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文档简介

体育与健康公开课教案上课班级：三（2）班 上课地点：篮球场上课时间： 2017.10.19 任课老师：王凯丽 指导老师：张俊丽学习目标1、认知目标：学生通过学习双手胸前传球的技术动作，进一步了解认识篮球的运动乐趣；2、情感目标：发展学生自我练习、相互练习的主动意识；3、技能目标：a、通过传球触人游戏，提高学生往下学习的运动兴趣；b、初步掌握传接球结合的基本动作要领和运用时机。 学习内容学习并初步掌握双手胸前传球的要领重点使80%学生初步掌握双手胸前传球的技术动作难点调动学生的自主学习性场地篮球场一个教 具篮球20个 哨子1个顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动负荷准备部分15分钟1、 整理队伍，培养学生的纪律性及组织性。2、 充分热身，避免损伤。3、在游戏中发展团体协作精神。1、 教学常规l 整理队伍报数、点名2、 热身跑两圈（两个篮球场）3、各小组长组织各组做热身运动（5-8个热身运动）。4、半场传球触人游戏：参加游戏的同学都在半场内，选取两名同学通过传球触碰其他同学，其余学生跑动闪躲，不让传球的人触碰到，给触碰的学生就参与传球触人，直到最后一个学生都给触碰后，游戏结束。1、 师生问好2、 组织集合、点名3、 宣布上课内容4、 组织学生跑步5、指导各组做热身运动。6、讲解示范游戏的规则，认真监督，防止受伤情况发生。1、 师生问好2、 认真听讲3、 各组认真做好热身运动，小组长认真负债，动作整齐。4、认真投入游戏中，遵守游戏规则，在游戏中增强团体合作的精神，体现体育运动的乐趣。（图一）中顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动负荷基础部分20分钟2、学习双手胸前传球技术，初步掌握双手胸前传球的动作要领。1双手胸前传球的动作要领：持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。1、 教师示范讲解2、 教师讲解并组织学生练习方法3、 通过学生的练习情况，纠正学生错误动作教法要求：1正确的控球手法，大臂自然下垂；2 发力的顺序：蹬地、送腰、推臂、压腕、拨指；3 蹬地和送腰的动作要快有力，手臂把握球的方向。（图二）1、 学生认真听讲2、 学生认真练习，体会动作3、 在练习过程中体验合作的快乐4、 互相学习、共同提高水平要求：正确使用双手传球的手法，传球到位，身体协调用力。 （图二）中小结束部分5分钟1、 放松小结。2、 回收器材。3、 布置作业4、 师生再见。1、 整队集合，点人数。2、 学生按照老师的动作，进行模仿练习，全身放松自然。3、 师生评价。4、 课后复习握球姿势；复习徒手传球动作要领；对墙传球练习。1、 整队集合，检查人数。2、 言语提示，带领学生进行各种姿势的放
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