22跨越海峡的生命桥 导学案.doc

人教版四年级语文上册 导学案 铜仁市漾头中心小学 教师：麻蕾22. 跨越海峡的生命桥 学习目标：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”。2、读懂课文内容。 3.通过学习，理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。 4.联系上下文，理解含义深刻的句子。 5.有感情的读文。学习重难点： 1、理解“跨越读懂海峡的生命桥”的含义。 2引导学生通过理解骨髓对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。知识链接： 白血病 俗称“血癌“，是一种恶性程度极高的血液病，其自然病程只有3个月。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等手段遏制病变的白细胞，延长病人的生命；但是这种方法的副作用大，而且给家庭、社会造成了沉重的负担。国际上自20世纪60年代开始将骨髓移植运用于白血病的治疗上，取得了良好的效果；20世纪80年代起，干细胞移植技术在临床应用中获得了成功，而且还可以治疗其他血液病，是目前世界上先进的根治白血病的医疗手段。第一课时温馨寄语：亲爱的同学们，只有经历过辛勤的耕耘才会迎来采撷硕果的时刻，相信你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归！学习目标：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”。2、读懂课文内容。 学习重难点：理解“跨越读懂海峡的生命桥”的含义。课前积累：我会用心记下这些描写人物品质的词语：舍己为人 大公无私 助人为乐 奋不顾身 视死如归 鞠躬尽瘁 大 义凛然 英勇顽强 舍生取义 临危不惧一、独学 ：1、正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”。2、自读课文三遍以上，把课文读通顺，读流利。3、我知道课文讲了一个这样的故事：本文讲述了大陆青年 患了严重的 ， 冒着生命危险，用 挽救了 的生命，架起了一座 4、把课文中使自己深受感动的句子划出来。二、合作学习交流新知： 1、学生朗读12自然段，思考填空：（ ）年（）（ ）日早晨（ ），在美丽的（ ）的一家医院，一位叫（ ）的青年得了（）生命垂危。只有进行（ ），才能挽救他的生命。2、学生朗读36自然段，思考填空：在同一时刻，在台湾的( ), 骨髓移植专家李博士证准备从一位台湾青年身上（ ）。台湾青年躺在（ ），她不顾地震带来的（ ），顾不上了解家人的（ ）,他只知道在海峡的另一边，一位青年需要他的骨髓。骨髓移植专家李博士不顾地震带来的（ ），冷静沉着地站在（ ），经过（ ），终于完成了手术。又不顾手术后的（ ），经过（ ）赶到（ ），为一位叫（ ）的青年作了（ ）。从这件事我感受到李博士、台湾青年（ ）的高尚品质，感受海峡两岸人民的（ ）。三、交流展示：1. 答疑解惑2. 我来评一评。4、 过关检测：1、我会填上合适的词语。（ )的香气 （ ）的阳光 （ ）的脸（ ）的花朵 （ ）的地方 （ )的余震2、根据课文内容，展开想象并填空：如果有一天小钱见了那位捐骨髓的台湾青年，他会对他说（ ），台湾青年会说（ ）五、作业：我是小小书法家，能把生字写得很漂亮。 第二课时学习目标：1.通过学习，理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。 2.联系上下文，理解含义深刻的句子。 3.有感情的读文。学习重难点：引导学生通过理解骨髓对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。一、复习：1.回忆课文，讲了一件什么事？ 2.课文可以分为几个部分？那几自然段写了杭州的事情，哪几自然段写了台湾的事情？女同学读发生在杭州的事情，男同学读发生在台湾的事情。男女齐读最后两段。 二、合作学习探究新知： 1、自读第3至第6自然段，抓住重点语句研读，认真感悟，体会海峡两岸骨肉亲情。 2、学生朗读最后一个自然段，思考填空：“跨越海峡的生命桥”是指 。 3、讨论：“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”这段话的含义是什么？三、交流展示：1、读重点语句，分享感受。2、你能给生命桥取名吗？说明理由。四、过关检测 1、给加点字注音。凋（ ）零 身躯（ ） 空旷（ ） 暂（ ）时 血脉（ ） 患（ ）者 五、作业：1、我会判断（1）跨越海峡的生命桥一文中“生命桥”指的是宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情。 （ ）