马克思主义基本原理概论教学大纲.doc

马克思主义基本原理概论教学大纲 学时：32 一、课程性质 本课程系高校公共基础政治理论课，综合了马克思主义三个组成部分即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本内容，也是高校政治理论课最基础、最重要的教学内容之一。对于培养大学生的人文素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，具有其他学科不可替代的作用。 二、教学目的和要求 本课程是对学生进行系统的马克思主义基本原理的教育。通过本课程的学习，帮助学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，树立正确的世界观、人生观和价值观；学会用科学的思维方法和工作方法认识和处理各种实际问题；为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为自觉投身中国特色社会主义的伟大实践打下必备的基础。 通过该课程的学习，让学生了解掌握马克思主义有关概念、范畴以及各种原理之间的联系，了解马克思主义的基本理论知识，理解马克思主义的精神实质，掌握和运用马克思主义的基本立场、观点和方法，并学会用马克思主义世界观和方法论认识和分析问题，帮助学生坚定社会主义信念，树立共产主义远大理想。 三、教学时数分配绪论:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 4课时第一章世界的物质性及其发展规律 4课时第二章认识世界和改造世界 4课时第三章人类社会及其发展规律 4课时第四章资本主义的形成及其本质 4课时第五章资本主义发展的历史进程 4课时第六章社会主义社会及其发展 4课时第七章共产主义是人类最崇高的社会理想 4课时 四、教材及主要参考书 教材:教育部统编教材：马克思主义基本原理概论,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等教育出版社出版， 2009 年 7月。主要参考书目： 1、马克思恩格斯选集；2、毛泽东选集；3、邓小平文选；4、科学发展观读本； 五、课程考核 本课程为考试科目，考核方法可采用闭卷、开卷等形式。平时成绩占20%，期末考试成绩占80%。 六、教学内容 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、教学目标及要求 了解马克思主义的产生和发展过程，马克思主义在中国的胜利与发展，马克思主义的理论特征，马克思主义的政治立场，马克思主义的理论品质。从总体上理解和把握马克思主义的基本内容。 2、教学重点 (1) 马克思主义的产生和发展 (2) 马克思主义在中国的产生和发展 (3)马克思主义的政治立场和理论品质 (4)马克思主义的三个组成部分 3、教学难点 (1)马克思主义的政治立场和理论品质 (2)马克思主义的三个组成部分 4、教学基本内容 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 1 、马克思主义是时代的产物 2 、马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新 3 、马克思主义在实践中不断发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 1 、马克思主义最根本的世界观和方法论 2 、马克思主义最鲜明的政治立场 3 、马克思主义最重要的理论品质 4 、马克思主义最崇高的社会理想四、努力学习和自觉运用马克思主义 1 、在理论与实际结合中学习、运用和发展马克思主义 2 、把马克思主义作为行动的指南 第一章 物质世界及其发展规律1 、教学目标及要求 本章的目的在于让学生从总体上把握人与世界的关系，把握世界的本质及自然、社会、人类统一的基础，认识世界的存在状态及发展规律。 2、教学重点 (1)物质的根本属性及人类社会的物质性 (2)马克思主义的实践观 (3)唯物辩证法的总特征及核心内容 (4)意识的本质及能动作用 (5)辨证思维方法 3 、教学难点 (1)物质的根本属性及人类社会的物质性 (2)马克思主义的实践观 (3)唯物辩证法的总特征及核心内容 4、教学基本内容 第一节 物质世界与实践 一、物质世界的客观存在 二、社会生活在本质上是实践的 第二节 世界的普遍联系和永恒发展 一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是宇宙的根本规律 三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法第三节客观规律性与主体能动性 一、自然规律与社会规律 二、意识的能动作用 第二章 认识世界和改造世界 1、教学目标及要求 了解认识的本质、认识与实践的关系、实践的重要意义；把握真理的绝对性、相对性及其辩证关系。 2、教学重点 (1)认识与实践的关系 (2)认识的本质及发展规律 (3)真理及其检验标准 (4)真理的绝对性和相对性 (5)真理和价值的统一 3、教学难点 (1)认识与实践的关系 (2)认识的本质及发展规律 (3)真理的绝对性和相对性 4、教学基本内容 第一节认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 第二节 真理与价值 一、真理的客观性和真理的绝对性、相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发二、在实践中坚持和发展真理 三、认识世界与改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 1、教学目标及要求 了解人与社会的关系，人类社会的基本结构和形态，人类社会的基本矛盾及其运动规律，社会发展的基本规律和动力系统，理解唯物史观产生的重大意义，把握历史唯物主义关于社会存在决定社会意识的基本原理，人民群众是历史发展的决定力量。 