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文档简介
Unit4Icanplaybasketball Period1 Listen readanddoRules 游戏规则 认真听老师所说的单词 认真看老师所做的动作 比一比 谁说的正确响亮 动作优美 Playagame abasketball Icanplaybasketball 能Canyouplaybasketball Yes Ican No Ican t afootball Icanplayfootball Canyouplayfootball swim Icanswim Canyouswim jumpup Ican 能Canyou skate Ican 能Canyou swim Ican 能Canyou Icanswim Icanrun Canyouswim Canyourun 学校运动会要召开了 需要很多运动员 你能做小小调查员帮老师问问他们会什么运动吧 边问边做动作哦 A Ican Canyou B Yes Ican No Ican t Lookandtalk playbasketball Watchandanswer Whocanplaybasketball CanLiuTaoplaybasketball Readandanswer Readthestoryandfindtheanswer 大声读课文 根据关键句找到答案 CanWangBingplaybasketball CanMikeplaybasketball Readandanswer 1 CanWangBingplaybasketball A HecanBHecan t 不能 Yes hecan Hecanplaybasketballverywell 非常好 2 CanMikeplaybasketball 找出书中的原句 CanLiuTaoplaybasketball Thinkandanswer Discusswithyourpartner 联系你的生活实际 和你的小伙伴讨论一下 刘涛真的会打篮球吗 Tip 我们应学会鼓励别人 当我们想鼓励别人尝试一下 我们可以说 Whocanplaybasketballbest 谁的篮球打得最好 Readandchoose Readthestoryquickly circlethekeywordsandchoose 快速读课文 找出关键词 排序 Listenandrepeat 第一遍 跟读故事 注意模仿语音语调 Listenandrepeat Let sread 第一遍 跟读故事 注意模仿语音语调 第二遍 同桌互读故事 圈出不会读的单词或句子 注意互相帮助 实在不会举手问老师 第三遍 分角色朗读 注意语音语调 Tips 3人分角色朗读 注意感情 Readinroles Goodmemory好的记忆力 Let sact Tips 可以加上一些动作哦 Tips 语音语调准确 连贯动作神情传神合作配合 Tickingtime Icanreadthestorycorrectly 我能正确地朗读 2 Icanreaditwithemotionsfluently 我能流利 有感情地朗读 3 Icansaythestorywithpictures 我能借助图片说一说整个故事 Summary 1 当你想知道对方会不会打篮球时 可以问 2 当你想鼓励对方尝试一下时 可以说 3 当你告诉别人你游泳很好时 你可以说 Canyouplaybasketball Haveatry Icanswimverywell Homework Listenandreadthestory trytoreciteitandactthestoryingroups听读模仿 尝试背诵并在小组内尝试表演故事 2 Listenandreadtheword
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