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文档简介

四年级数学下册教学课件 第1课时三角形的特性 第5单元三角形 一 情境引入 你能找出图中的三角形吗 二 探索新知 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 画一个三角形 说一说三角形有几条边 几个角 几个顶点 1 高 底 什么是三角形的高呢 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 高 底 三角形可以画几条高呢 三角形的每条边都可以作为三角形的底 所以每一个三角形都可以画3条高 底 底 A B C 高 底 底 底 为了表达方便 用字母A B C分别表示三角形的3个顶点 上面的三角形可以表示成三角形ABC 说出下面每个三角形各部分的名称 并各画出一条高 底 底 底 底 形外高 用3根小棒围三角形 用4根小棒围四边形 看看各能围出几个 小棒的长度都一样 2 稳定 支撑 看看下图中哪儿有三角形 想想它们有什么作用 我们来做一个实验 用3根木条钉成一个三角形 用手拉一拉 你发现了什么 我发现三角形不变形 具有稳定性 我们再来做一个实验 做4根两两长度相等的木条 把长度相等的两根作为对边 钉成一个长方形 然后用手捏住相对的两个对角 向相反方向拉动 你发现了什么 我发现长方形很容易变形 举出生活中应用三角形稳定性的例子 三 巩固练习 1 填空 1 三角形是由 条边 个顶点 个角组成的 2 三角形具有 性 3 三角形有 条高 3 3 3 3 稳定 2 判断 1 由三条线段组成的图形是三角形 2 三角形有三条高 三条底 3 自行车车架运用了三角形的稳定性 3 盖房时 在窗框未安装好之前 木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条 为什么要这样做呢 四边形形状不稳定 斜钉一根木条后 就形成了两个三角形 利用三角形的稳定性可以预防窗框变形 1 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 2 三角形各部分的名称 角 3个 边 3条 顶点 3个 3 三角形的高和底 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 4 三角形的表示方法 三角
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