教学反思3p.doc

教学反思随着现代科技日新月异的发展，身为教师的我。感到有些困倦，有些迷茫，也有些彷徨。有些说也说不明白的滋味，但最终我深深的觉得给学生一杯水。就是拥有一桶水是远远不够的。作为太阳底下最神圣职业的我。依旧感觉到很幸福。非常幸福我热爱这份职业。正如有首歌中所写，感谢天，感谢地，感谢生命给了我这份职业。我喜欢孩子们。他们有一颗善良幼稚的心灵。每天看到他们一张张可爱的笑脸。我就感觉到内心无比的欢喜。是他们让我感到年轻真好。自从九九年以来。我以从事教育工作19年整。 记得刚刚上班时。那年我才19岁。正值青春年少，意气风发时。精神抖擞。每天骑自行车去乡村小学。上班。来回得骑大约一个半钟头。每天都在奔跑。冬天外面很冷。半心里始终是暖洋洋的。我和学生们一起喜羊羊。每一天都暖洋洋。纷纷攘攘，一起成长。每天都在忙忙碌碌的工作着。从不感觉到有多辛苦。岁月如梭，时光飞逝。转眼已接近20个春秋。在这十几年里。我常常会想。我的双手。脱节了，不仅仅是班里的几十个学生，还托起了几十个家庭。我深深地知道。在一个人的成长路上，智力因素。并不是最重要的。良好的习惯是决定人是否成功。成为最重要的因素。因此，要引导学生养成良好的学习习惯成为了我工作的重点。引导学生养成独立的习惯。现在的孩子们都是独生子女。父母都很溺爱。甚至几代人都宠爱这一个孩子。不吃饭便追着喂我们常常看到过这样的场景。 妈妈的左手牵着孩子的右手。右手拎着书包。放学时。家长把学校门口围得水泄不通。在这里我奉劝一句家长。要学会放手。你要相信你的孩子她能行。让他们独立锻炼几回。他们会感到自己很有自信。培养了孩子们的自信心。独立性。独立意识逐渐增强了。为他们提供独立的机会。在职时。我为孩子们提供了独立的值日机会。孩子们最终学会了劳动。我高兴他们也很高兴。真可谓是一举多得。 培养学生爱读书的好习惯。从小我们就要培养孩子们爱读书的好习惯。活到老学到老。知识是靠日积月累，每天都在学习。每天都在进步。让学生愿意去学习。主动去学习。明白学习的重要性。让他们在不知不觉中进入书的海洋。书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。爸你得有一把开启智慧的钥匙。营造良好的家庭文化氛围。我们可以通过电视，广播，有很多途径。可以学习。时刻感染着孩子。都说父母是孩子的第一任教师。作为父母要有榜样的力量。让孩子们感到学习很快乐。父母要赢了学生们安排好自己的今天。计划好自己的明天。一天24小时怎样安排，一年怎样度过？ 在德智体，美，劳方面达到什么目标，同时，计划出如何使每件必做的事情达到最佳量。这样孩子们就将自己的一天学习生活安排的充实而有意义。在以前我教过的班级。即使淘气的学生。也都在努力改变自己。计划自己，提高自己。 在我教过的前两届学生。每人都有落实计划的统计表。例如，德育方面儿做了多少件好事，超了多少格言，写了多少字的日记，读了多少页课外书。体育美劳方面。，长跑多少里，学歌多少首，画多少幅画等等。学生就是这样，在学习的原野上驰骋。我认为，当教师不对引导学生超越自己，就会使学生们感到自己总有潜力可挖掘。就会对自己提出明确的学习任务和要求。其学习效率就可以成倍的增长。作为教师要培养学生自信。自信是相信自己有能力实现自己，即定的心理倾向。是自我意识的重要组成部分。一名学生如果缺少了自信。就会在学习与生活中产生消极的情绪。处处胆怯悲观。遇到事情。停止不前，自甘落后。相反，有自信的学生，活泼开朗。善于选择正确的方式表达自己的思想。通过有效的途径与他人合作与交流。拥有强烈的竞争意识和创新精神。作为教师，我们不可能让每一个学生都取得最好的学业成绩。但是我们可以让每一个学生都抬起头来走路。这是每一位教师义不容辞的责任。正如教育家布鲁姆所说，任何教