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文档简介

种一片太阳花 语文四年级下册第三单元 太阳花 太阳花 太阳花原产南美巴西 又名半支莲 松叶牡丹 喜欢温暖 阳光充足而干燥的环境 阴暗潮湿之处生长不良 一般土壤都能适应 见阳光花开 早 晚 阴天闭合 故有太阳花 午时花之名 太阳花植株矮小 茎 叶肉质光洁 花色丰艳 读一读 焦躁服侍炽热花蕾贪婪充沛炽热锦缎美人蕉缤纷五彩偃旗息鼓慵懒无力兴旺发达繁荣昌盛斑斓多姿新陈交替不遗余力莫衷一是 初读课文 根据下列的线索 把课文划分四部分我们院里种太阳花的原因 描写太阳花生长的过程及开放的样子 描写太阳花的特点 来年我们院里还种太阳花 再读课文 思考问题 原因一 大家对于色彩的渴望 原因二 太阳花比较好 服侍 一 在自然界里有很多美丽的花儿 可我们为什么选择种太阳花呢 指名读第1 3自然段 找出其中的原因 二 带着欣赏的语气大声朗读第4 7自然段 仔细体会描写太阳花的句子 归纳 太阳花到底美在哪里 拿出笔 从文中找出写太阳花美的句子 看看它有哪些独特的美 在一层滚圆的绿叶上边 闪出三朵小花 一朵红 一朵黄 一朵淡紫 乍开的花儿 像彩霞那么艳丽 像宝石那么夺目 在我们宁静的小院里 激起一阵惊喜 一片赞叹 颜色美 大朵 小朵 单瓣 复瓣 红 黄 蓝 白 粉 一齐开放 一块绿色的法兰绒 转眼间变成缤纷五彩的锦缎 连那些最不爱花的人 也禁不住美的吸引 一得空暇 就围在花圃前欣赏起来 颜色多 形态美 小朵 大朵 单瓣 复瓣 生命力强 不娇气 不怕困难 从初夏到深秋 花儿经久不衰 太阳花特别喜爱阳光 特别能够经受住烈日的考验 在夏日酷热阳光下 牵牛花偃旗息鼓 美人蕉慵倦无力 富贵的牡丹也早已失去神采 只有太阳花 阳光越是炽热 它开得越加热情 越加茂盛 三 朗读第9 10自然段 边读边想 太阳花为什么能经久不衰 你从中可以体会到太阳花什么样的品质 每天 都有一批成熟了的花蕾在等待开放 日出前 它包裹得严严紧紧 看不出一点要开的意思 一见阳光 即刻开放 它便贪婪地享受阳光 尽情地绽放 朵朵都是那么精神充沛 不遗余力 待到夕阳沉落时 花瓣儿重新收缩起来 这朵花便不再开了 第二天 迎接朝阳的 将是另一批新的 成熟了的花蕾 珍惜时光团结向上无私奉献 四 朗读第11自然段 分析 太阳花的事业 这样兴旺发达 这样繁荣昌盛 本句中的 事业 有什么特别的含义 这里用拟人的手法 把太阳花当作人来写 起到了揭示课文主旨的作用 告诉我们 作者写太阳花 目的是赞美有着太阳花精神的劳动者 太阳花的事业 这样兴旺发达 这样繁荣昌盛 六 为什么我们院里的劳动者来年还要种太阳花呢 太阳花顽强向上 团结乐观的精神使我们深受感动 延伸思考 那些珍惜时间的人 那些顽强拼搏的人 那些为革命而牺牲的烈士 生活中哪些人是 太阳花 呢 雷锋的生命是短暂的 只有22岁 但他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 走到哪儿 好事就做到哪儿 人们都说 雷锋出差一千里 好事做了一火车 人的生命是有限的 为人民服务是无限的 我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去 像雷锋一样做一个顽强的 有益于社会的人 孟佩杰8岁那年养母因患病瘫痪在床 后来 养父无法忍受艰难的生活 悄悄离家出走 8岁的女孩挑起了照顾养母的重担 她从来没有因为照顾母亲和料理家务而耽误学习 每次考试她都能获得优异的成绩 后来 她考上大学 就带着母亲去上学 石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望教学点的老师 大龙洞地处大山深处 交通不便 为了不让一个孩子辍学 石兰松每天早晨撑小木船送孩

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