2、教学重点 (1)唯物史观产生的重大意义 (2)社会的基本结构和形态 (3)社会基本矛盾及其运动规律 (4)社会形态更替的一般规律和特殊形式 (5)社会基本矛盾是社会发展的根本动力 (6)社会基本矛盾的运动规律 (7)革命和改革是社会发展的直接动力 (8)人民群众是历史的创造者和历史发展的决定力量 3、教学难点 (1)社会的基本结构和形态 (2)社会基本矛盾及其运动规律 (3)社会形态更替的一般规律和特殊形式 (4)社会基本矛盾是社会发展的根本动力 (5)社会基本矛盾的运动规律 (6)人民群众是历史的创造者和历史发展的决定力量 4、教学基本内容 第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在与社会意识二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节 社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 三、革命和改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 第四章 资本主义的形成及其本质1、教学目的 通过本章学习主要使学生了解和掌握资本主义生产方式的形成及其本质，使学生较系统地掌握马克思主义的劳动价值论、剩余价值论的基本内容。 2、教学重点 (1)商品的二因素及其矛盾； (2)劳动的二重性； (3)价值规律的内容、表现形式及作用； (4)劳动力成为商品是货币转化为资本的前提； (5)剩余价值的生产； (6)剩余值的分割； (7)资本循环与周转 (8)社会资本再生产的实现过程及实现条件 3、教学难点 (1)商品的二因素及其矛盾； (2) 劳动的二重性； (3)价值规律的内容、表现形式及作用； (4)劳动力成为商品是货币转化为资本的前提； (5)剩余价值的生产； (6)社会资本再生产的实现过程及实现条件 4、教学基本内容 第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 三、马克思劳动价值的意义第二节资本主义经济制度的本质一、劳动成为商品与货币转化为资本 二、资本主义所有制 三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 四、资本主义的基本矛盾与经济危机第三节 资本主义的政治制度和意识形态 一、资本主义的国家、政治制度 及其本质二、资本主义的意识形态及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程1、教学目的 通过本章学习主要使学生了解资本主义发展所经历的主要阶段以及历史趋势，使学生掌握列宁的帝国主义理论的基本内容，并能正确认识当代资本主义的新变化。 2、教学重点 (1)自由竞争发展到垄断的必然性 (2)一般垄断发展到国家垄断的必然性 (3)国家垄断资本主义的基本形式和本质 (4)当代资本主义的新变化 (5)资本主义的历史趋势 3、教学难点 (1)国家垄断资本主义的基本形式和本质 (2)当代资本主义的新变化 (3)资本主义的历史趋势 4、教学基本内容 第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义 一、资本主义从自由竞争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其后果第二节 当代资本主义的新变化 一、当代资本主义经济政治的新变化 二、当代资本主义新变化的原因和实质 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义代替的历史必然性 第六章社会主义社会及其发展 1、教学目标及要求 引导学生认识马克思主义的科学社会主义理论与实践，掌握社会主义从空想到科学，从科学理论变成现实的社会制度 400 多年的探索和实践的历史。掌握中国特色社会主义的理论与实践对当代社会主义理论的发展与贡献。通过对无产阶级政党的地位和作用的学习，正确认识坚持无产阶级政党的领导和在新时期保持党的先进性。 2、教学重点 (1)社会主义从理论到实践的发展 (2)无产阶级专政和社会主义民主 (3)社会主义在实践中发展的完善 (4)会主义在实践探索中曲折发展 (5)无产阶级政党的地位和作用 (6)加强党的建设，始终保持无产阶级政党的先进性 3、教学难点 (1)社会主义从理论到实践的发展 (2)无产阶级专政和社会主义民主 (3)社会主义在实践中发展的完善 (4)无产阶级政党的地位和作用 4、教学基本内容 第一节社会主义制度的建立 一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 三、社会主义从一国到多国的发展 四、无产阶级专政和社会主义民主 第二节社会主义在实践中发展的完善 一、在实践中深化对社会主义基本特征的认识 二、经济比较落后国家社会主义建设的艰巨性和长期性 三、社会主义发展道路的多样性 四、社会主义在实践探索中曲折发展 第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 一、马克思主义政党是新型的革命政党 二、马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 第七章 共产主义社会是人类最崇高的社会理想 1、教学目标及要求 通过向学生讲述共产主义的本质特征，旨在让他们树立共产主义的崇高理想和信念 2、教学重点 (1)马克思主义创始人对共产主义社会的展望 (2)人的自由而全面的发展 (3)共产主义社会是历史发展的必然 3、教