四年级下册语文习题优质课件-期中达标测试卷 人教新课标

7 按要求写句子 4分 1 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 缩句 小路穿过树林 2 直到今天 谁读了这个故事不受感动呢 改为陈述句 直到今天 谁读了这个故事都感动 3 科学家经过多次反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 修改病句 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 8 根据课文内容填空 8分 1 相看两不厌 只有敬亭山 这首诗的作者是 李白 因为他的诗歌极富浪漫色彩 所以后人就送他 诗仙 的雅称 2 从 蝙蝠和雷达 一课 科学家经过反复研究 终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密 中的加点词 你体会到了什么 我体会到人类从大自然受到启示 有所发明创造并不是一朝一夕就能够实现的 往往要付出艰辛的代价 甚至要经过几代人的努力 3 自然之道 一课按照 事情发展 的顺序 讲述了一个发人深省的故事 作者和同伴看到一只 幼龟 被嘲鸫咬啄 不顾劝阻 要向导把幼龟抱向大海 以致许多 幼龟 成了 食肉鸟 的口中之食 因而感到十分 震惊 和 悔恨 4 上半学期 我们认识了许多品德高尚的人 他们从不同的角度告诉我们如何做人 在课文 中彩那天 中 父亲面对豪华的汽车却选择了 把车还给库伯 万年牢 告诉我们做人要 实实在在 做事要 讲究认真 哈默的行为告诉我们 尊严 是人的脊梁 在课文中 我们还认识了机智勇敢的 小夜莺 和 雨来 从他们身上 我们感受到了强烈的爱国主义情怀 10 口语交际 3分 放学回家 劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜 我会这样赞美妈妈 妈妈您辛苦了 谢谢您为我做了这么可口的饭菜 三 阅读好手 19分 一 8分 天哪 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时 数十只幼龟已成了嘲鸫 海鸥 鲣鸟的口中之食 我们的向导赶紧摘下棒球帽 迅速抓起十多只幼龟 放进帽中 向海边奔去 我们也学着他的样子 气喘吁吁地来回奔跑 算是对自己过错的一种补救吧 不一会儿 数十只食肉鸟吃得饱饱的 发出的欢乐叫声 响彻云霄 我和同伴们低着头 在沙滩上慢慢地走 向导一边走一边发出悲叹 如果不是我们 这些海龟就不会受到那样的伤害 1 在选文第1自然段中 用 画出表示向导动作的词 2分 2 画线句子说明 我们 当时是什么样的心情 2分 说明我们当时很悔恨 懊恼 自责的心情 3 向导为什么悲叹 他的悲叹说明了什么 2分 向导为人们的无知 为因为人们的无知而受到伤害的小海龟发出悲叹 他的悲叹说明了不了解自然规律 就会好心办坏事 4 读了选段 你明白了什么 2分 我明白了如果我们不按自然规律办事 往往会产生与我们的愿望相反的结果 我们要尊重自然 做事要遵循自然规律 二 登山人 11分 三个人同去攀登高山 第一人刚开始攀登几步 感到山陡难登 就退了下来 他说 我是知难而退 第二个人登到半山 气喘吁吁 望着上面险恶高峻的山势 摇摇头说 还是适可而止吧 也退了下来 只有第三个人 在攀登途中 知难而进 勇往直前 几次跌倒 都爬起来再上 无所畏惧 毫不气馁 最后终于登上了峰顶 过了几天 三个人又碰面了 第一个人说 登上峰顶 也不过那么回事 还是我知难而退好 省了许多力气 第二个人说 是呀 所以我适可而止 中途退下 还是明智的 那个登上峰顶的人笑了笑 说道 不过 顶峰上的无限风光 你们是无法看到的 1 联系上下文 解释词语 2分 适可而止 到了适当的程度就停下来 勇往直前 不怕艰险 勇敢地一直向前进 2 在文中用 画出表示三个人对登山不同态度的成语 2分 3 用 画出文中的过渡句 1分 4 这篇短文描写人物的主要方法是 C 2分 A 动作描写B 外貌描写C 语言描写D 心理活动描写 5 本文说明了什么问题或赞扬了什么精神 用 在括号里表示 2分 A 说明登山的困难 B 赞扬不畏艰险 勇于攀登的精神 C 说明知难而退 能省力气 登上峰顶也不过那么回事 D 赞扬适可而止是明智的 6 朗读短文中画线的句子时 应用 自豪 的感情 2分 四 写作妙手 30