 师组成毕业设计 论文 指导小组指导完成 毕业设计 论文 的 组织管理工作包括编写 修订 教学大纲及指导书 确定指导教师 选题 开题 中期检查 结题验收 答辩及归档等各个环节 一 教务处职责 一 教务处职责 教务处作为学院教学管理职能部门 负责毕业设计 论文 的 组织安排 督促检查和质量管理工作 其主要职责为 1 制定学院毕业设计 论文 工作管理规定和实施计划 2 对毕业设计 论文 工作实行阶段目标管理 加强过程质量 监控 对毕业设计 论文 指导教师选聘 选题 开题 进展情况 评阅和答辩各环节严格把关 组织毕业设计 论文 工作的总结考 评工作 3 审核各专业毕业设计 论文 指导小组和答辩委员会名单 4 协助各专业确定毕业设计 论文 指导教师 5 协助组织各专业毕业设计 论文 答辩 6 协调院内有关部门 为毕业设计 论文 工作的顺利进行提 供保障 7 指导二级教学单位分专业对毕业设计 论文 资料进行整理 归档 二 二级教学单位职责 二 二级教学单位职责 学院目前设置的公共基础课部 机电电信息学院和逐步设置的 艺术系 管理系 土木工程系等二级教学单位 负责毕业设计 实 施落实工作 其主要职责为 1 制定所属专业毕业设计 论文 实施方案并组织落实 2 聘请毕业设计 论文 指导教师 并组成所属专业毕业设计 论文 指导教师小组 指定组长 填写 西安科技大学高新学院 本科毕业设计 论文 领导小组登记表 附表 1 负责毕业设 4 计 论文 题目审核 3 组织编写各专业毕业设计 论文 大纲和指导书 毕业设计 论文 大纲要根据专业培养目标和教学要求 结合专业特点 明 确毕业设计 论文 的要求 时间安排和考核办法等 毕业设计 论文 指导书是进行毕业设计 论文 的教材 其内容主要包括 1 毕业设计 论文 的目的 任务和基本要求 2 选题原则和指导要求 3 实习程序 提交成果要求 4 毕业设计 论文 编写提纲以及成绩考核办法等 4 组织学生选题工作 向教务处上交毕业设计 论文 选题情 况统计表 5 对毕业设计 论文 工作进行日常管理和检查 配合教务处 开展毕业设计 论文 阶段检查工作 6 组织毕业设计 论文 的评阅和答辩工作 7 负责组织毕业设计 论文 成绩评定 报送工作 负责毕业 设计 论文 总结和资料整理归档工作 5 实验实训中心作为实践教学管理和保障部门 在主管实践教学 工作院长的领导下 根据学院各专业毕业设计 论文 工作所需 提供实践教学条件 协助教务处和二级教学单位聘请具有丰富实践 经验的工程技术人员参与学生毕业设计 论文 指导 负责在校外 进行毕业设计 论文 工作学生的联络管理工作 三 专业 三 专业毕业设计 论文 工作毕业设计 论文 工作指导小组职责指导小组职责 各专业成立毕业设计 论文 工作指导小组 聘请具有副教授 以上职称 有多年毕业设计 论文 指导经验 认真负责 并有足 够时间 精力投入我院毕业设计 论文 工作的教师担任组长 成 员由各专业毕业设计 论文 指导教师组成 各专业毕业设计 论 文 实行各指导小组负责制 各专业毕业设计 论文 指导小组职责 1 根据学院毕业设计 论文 工作要求 制定本专业毕业设计 论文 工作进度计划 经费需求 实践教学条件要求和实施措施 并组织落实 2 审定毕业设计 论文 的题目 3 对本专业毕业设计 论文 进度和质量全面负责 4 组织本专业毕业设计 论文 的评阅和答辩工作 组织专家 对有争议的毕业设计 论文 成绩进行复评 5 评选 推荐本专业优秀毕业设计 论文 和优秀指导教师 6 负责本专业毕业设计 论文 的成绩管理 档案管理 7 对本专业毕业设计 论文 工作过程的各个环节进行自评 总结 四 指导教师要求及职责 四 指导教师要求及职责 1 指导教师的条件 1 毕业设计 论文 的指导教师应由学术水平较高 教学经 验丰富 具有硕士学位或讲师 含实验师 工程师 及以上职称的 教师担任 6 2 助教不能单独指导毕业设计 论文 由教务处安排其在 符合条件指导教师指导下参与指导毕业设计 论文 其指导教师 对助教指导工作要全面负责 全程指导 并要有明确的任务和要求 3 对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题 可由实验实训中心聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员 工程技术人员担任指导工作 需报教务处同意并备案 实验实训中 心指定专人负责协调有关工作 随时掌握毕业设计 