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2019年秋xx小学校本研修计划2019年秋xx小学校本研修计划一、指导思想为每位教师的综合素质提高创建一个良好的平台。坚持有利于教师学习、有利于教师专业发展、有利于我校教育教学质量提高、有利于我校骨干教师的成长、有利于继续教育工作的开展的工作原则。组织安排本年度的校本培训工作,推动我校教研课改迈向新台阶,提高我校教师的整体素质和教学水平。二、工作目标校本教研以提高课堂教学质量,提高教师教研能力为工作目标。通过校本培训与教研,改进和加强教学研究工作,加强学校校本研修制度的建设。改进我们的教育教学方式,转变教师教学理念,进一步促进教师的专业化成长,提高工作成效。三、具体工作措施及内容1、领导机构及分工教务主任:周瑞仕(指定本校教研活动计划,并监督实施。)语文教研组组长:刘(制定好语文教研组活动计划,检查语文教师日常的备课,作业批改,以及语文教研活动的落实)数学教研组组长:李(制定好数学教研组活动计划,检查数学教师日常的备课,作业批改,以及数学教研活动的落实)各教师为语数教研组成员2、完善学校的教师学习制度,培养学习型的教师队伍,以集体培训、组织网络学习、讨论、教师外出取经等多种形式学习新课程标准、课改新理念等理论专题学习。转变教师教学观念,更新教学思想和教学方法,树立起现代教育理念。3、积极扎根于课堂,全员参与,进行常规课课堂教学研究等系列活动,提高教学效率,提升教学质量。本学年在全体教师中推行开展以下学习等活动:平均每位教师每学期上好三堂公开课(要有和课后反思),听评课每学期不少于二十节。撰写一份教学心得。4、加强日常教学的管理工作,语数教研组定期检查(一周语文,一周数学)教师的备课,作业批改情况师训、保证日常教学正常,有序进行。5、自主研修:教师按照本校校本研修学时认定方案制定好个人研修计划,完成校本学期基本的校本研修工作。四、研修方式:1、各人研修(上交各人研修计划并付诸实施)2、听评课座谈;3、网上研讨;4、论文写作;5、集体学习与小组分散学习相结合。五、要求1、按已成立的校本研修领导小组职责,认真组织,确保校本研修工作顺利进行。2、完善制度,加强督查学习制度:每周三为校统一安排学习、活动时间,平时老师抽时间自学。考勤制度:凡属继续教育活动、学习,均随时作好考勤记载。总之,学校校本研修的开发,充分体现学校的办学特色,在学校教育教学工作中不断地开拓创新,努力提高学校办学的实效性。在今后的工作中,学校将积极带领学教职工努力开发校本教研,真正找到一条适合我校发展的新型之路。 xx镇xx小学 2019年9月4日文章来源天
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