四年级上册语文优质课件-第八单元29呼风唤雨的世纪 人教新课标

29 呼风唤雨的世纪 课文导入 在20世纪一百年的时间里 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的 出乎意料的发现和发明 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 思考作者为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪 3 20世纪人类都取得了哪些成就 自读要求 潜入洞察依赖农耕回顾船舶幻想联系物质改善千里眼顺风耳腾云驾雾哲学家王公贵族程控电话呼风唤雨归根到底出乎意料忽如一夜春风来 千树万树梨花开 自读检测 世纪 每一百年称为一个世纪 呼风唤雨 在词典中解释为使刮风下雨 原指神仙道士的法力 现在比喻能支配自然 呼风唤雨的世纪 是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪 即1900年到2000年 呼风唤雨的世纪 初读感知 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 大声朗读课文3 4自然段 说说作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实 使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪 品词析句 20世纪 人类登上月球 潜入深海 洞察百亿光年外的天体 探索原子核世界的奥秘 20世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适和方便 是连过去的王公贵族也不敢想的 科学在改变着人类的精神文化生活 也在改变着人类的物质生活 思考题 在农耕社会 只有 只有 只有 也只有 人类在上百万年的历史中 一直生活在一个依赖自然的农耕社会 那时没有电灯 没有电视 没有收音机 也没有汽车 农耕生活 1 没有电灯 电视 电话 我们的生活会怎样 2 没有飞机 汽车 火车 我们的生活会怎样呢 3 如果让你生活在那样一个时代 你该怎么办呢 想象说话 祖先的幻想纷纷变成了现实 春风 指的是科技带来的人类生活的美好春天 梨花 指无数的发明创造 这一句作为承上启下的过渡句 说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化 以及那份意想不到的惊喜 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 是谁来呼风唤雨呢 当然是人类 靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术 设问句 在20世纪一百年的时间里 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的 出乎意料的发现和发明 正是这些发现和发明 使人类的生活大大改观 其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和 发现 原先存在的但没有被人们了解的事物和规律 现在被人们探索出来了 发明 原先不存在 是人们创造出来的新事物或新方法 发现 与 发明 的区别 发明发现1 爱迪生 金属丝通电后会发出强烈的白光 于是他 了电灯 2 科学家 蝙蝠能发出超声波 于是 了雷达 发现 发明 发现 发明 选词填空 插上想象的翅膀 畅谈我的奇思妙想 当一个小小 发明家 我的奇思妙想 科学技术是第一生产力 邓小平 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处时 我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务 富兰克林 美国 科学名言 拓展延伸 X射线 1901年由德国物理学家伦琴发现 被广泛运用于医疗诊断 空调 1902年由美国人开利设计成功并申请专利 磁悬浮列车 1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型 霓虹 1912年由法国化学家克劳德发明 维生素 英国化学家霍普金斯在