论文 的进度 4 为确保指导教师有足够的时间和精力对学生进行指导 每 位指导教师单独指导学生数不超过 10 人 在助教协助下 指导学生 人数不得超过 15 人 其中助教在导师指导下指导学生人数不得超过 5 人 在校外企事业单位进行的毕业设计 论文 现场工程技术 人员指导学生数一般不超过 3 人 2 指导教师的职责 1 按规定提出毕业设计 论文 题目 经学院审查后供学生 选择 2 指导学生编制毕业设计 论文 任务书 并经指导小组审 定签名 教务处盖章后 下达给学生 任务书的内容应包括 题目 毕业设计 论文 的目的 原始资料 经济技术指标 工作程序 日程安排 成果要求及应完成的文献检索等 文科及经管类在下达 论文题目后 应负责指导学生拟定论文的粗纲和细纲 3 指导学生作开题报告 组织调研 实验 上机运算等各项 准备工作 检查学生对课题任务 要求和进度落实情况 对于大型 设计课题可以由指导教师指定 1 3 人完成开题报告 4 对毕业设计 论文写作全过程进行指导 并填写指导记录 表 5 对学生的毕业设计 论文 进行形式审查 对初稿提出修 改意见 6 评定学生毕业设计 论文 成绩 并写好评语 3 对指导教师的要求 7 1 指导教师应为人师表 坚持教书育人 对学生既要在业务 上严格要求 认真指导 又要关心学生的生活和思想 2 指导教师应培养学生独立写作 设计的能力 以启发引导 和介绍参考资料等方式对学生系统地 有针对性的指导 在选题和 论文 设计 构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性 不能包 办代替 也不能放任自由 3 指导教师应安排充足的时间与学生进行交流 每周与学生 至少见两次面 每次指导时间每生应不少于 1 小时 每周指导学生的 总时数不少于指导学生数 指导教师一般不应离校出差 确因有事 经批准出差时 要安排好代理指导教师 4 指导教师应随时掌握学生毕业设计 论文 的进度和质量 严格把关 及时解答和处理学生提出的问题 在整个指导过程中要 注意考察学生基础知识 工作能力 工作态度等 作为评定毕业设 计 论文 成绩的参考依据 并写出评语 答辩前将毕业设计 论 文 指导教师成绩评审表提交答辩委员会 4 在校外进行的毕业设计 论文 学院视具体情况可以指派 指导教师 也可单独委托对方单位具有中级及以上职称的技术人员 指导 但毕业答辩必须按学院的统一要求安排进行 三 毕业设计 论文 工作程序三 毕业设计 论文 工作程序 毕业设计 论文 工作从第六学期末开始到第七学期结束 分 阶段进行 其工作程序为 毕业设计 论文 动员 选题 下 达毕业设计 论文 任务书 开题报告 进行设计 撰写论文 毕业设计 论文 评阅 答辩资格审查 组织答辩 综 合成绩评定 质量抽检 毕业设计 论文 的装订 评优 总 结 存档 一 毕业设计 一 毕业设计 论文论文 动员动员 教务处根据毕业设计 论文 工作的要求 对毕业设计 论文 动员工作分专业进行安排 组织各教学单位 各专业毕业设计 论 文 指导小组 学生处 实验实训中心学习学院毕业设计 论文 8 的有关规定 明确目标 任务和要求 提高学生的思想认识 二 选题 二 选题 1 选题时间安排和原则要求 1 选题时间一般安排在第六学期末进行 题目应来自教师的 教学 科研课题和企事业单位的实际问题 选题应面向应用 尽量 与生产实际 科学研究和实验室建设等相结合 2 选题应尽可能结合我院学生择业 就业的实际情况 突出 我院的人才培养特色 符合专业培养目标 达到综合训练的基本要 求 3 题目要有明确的工作任务或研究内容 且应具有一定的综 合性 知识覆盖面较广 尽可能使学生受到比较全面的训练 选题 应尽可能力求有利于综合运用多学科的理论和方法 有利于学生综 合运用知识能力 综合分析和解决实际问题能力以及创新能力的培 养和提高 4 题目难度要适当 工作量要适中 使学生经过努力能在规 定的时间内完成或者取得阶段性成果 工科与科研 工程 生产 实验室建设等实际结合应用型选题不应少于 80 文科及经管类题 目注重反映解决社会 经济 文化中的实际问题的题目总数 80 同时要结合当前经济改革和社会现实生活中的热点 难点 焦点等问题 4 毕业设计 论文 题目原则上一人一题 若是难度高 工 作量大的团队项目 确需两人或多人合作共同承担 必须分解为若 干小课题 明确分工 使每个学生有所侧重 确保每个学生有独立 完成的任务 5 若课题是来自校外有关单位或需借助校外实验条件的 