小学第二学期教科研工作计划A.doc

工作计划：_小学第二学期教科研工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学第二学期教科研工作计划一、指导思想在校党政的领导下，全面贯彻落实科学发展观，以教育发展为研究方向，以教育教学中的问题为研究对象，继续扎实有效地做好教科研工作，为推进学校教育教学的发展，促进教师专业的发展，提高学生学业水平不断努力。二、具体工作对近年来已立项的按计划应该完成研究的区级课题，加强管理，督促课题组依据研究方案及时作好资料整理、汇总，认真撰写研究总报告及填写课题终结表，完善研究的阶段成果，及时做好结题验收。以 三研 联动，促进教师专业化发展的实践研究 等三项区级课题为抓手，做好课题研究工作。3以科研带动课改，以科研提升课改。把课题研究与课程改革相结合。以各年级学科组、教研组为组织，围绕学校课题指南，各教研组根据教学中的问题，开展课题专项研究。4结合二期课改方案的实施，联系学校实际，做好校级课题的管理工作，使教育科研真正发挥先导作用。5加强教育研究队伍建设。抓好课题组长和骨干队伍的建设，成为教科研的带头人，积极开展教研专题研究，探索教育信息化环境下教师集体备课的新模式。6 全心全意抓好质量工作，尤其是毕业班质量工作。三、具体措施（一）加强学习的针对性，促进教师专业发展深化课程改革，加强新课程改革与研究力度，组织教师进一步学习新教学理论，解读新课程，实践新课程，探索行之有效的课程实施模式。加强理论学习，以教为本，认真研读学科课程标准、教学用书、教师备课。真正做到每堂课目标明确、过程清晰、方法得当，学生有收获。立足课堂教学，学习、实践。结合校园读书工程，向教师课堂教学的50个细节、教师专业成长的途径、个性化备课经验、个性化作业设计经验、好课是这样炼成的（品读名师经典课堂）、小学语文名师作文课堂实录的阅读书籍，以自学加研讨的方式，开展以课堂教学六环节研究为内容的读书摘记。（二）加强模式研究，提高教师的专业技能 再实践的研究过程，不断提高课堂教学质效。探索信息技术与学科教育的整合，鼓励教师用多媒体进行学科教学，提升课堂教学实效。（四）加强课题研究管理工作，突出课题成果。做好区级课题的申报、立项工作，集中精力抓好这项课题研究。各课题组要在上学期开展工作的基础上继续完善课题研究。经常督促并检查课题研究工作的开展情况，规定时间完成具体工作，定期召开课题领导小组及课题负责人会议，及时汇报课题研究进展情况，适时召开课题研讨会，总结阶段性成果。全体教师要按规定认真、及时做好教学反思；总结、撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，期末组织评选优秀教学反思和教学论文，并组织交流学习，推广行之有效的教学方法。3加强个别指导。学校领导、中心组长、教研组长、骨干教师等要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。4开展幼小衔接研究，提前计划、筹备 学习准备期 工作。第 4 页 共 7 页小学综合实践活动计划一、指导思想以同学的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养同学独立考虑和创新意识，引导他们学习简单的处置信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养同学进行社会实践的能力和必要的生活技能。二、课程目标、通过开展综合实践活动，培养同学对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、使同学具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以和对知识的综合运用能力和创新能力。4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处置的方法和研究探索、实验验证的方法。5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、主要工作任务、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育和社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。、在校内和社区开辟同学综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为同学提供活动的舞台。3、提供综合实践活动备选主题和活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。四、具体要求、开发综合实践活动的资源、布置好综合实践活动的时间3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划4、整合综合实践活动过程中的四大领域5、丰富综合实践活动中同学活动的方式6、做好综合实践活动过程中的评价工作。综合实践活动课程评价的目的是为了激发同学对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重同学主体参与实践的过程和在这一过程中所表示出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动效果的展示、交流和评价工作五、研究内容（一）、活动主题甘甜的自来水（二）、活动主题平安自护我能行通过以上活动拟达到、引导同学学会与老师、同学一起生活、热爱集体。、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出方法去研究。（通过活动使他们获得生活的知识以和得到他人理解、友谊的技能）3、结合“小公民道德建设”活动，教