应 本着就地就近的原则安排 学生在校外做毕业设计 论文 期间 学院要指派专人负责联系工作 经常了解课题的进展情况 2 选题程序 指导教师填写 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 拟题审批表 附表 2 经各专业毕业设计 论文 指导小组 9 二级教学单位 教务处审定 主管教学院长批准后向学生公布 学 生和指导教师按 双向选择 原则互选 各专业毕业设计 论文 指导小组在教务处 学生处协调下 根据实际情况进行平衡和调剂 最终确定每个学生的题目和指导教师 向学生公布 学生也可以自 拟题目 在取得指导教师的同意后报指导小组 教务处审批 学生 的选题经审核 批准后 一般不得随意更换 更换题目必须报主管 院长审批 并填写 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题变更审批表 附表 3 各专业指导小组汇总学生选题情况 填写 西安科技大学高新 学院本科毕业设计 论文 选题汇总表 附表 4 报教务处备 案 3 选题类别及其要求 本科毕业设计 论文 按学科类别分为理工和文经管两大类 1 理工类毕业设计 论文 主要分为工程设计 科学实验 软件开发 理论研究和综合等类型 1 工程设计型 工程类专业 做此类题目的学生要参照各专业的国家 行业 地方技术标准和规范 独立完成规定的设计图件和一份能阐述其设 计意图的设计计算说明书以及相关经济分析论证 字数应在 6000 8000 左右 机电类专业 学生要独立完成工程 或科研 项目中的全部或 相对独立的局部设计 安装 调试工作 要有完整的系统原理图或 控制系统图 字数应在 10000 字左右 设计 论文 正文部分一般包括 任务的提出 方案论证或文 献综述 设计与计算 可分为总体设计和单元设计几部分 实验 模拟实验或仿真实验 调试及结果分析 结论等内容 10 2 科学实验型 学生要独立完成一个完整的实验 取得足够的实验数据 字数 应在 10000 字左右 论文应包括文献综述 实验装置 实验分析研 究与结论等内容 3 软件开发型 学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块 要有 足够的工作量 同时要写出 10000 字左右的论文和必要的软件使用 说明书 论文主要包括 综述 系统总体设计 系统详细设计 系 统实现 性能分析 结论 4 理论研究型 选题必须有一定实际意义 字数在 10000 字左右 论文正文包 括选题的目的 意义 国内外研究综述 问题的提出和分析 研究 工作方案 进行建模 仿真和设计计算 结论等 有创新的论文 字数不受限制 个别有条件的专业 可要求学生在答辩前在指导教师的指导下 撰写一篇与毕业设计 论文 有关的学术论文 作为考察学生毕业 设计 论文 的依据 5 综合型 综合型毕业设计 论文 要求至少包括上述四种类型论文中的 三项内容 当有工程设计内容时 图纸可酌情减少 字数应在 8000 字左右 11 2 文经管类专业的设计 论文 可以是理论性论文 应用性 论文 应用软件设计或调查报告 论文应是一个有内在联系的统一体 论文要有一定的新意 不能 是一些文献资料的简单 机械地堆砌 论点正确 论据充足 论点 与论据高度一致 论据充分支持论点 有必要的数据资料 定性分 析与定量分析相结合 理论 观点 概念表达准确 清晰 论文字 数在 10000 12000 字左右 外语论文应在 5000 8000 词左右 有 创意的论文 字数可不受限制 作品设计类 学生必须独立完成一定数量的设计图或作品图 其中手绘设计效果图 或平面设计图 不少于 3 张 要写出 10000 字左右的设计分析 说明或与此相关的论文 艺术设计专业学生的 毕业设计作品可以展览方式对外公开展示 计算机软件类型的论文参照理工类设计 论文 软件开发型要 求执行 三 下达毕业设计 论文 任务书 三 下达毕业设计 论文 任务书 学生选定题目后 由指导教师与学生共同研究 在学生理解题 目内涵与意义 了解论文撰写规范及素材要求 明确论文实施方案 与步骤后 指导教师向学生下达毕业设计 论文 任务书 明确提出 工作任务 基本要求和完成时间 毕业设计 论文 任务书可由学生 填写 附表 5 指导教师负责审阅 四 开题报告 四 开题报告 学生在接到任务书后 在指导教师的指导下 根据所选题目进 行必要的文献检索 现场调研 毕业实习 实地考察 与资料收集 弄清与所承担课题任务有关的已有的研究成果 需要解决的问题 课题的研究方向 理清解决问题的基本思路 拟定毕业设计 论文 工作方案和日程 每位毕业设计 论文 学生必须笔译一篇与本专业 12 有关的外文资料 不少于 15000 个印刷符号 在此基础上完成 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 开题报告 附表 6 说明选题的目的 意义 主要研究 设计 内容 所采用的方法 手段以及步骤 五 撰写论文 进行设计 五 撰写论文 进行设计 1 学生根据毕业设计 论文 任务书的要求 开题报告中拟定 的工作方案和日程安排 在指定的场所 规定的时间内认真进行课 题 设计 研究和论文写作 学生在此期间 应严格遵守 西安科 技大学高新学院学生毕业设计 论文 守则 附录三 严肃认真 刻苦钻研 大胆实践 勇于创新 按时完成设计 论文 任务 并按照 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 撰写规范 统一 规定的格式和要求撰写论文 2 在毕业设计 论文 工作的过程中 指导教师要对学生进行 精心指导 严格要求 要充分发挥学生的主动性和积极性 注重培 养学生的独立工作能力 实践能力和创新能力 在进行指导时 还 应注重对学生进行思想教育 做到教书育人 指导教师要定期检查 学生毕业设计 论文 的进度和计划实施情况 做好指导记录 填 写 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 教师指导记录 附表 7 3 要求每位学生独立完成任务 严禁抄袭 套用 他人成果 凡袭用他人成果者 按作弊论处 不准参加答辩 成绩 按不及格计 六 毕业设计 论文 评阅 六 毕业设计 论文 评阅 毕业设计 论文 撰写完成后 学生应在毕业答辩前 提前一 周将设计 论文 成果按规定整理装订成册交指导教师批阅 指导教 师批阅并写出评语 评分后交答辩组长 由组长送交评阅人评阅 评阅人评阅并写出评阅意见 评分后 交答辩小组 评阅人应具有 指导学生毕业设计 论文 的资格 应为所评阅学生答辩小组成员 评阅人不能评阅自己所指导学生的毕业设计 论文 1 指导教师评阅 指导教师对毕业设计 论文 全面负责 并 根据学生的表现 按下表评定学生毕业设计 论文 成绩 满分 30 分 写出评语并填写 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 成绩评定表 附表 8 13 态度 纪律 10 应用所学知识分析解决问题 10 课题完成情况 10 独立地 熟练地 综合应用 所学知识分析和解决问题的能力 工作量足 难度适当 取得阶段 成果的水平 学术价值和应用价 值 考核 环节 毕业设 计 论 文 态 度端正 遵守 学习 纪律A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 分值6410987 610864 3 撰写所指导学生毕业设计 论文 的评语主要应包含以下几方 面的内容 1 对题目的理解以及研究或实验设计方案 研究方法和手段 的合理性 正确性 2 综合运用所学基础理论分析 解决问题的能力 3 设计 论文 内容的正确性 结果的实用性及是否有创新 点 4 毕业设计 论文 的工作量 包括文献资料应用及外文翻 译数量 质量 工作态度及科学作风等 5 毕业设计 论文 撰写水平 格式规范 6 总体水平评价 是否同意提交答辩 2 评阅教师评阅 实行评阅论文教师与指导教师分别履行职责 制 指导教师不评阅本人指导的学生的设计 论文 由答辩小组 组长指定熟悉相应课题内容的教师评阅设计 论文 按下表评定 成绩 满分 30 分 写出评语 并填写 西安科技大学高新学院毕 业设计 论文 成绩评定表 附表 8 1 1 理工类 理工类 设计 论文 内容 10 设计 论文 工作水平 10 设计 论文 书写规范 10 考 核 环 节 内容充实 有阶段性成 果 有学术或应用价值 论文如实反映设计成果 有实验数据 又有理论分 析 外文 摘要 符合 要求 语句通顺 思路清楚 合乎逻辑 字数不少于 10000 字 图表清晰 文字工整 字符和曲线 标准化 14 2 2 文科类 文科类 论文内容 15 论文水平 10 论文书写规范 5 考 核 环 节 选题有较强的现实意义 观点 正确 论点鲜明 中心突出 材料充实 使用恰当 论据充 分可靠 论证严密 结构严谨 完整 逻辑性强 语言流畅 简洁 观点有新意 有独立见解 或独到之处 表现出较 强的理论概括能力与实践分 析能力 论文具有一定的学 术价值或应用价值 符合论文书写规范 字迹工整 清晰 文 面干净 标点准确 字数不少于 12000 ABCDEABCDEABCD 得分 151311971086425432 论文评阅教师评语应包括 1 对题目的理解以及研究或实验设计方案 研究方法和手段 的合理性 正确性 2 综合运用所学基础理论分析 解决问题的能力 3 设计 论文 内容的正确性 结果的实用性及是否有创新 点 4 毕业设计 论文 工作量饱满程度 包括文献资料阅读 应用及外文翻译数量 质量 5 毕业设计 论文 撰写水平及格式规范 6 总体水平评价 是否同意提交答辩 3 指导教师和评阅教师在批阅 评阅学生的论文 设计 成果 时 应当全面客观地评价学生的成果质量 评语要确切具体 避免 简单抽象 千篇一律 七 答辩资格审查 七 答辩资格审查 由学院教务处对学生的答辩资格进行审查 对符合下列条件之 一者 可取消其答辩资格 毕业设计 论文 成绩按不及格处理 1 清考后 累计未取得的必修课和专业选修课的学分总数达 到或超过专业培养计划规定的毕业最低学分的 1 6 者 2 未能及时完成毕业设计 论文 任务书规定的要求者 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 得分10865 410987 6253 15 3 毕业设计 论文 期间擅自离校 缺勤达到 1 3 以上者 4 查明有抄袭或找人代做行为者 对于实训 课程设计 实习等各类实践环节成绩不及格或未参 加者不得进行毕业设计 论文 按学籍管理规定可要求延长学习 期限 但须由本人申请 学生签署意见 教务处批准方可留校学习 重修未获得学分 合格后随下一年级参加毕业设计 论文 工作 休学者不得随该届毕业生进行毕业设计 论文 八 答辩 八 答辩 答辩是毕业设计 论文 工作过程中的一个重要环节 各专业 必须严肃认真组织进行 所有学生的毕业设计 论文 必须进行答 辩 未经答辩的毕业设计 论文 不应评定成绩 毕业答辩程序和具体要求如下 1 学院成立答辩委员会 确定论文答辩方式 统一答辩要求 做好毕业设计 论文 答辩的组织工作 成绩评定及毕业设计 论文 工作总结 答辩委员会由教学专家 3 人组成 答辩委员会主任由主 管教学院长担任 2 各专业设若干答辩小组 负责具体答辩工作 每个答辩小组 由本专业 教研室 的教师或相近专业的教师 3 5 人组成 设组长 1 人 全面负责答辩工作 设秘书 1 人 负责答辩记录及相关工作 3 答辩工作开始前一周 各专业填写 西安科技大学高新学院 本科毕业答辩安排表 附表 9 将毕业设计 论文 答辩委员 会成员名单与答辩时间 地点 学生分组安排等情况及时向学生公 布 并报教务处备案 4 答辩小组做好答辩记录 填写 西安科技大学高新学院本科 毕业设计 论文 答辩记录 附表 10 并为答辩学生评定成绩 写出评语并填写 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 成绩评 定表 附表 8 5 参加答辩的学生应尽可能使用多媒体课件 报告内容应经充 分准备 报告和答辩时应做到举止端庄 衣饰整洁 语言表达清楚 16 6 答辩进程 答辩小组秘书宣布答辩人姓名及题目 学生陈 述 10 15 分钟 答辩小组提问 5 分钟 学生回答 答辩 小组评分 约 10 分钟 每位学生答辩时间控制在 25 30 分钟 7 答辩委员会 或小组 可参照下表评定毕业答辩成绩 满分 40 分 学生姓名 报告论文 15 分 回答问题 15 分 论文质量 10 分 考 核 环 节 在规定的时间内能够清晰 流畅地报告论文主要内容 思路清晰 概念清楚 论点 设计方案 正确 语言表 达准确 回答问题有理论根据 基本 概念清楚 有逻辑性 主要 问题回答准确 有深度 思 维活跃 反映敏捷 表述有 条理 内容充实 有足够的难度 和工作量 设计 论文 层次清晰 有理有据 设 计 论文 取得的成果有 价值或有创新 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级 A 级 B 级 C 级 D 级 E 级得分 1513119 7 1513119 7 10987 6 8 答辩后认真做好答辩记录 并撰写答辩小组评语 答辩小组 评语主要应包含以下几方面内容 1 工作量 难易度及成果质量 2 成果的应用价值及创新性 3 回答问题正确性 4 逻辑思维及语言表达能力等 5 答辩表决结果 评语要符合学生论文及答辩过程的实际情况 体现不同学生论 文的个性化特点 9 对以下毕业设计 论文 应重新组织进行二次答辩 1 初次答辩被评为不及格的毕业设计 论文 2 学生或教师提出较大异议的毕业设计 论文 3 答辩委员会认为有必要进行二次答辩的毕业设计 论文 10 在校外单位做毕业设计 论文 的学生原则上应回校进行 答辩工作 确需在校外进行答辩的 可由所在单位按照学院有关规 17 定 成立有校内指导教师参加的答辩小组开展答辩工作 学生最终成 绩回校后由院答辩委员会统一核定 九 评定成绩 九 评定成绩 1 毕业设计 论文 成绩采用百分制计分 由毕业设计 论文 指导教师评定的成绩 满分 30 分 评阅教师评定的成绩 满分 30 分 和答辩成绩 满分 40 分 三部分组成 评定成绩要按照评分 标准 严格要求 要防止成绩偏高或偏低的现象发生 2 2 综合评价参考标准 综合评价参考标准 优秀 优秀 9090 100100 分 分 优异地完成了任务书提出的要求 能在 某些方面有独特见解 所提观点有一定的现实意义 论述有据 设 计 论文 方案正确 结构合理 论文写作格式规范 符合有关规 定 独立工作能力强 答辩时概念清楚 能准确无误地回答所提出 的问题 良好 良好 8080 8989 分 分 较全面地完成了任务书提出的要求 所提 观点有一定的可行性 设计 论文 方案基本正确 结构合理 有 一定工作能力 论文写作格式规范 符合有关规定 答辩时概念比 较清楚 基本上能正确回答所提出的问题 中等 中等 7070 7979 分 分 基本上完成了任务书提出的要求 所提观 点基本正确 无原则性错误 但有一些非主要错误 设计 论文 方案大致合理 论文写作格式规范 符合有关规定 答辩时基本上 能回答提出的问题 及格 及格 6060 6969 分 分 勉强完成任务书要求 非科学性错误较多 或有个别非主要的原则错误 独立工作能力差 论文写作格式基本 规范 基本符合有关规定 答辩时尚能回答最基本的问题 不及格 不及格 5959 分以下 分以下 未完成任务书的基本要求或依赖教师的 指导才勉强地完成了任务书的内容 原则性错误较多 论文写作格 式不规范 不符合有关规定 答辩时概念不清 主要问题答不上来 或回答错误 3 为避免各专业在评分标准掌握上不一致造成各专业毕业设计 论文 成绩差异过大 故对学生毕业设计 论文 的成绩评定 18 特提出以下参考范围 毕业设计 论文 成绩优秀良好中等及格不及格 百分比 5 1535 6015 405 150 5 十 毕业设计 论文 教学质量检查 十 毕业设计 论文 教学质量检查 为确保毕业设计 论文 的教学质量 学院在毕业设计 论文 过程的各主要环节进行教学质量检查与监控 检查分前期 中期 后期三个阶段进行 各个阶段检查的主要内容如下 1 前期检查 重点检查指导教师到岗情况 毕业设计 论文 工作进行所必 需的条件是否具备 在校外做毕业设计 论文 学生的指导教师落 实情况 毕业设计 论文 任务书编写和下达情况等 并及时总结 自查结果 2 中期检查 中期重点检查毕业设计 论文 的工作进度 教师定期指导情 况 学生的工作态度与质量 存在的主要问题及解决办法 并对检 查情况进行总结 填写中期检查记录表 附表 11 填报的中期检 查报告由教务处备案 3 后期检查 重点进行以下工作 1 答辩前对学生进行答辩资格审查 2 根 据毕业设计 论文 任务书以及 西安科技大学高新学院本科毕业 设计 论文 撰写规范 的要求 检查学生完成工作任务的情况 并对软 硬件成果进行验收 提前一周公布各专业毕业设计 论文 答辩的时间和地点 安排答辩 3 答辩工作结束后 完成学生的 成绩录入工作情况 4 教务处组织专家对每届学生毕业设计 论 文 进行随机抽查 抽查结果将作为评价本年度教学质量的重要依 据之一 十一十一 毕业设计 论文 装订 归档工作 毕业设计 论文 装订 归档工作 1 1 装订 装订 为便于开展对本科毕业设计 论文 的管理与检查工作 我院 本科毕业设计 论文 一律使用 A4 幅面纸张打印 装订顺序如下 19 1 封面 按学院统一格式印制 2 毕业设计 论文 任务书 3 中文题目 摘要和关键词 4 英文题目 摘要和关键词 5 目录 6 正文 7 附录 8 参考文献 9 致谢 10 指导教师指导记录 11 毕业设计 论文 答辩记录 12 毕业设计 论文 成绩评定表 毕业设计 论文 工作全部结束后 1 周内 各专业汇总学生毕 业设计 论文 完成情况 填写 西安科技大学高新学院本科毕业 设计 论文 完成情况统计表 一式三份 附表 12 报送教务 处 2 周内 各专业按照学生总数的 3 的比例 将优秀毕业设计 论文 的电子版 优秀指导教师名单报送教务处 并填写 西安 科技大学高新学院本科优秀毕业设计 论文 汇总表 附表 13 学院将对入选 院级优秀毕业设计 论文 的作者颁发荣誉证书 并对指导教师给予一定的奖励 2 2 归档 归档 教务处存档材料 教务处存档材料 附表 1 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 指导小组情况表 附表 3 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题变更审批表 附表 4 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题汇总表 附表 9 西安科技大学高新学院毕业答辩安排表 附表 12 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 完成情况统计表 附表 13 西安科技大学高新学院本科优秀毕业设计 论文 汇总表 各专业需存档的材料 各专业需存档的材料 附表 1 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 指导小组情况表 附表 2 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 拟题审批表 附表 3 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题变更审批表 20 附表 4 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 选题汇总表 附表 5 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 任务书 附表 6 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 开题报告 附表 7 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 教师指导记录 附表 8 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 成绩评定表 附表 9 西安科技大学高新学院毕业答辩安排表 附表 10 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 答辩记录 附表 11 西安科技大学高新学院毕业设计 论文 中期检查表 附表 12 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 完成情况统计表 附表 13 西安科技大学高新学院本科优秀毕业设计 论文 汇总表 其中附表 5 附表 7 和附表 10 与学生的毕业设计 论文 文本一起装订 其它表格清单独装订 十二 毕业设计 论文 工作总结 十二 毕业设计 论文 工作总结 毕业设计 论文 工作结束以后 各专业认真进行工作总结 检查在毕业设计 论文 工作过程中执行学院规定和要求的情况 取得的成绩和特色 存在的问题以及改进的措施 对学院毕业设计 论文 工作提出意见或建议 并形成文字材料交学院教务处存档 本 规定 从公布之日起实行 本 规定 由教务处负责解释 21 西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 撰写规范西安科技大学高新学院本科毕业设计 论文 撰写规范 一 内容要求一 内容要求 一 题目 题目应简短 确切 精炼 字数一般不超过 20 字 必要时可加副标题 题目应有中英文对照 英文题目应与中文题目 含义一致 二 论文摘要 论文摘要是论文内容的简要陈述 是论文主 要论点 创新见解的高度概括 摘要应具有独立性和完整性 摘要 应有中英文对照 中文摘要在 400 字左右 外文摘要应与中文摘要 相对应 要求用词准确 语法规范 意思完整 三 关键词 关键词是供检索用的主题词条 应采用能覆盖 论文主要内容的通用技术词条 参照相应的技术术语标准 关键 词一般列 3 5 个 按词条的外延层次排列 外延大的排在前面 关键词应有中英文对照 中 英文关键词应一一对应 四 目录 一般列至三级标题 要求标题层次清晰 目录中 的标题应与正文中的标题一致 并标明页码 五 论文正文 论文正文包括前言或绪论 论文主体及结论等部分 1 前言 绪论 内容应包括 本研究课题的学术背景及理论 与实际意义 国内外文献综述 本研究课题的来源及主要研究内容 2 论文主体 论文主体是学位论文的核心部分 应该结构合理 层次清楚 重点突出 文字简练 通顺 论文主体的内容应包括理 论分析 数据资料 实验方法及结果 本人的论点 结论等内容 还要附有关图表 照片 公式等 文中若有同指导教师或他人共同 研究 试验的内容以及引用他人成果或结论的内容 必须有明确说 明 不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起 3 结论 结论是对整个研究工作的归纳和综合 对所得结果与 已有结果的比较和课题尚存在的问题 以及进一步开展研究的见解 22 与建议 六 附录 对于一些不宜放在正文中 但有参考价值的内容 可编入毕业设计 论文 的附录中 例如公式推演 源程序等 如 文章中引用的符号较多时 便于读者查阅 可以编写一个符号说明 注明符号代表的意义 七 参考文献 参考文献是毕业论文 设计 不可缺少的组 成部分 它反映毕业论文 设计 的取材来源 材料的广博程度和 材料的可靠程度 也是作者对他人知识成果的承认和尊重 查阅与 毕业设计 论文 相关的文献 不含教科书 不少于 5 篇 其中外 文文献不少于 1 篇 八 致谢 对给予支持 指导和协助完成研究工作 以及提 供各种条件的单位及个人表示感谢 致谢应实事求是 诚恳热诚 二 撰写规范二 撰写规范 一 文字与标点符号 1 论文撰写一般用汉语简化文字书写 论文必须在计算机上输 入 编排与打印 2 标点符号的用法应该以 GB T 15834 1995 标点符号用法 为准 二 页码编排 摘要 目录等前置部分的页码用罗马数字单独编排 正文及正 文以后的页码用阿拉伯数字编排 页码应位于页面底端居中 三 名词术语 科技名词术语及设备 元件的名称 应采用国家标准或部颁标 准中规定的术语或名称 标准中未规定的术语要采用行业通用术语 或名称 全文名词术语必须统一 一些特殊名词或新名词应在适当 位置加以说明或注解 采用英语缩写词时 除本行业广泛应用的通 用缩写词外 文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文 四 量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准 23 GB3100 GB3102 93 五 数字 按国家语言文字工作委员会等七单位 1987 年发布的 关于出版 物上数字用法的试行规定 除习惯用中文数字表示的以外 一般 均采用阿拉伯数字 年份一概写全数 如 2000 年不能写成 00 年 六 标题层次 毕业设计 论文 的全部标题层次应有条不紊 整齐清晰 相 同的层次应采用统一的表示体例 正文中各级标题下的内容应同各 自的标题对应 不应有与标题无关的内容 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法 第一级为 1 2 3 等 第二级为 2 1 2 2 2 3 等 第三级 为 2 2 1 2 2 2 2 2 3 等 但分级阿拉伯数字的编号 一般不超过四级 两级之间用下角圆点隔开 每一级的末尾不加标 点 各层标题均单独占行书写 第一级标题居中书写 第二级标题 序数顶格书写 后空一格接写标题 末尾不加标点 第三级和第四 级标题均空两格书写序数 后空一格书写标题 第四级以下单独占 行的标题顺序采用 A B C 和 a b c 两层 标题均空两格书 写序数 后空一格写标题 七 引用文献 引用文献标示方式应全文统一 并采用所在学科领域内通用的 方式 置于所引内容最末句的右上角 用 5 号字体 八 表格 1 每个表格应有自己的表序和表名 表序和表名置于表格上方 中间位置 表序后空一格书写表名 表格可以统一编序 如 表 15 也可以逐章单独编序 如 表 2 5 采用哪种方式应和插 图及公式的编序方式统一 表序必须连续 不得重复或跳跃 2 表格中各栏都应标注量和相应的单位 表格内数字须上下对 齐 相邻栏内的数值相同时 不能用 同上 同左 和